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1、天水市六年级语文毕业升学模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用（38） (共8题；共38分)1. （3分） 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 恩赐(c) 荞麦(qio) 蹚水(tn)B . 排闼(d) 盘踞(j) 擎着(qn)C . 记载(zi) 肆虐(n) 颠簸(p)D . 铁锹(qi) 璀璨(cu) 菜畦(q)2. （3分） 下面词语中，音形义有错误的一项是（ ）。A . 刹车（ sh） 渗透（shn） 噙着眼泪（qn ） 闷热（mn）B . 眼眶 驱使 呼唤 清脆C . 清脆洪亮 缓
2、缓站起身 一步一回头地往山坡上走 又清脆又响亮3. （3分） 下列句子中加线成语使用恰当的一句是（ ） A . 班会上，他夸夸其谈 ， 出众的口才使大家十分佩服。B . 在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃 ， 散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。C . 今天上午沃尔玛超市进行大型促销活动，一早就已经有大量市民排队等候，9:00开门时，等候多时的市民们鱼贯而入 ， 现场一度混乱不堪。D . “神州”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。4. （3分） 下列句子没有语病的一句是（ ）。A . 和他十年前离乡时一样，依然孑然一身，两手空空。B
3、 . 目前，某文化市场稽查队发现在例行检查时，一些网吧接纳了未成年人。C . 北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富，在世界上可以说是首屈一指了。D . 他是一个优缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失去信心的人更为可爱。5. （3分） 选择正确的一项。青蛙没参加画画是因为_A . 青蛙不会画画。B . 青蛙还没有起床。C . 青蛙在洞里冬眠。6. （10分） 将下列词语正确归类。历 异 凶 除 躲 避 宇 凡 耀 闯上下结构：_左右结构：_半包围结构：_7. （6.0分） 选词填空既然那么不是而是 如果就 不但还（1） 你的信使我很难过，_为你的处境，_为你的心态。（2） 一个人如果总是用
4、自己的长处去比别人的短处，那么他_会停止前进，_会形单影只，十分寂寞。（3） _一个人能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他_会飞快地进步，越来越奋发乐观。（4） _我猜得不错，那_让我们接着往下分析。8. （7分） 按要求写出古诗句。（1） 请写出一句描写雪景的诗句。_，_（2） 请写出一句和雨有关的诗句。_，_（3） 请举例说明格言：“只有顺从自然，才能驾驭自然。”所蕴含的道理。二、 阅读感悟（32分） (共3题；共32分)9. （5.0分） 课外阅读。 螳 螂（节选）法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面，还生长着一些大齿。生长在
5、小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且，小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子，这些小钩子就像金针一样。除此以外，锯齿上还长着一把有着双面刃的刀，就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时，在它休息、不活动的时候，螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处，看上去，似乎特别的平和，甚至会让你觉得，这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是，它可不总是这样的，只要是有其他的昆虫从它们的身边经过，无论是什么样的昆虫，也无论它们是无意路过，还是有意地侵袭，螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物，立刻便伸展开它身体的三节，于是，那个可怜的路过者，还没有完全反应过来，便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了
6、。它被重压在螳螂的两排锯齿之间，移动不得。然后，螳螂很有力地把钳子夹紧，一切战斗就都结束了。无论是蝗虫，还是蚱蜢，或者甚至是其他更加强壮的昆虫，都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。（1） 按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动，比如本文中，他就运用了打比方的方法，把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了_，把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了_。（2） 读了短文，我们可以用词语（ ）来形容螳螂的腿。 A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大（3） 螳螂是怎样捕捉昆虫的？请用横线在短文中画出来。 （4） 短文描写了一个怎样的螳螂的形象？请用自己的话概括。 10. （1
7、1.0分） 阅读文言文，回答问题孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也。呼而问之：“何为中止？”对日：“有所失，复复。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。【注释】辍然：突然终止的样子。辍，停止，废止。如“辍学”。喧:遗忘。裂：割断。（1） 下列画线字解释有误的一项是（ ）A . 其母方织（正在）B . 孟子辍然为止（的样子）C . 其母引刀裂其织（拿来）D . 以此戒之（戒备）（2） 下面“之”的用法与其他三项不同的是（ ）A . 呼而问之B . 自是之后C . 或以钱币乞之D . 余闻之也久（3） 故事告诉我们：_。（4） 你如何评价“孟母戒子”这
8、件事？写出你的看法，字数不少于100字。11. （16分） 现代文阅读 田野中的哭声东方欲晓，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真返璞、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眠蒙眬之际，我在绿茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探寻什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。当想象同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮住我主观意识的物质幕布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。我正在此情此景中，一阵微风从树丛树叶间徐徐而来，它A ， 我问道：“徐徐的微风啊，你为什么叹息？”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，可是在
9、城里，我那纯洁的躯体却沾满了病菌，人类那有毒的气息也死缠着我不放。因此，我才这样忧伤。”我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭泣？”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上，我们蔫了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土田野，我们怎能不哭泣？”过一会儿，我听到溪水 B ， 于是我问道：“甘甜的溪水呀，你为什么哭泣？”它答道：“因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用葡萄洒代替我饮用，而用我去
10、为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变得污浊，我怎能不号哭？”随后，我侧耳细听，又听到鸟儿 C ， 我就问道：“漂亮的鸟儿啊，你们在为谁号丧挽歌？”一只小鸟走近我，站在枝头上说：“人类带着一种该死的器具，像用镰刀割草似的将把我们消灭掉。我们正在互相诀别，因为大家都不知道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟随到哪里，我们怎能不号丧唱挽歌呢？”旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想：人类为什么要破坏大自然创造的东西呢？（1） 联系上下文，将下面三个句子放在文中的A、B、C三处，使文章的意思表达得更具体。 仿佛号丧似的在唱一首歌像失去儿子的母亲似的在号哭像一个贫困无助的孤儿在
11、长吁短叹（2） 根据意思从文中找出相应的成语，并选择一组成语造句。 去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态。1因伤感、痛苦、烦恼而不住地唉声叹气。2形容操行清白、品德高尚。34：5（3） 从文中找出相应的近义词。 荡涤1 遮挡2 藐视3寻找4 污秽5 跟从6（4） 作者听到的哭声中有1、2、3、4的哭声，正是因为5，使得大气6、花草7、水源8，小动物9。 三、 作文。(30分) (共1题；共30分)12. （30分） (2018六下云南期末) 作文（一）一次_的尝试你喜欢尝试新事物吗？尝试中有挑战，尝试中有欣喜，尝试中也有悲伤，我们在不断的尝试中成长。请结合实际生活写写你的一次尝试吧!题目中可补充
12、：“成功”“勇敢”“失败”“有趣”（二）“书籍是人类进步的阶梯。”“眼泪无法洗去痛苦。”这些名言警句常常在关键时刻使人有所感悟，受到启发。请你以一句名言带给你的启示，写一篇文章。题目自拟。要求：两题中任选一题进行习作。500字左右。做到内容具体，语言通顺，表达自己的真情实感。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用（38） (共8题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、二、 阅读感悟（32分） (共3题；共32分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、三、 作文。(30分) (共1题；共30分)12-1、
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