2023学年小学下学期德育工作总结.doc

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1、2023学年小学下学期德育工作总结本学期，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践研究、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了教师法、未成年人保护法义务教育法为帮助教师进一步发展，学校为每位教师精心挑选购买了教育智慧从哪里来和问题学生诊疗手册一书，这是一本融教育教学理论与实践相结合的好书，通过一个个鲜活的教学案例帮助教师打开教育智慧，寻找新的解决问题的教育方法。学校要求每位教师认真阅读，并写不少于3000字的读书笔记，在学期结束时进行考核，逐个谈自己的读书体会，以促进教师的自我提升。以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。、开展德育

2、科研活动我们以新课程理念努力转变教师全员育人角色，并以班教小组单位开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，班教工作撰写牵手故事、月诊断，提高教师的德育理论水平。二、开展多种形式的活动、升旗仪式、美德微课堂本学期继续抓好每周一的升旗仪式，和美德微课堂。每周美德课堂承办班级结合节日、纪念日以及各班班情确定主题、策划方案、精心组织教育。努力实现校本课程德育化与学校德育课程校本化的整合。、各项专题教育我校专题教育实施结合学科课程的特点，在渗透在学科教学中，基于专题教育内容的政治性、多样性、重复性，实施的时效性、科学性、系统性，实现专题教育目标和内容的整合。充分利用美德微课堂、晨会、

3、团队会活动时间，组织形式多样的专题教育。充分利用节日、纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，特别要以世界环境日、禁毒日、预防艾滋病日、消防日整体设计和开展各类专题宣传教育。加强专题教育与校园文化环境建设的融合。通过公告栏、宣传栏、黑板报等多种载体来统整专题教育内容，形成潜移默化的文化育人氛围。植树节来临之际，带领孩子们积极主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义。和孩子们一起用小锄头和小铲子种上了绿色的希望小树。3、“八礼四仪”、_小学“十星评比”融入养成教育教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是养成教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范、“八礼四

4、仪”教育标准、_小学“十星”评比为参照。对学生提出养成目标和要求，班教小组成员分工协作，带领学生学习目标和要求，促进学生内化成素质。这种内化是需要教师运用科学的教育方法，持之以恒地反复地提醒和督促。以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。_月日在这个特别的日子里，_小学举行了“我向习爷爷说句心里话”一年级入队仪式。在激昂的出旗曲中，他们精神饱满，眼神坚定。仪式上，少先队辅导员宣布了新生入队名单，由老队员为新队员戴上鲜艳的红领巾，当一条条鲜艳的红领巾在新队员胸前飘起时，新队员的脸上都洋溢着激动与自豪。接着新队员在队旗下庄严宣誓，表示他们决心

5、听从_教导，努力成为社会主义建设需要的合格人才，做_事业的接班人我校在实施素质教育的过程中，注重探求情感育人、爱心育人的功能，积极倡导“关爱教育”。（_）整合各方资源，成就我校“关爱”教育如积极为贫困学生申报相关助学金；结合社会、社区资源开展“关爱”活动。为了丰富外来务工子女的生活阅历，提高他们的社会生活能力，促进外来务工子女的身心健康。_月_日，_区人大代表走进_小学，向名贫困学子赠送“书香礼包”，鼓励他们好好学习、天天向上，做个对社会有用的人。三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班教成员提出一定的要求，学校教育活动常邀请家长参与，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的络。第3页共3页