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1、2023中小学寒假网络研修培训心得体会寒假，我在国家中小学智慧教育平台上进行了网络研修，这次培训为我们教师搭建了一个良好的学习平台。通过此次课程学习，让我对党史、师德、教师身心健康、网络安全、综合育人等方面有了新的认识，也是这次学习拓宽了我的视野，打开了新思路，增强了许多知识和技能。特别是思想、专业水平、综合能力等方面有了不小的提高，受益匪浅。一.提高自身思想站位，不断加强自身道德建设全面学习和贯彻XX精神，不断提高自身理论水平，坚持二十大中的艰苦奋斗精神，保持不骄不躁的作风；始终牢记党的宗旨和使命，不忘初心，努力提高自身思想站位。不断约束自身的师德和提高自身的道德水平，为学生树立一个良好的榜
2、样；引导学生做一个德才兼备的人。筑牢思想底线，确立自身的思想原则，确保自身思想与党保持一致。并在平时的教学中积极传导核心价值观，引导学生从小就树立良好的道德准则。不断加强自身的思想理论知识建设，不断增强自身的思想理论知识储备，不断加强对党史的学习。并在学习过程中，总结学习方式及学习思维，形成对党史的全面理解。保证站位不跑偏，确保思想及时跟上新时代教师发展。明确新时代的教师发展特点及学生学习思维的变化，及时进行相应的调整，并在调整中不断总结并坚信新时代的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。努力提高自身的文化水平和思想认知，保证自身思想站位能够跟上时代的发展。二.全面理解教学新
3、方式，更好地服务于学生通过对爱与智慧点亮特殊儿童的未来，准确定位新时代教学变化，及时调整特殊儿童的教学方式和策略，倾听特殊儿童的意见。古人云，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海；说的就是需要一步步脚踏实地，找到对于教学方式的定位，使教学方式能够更加符合新时代特殊儿童的教学发展要求。随着科技水平的不断提升，多种方式教学走入到特殊儿童课堂中，教学方式也不再是单一化，而是多种化。呈现出教学方式独特特点，也更加具有不同风味，使得独特性更加明显；如多媒体技术、视频、角色扮演等不同方式的相互组合，使得教学方式呈现出多样化方式发展；有利于特殊儿童教学水平的不断提高。明确服务主体，将课堂的主动性充分放到学
4、生的参与性上，引导学生发挥更多主动性。通过过程中的恰当引导，及时引导学生在空间上不断变大，并获得更多的空间。使学生的主动性不停留在一个时刻。不断确认教学内容设计，为教学方式的不断变化，引导学生受到双面吸收的作用；使得教学方式从根本上得到变化，也让学生有更多想法参与，促进教学方式的不断变革。多方面提升自己的专业水平，增强对专业知识的吸收。通过多种方式，包括专业培训、校内外获取、网上查阅等方式，不断增加自身的教学相关知识。使得知识的吸收逐步进行、逐步形成，最终形成专业水平的不断提升；为教学发展贡献自己的一份力量。三.不断构造自身综合能力，提高自身教学水平有了思想的确定，专业水平的不断提升以及其他因
5、素的不断形成，为综合能力的不断提升形成有了长远的动力。促进多要素的不断发展，也让自身的教学水平不断提升。古人云，一日为师，终身为师；这更需要明确自身的教师发展步骤，不断做好教师的本职工作。及时关心学生的身心健康、保证学生的健康发展；同时，也引导学生德智体美劳全面发展。一日地坚守并不难，难的是日复一日地坚守，将教师工作的平凡做到不平凡，将教师工作做得更细更实，促进综合能力的构造提升。杨明生老师，留守家乡教育38年，用自己的心血和汗水点亮孩子们的未来。这让我备受感动，老师对学生的影响是潜移默化的，他将平凡做到不平凡，将日常的生活加入教学活动中；更是不断地做好教学工作中的细节，就如同一颗钉子一样一直
6、钉在那里。通过此次培训，我对教师职业有了更多的崇敬，也让我明白了教师在现代社会发展的重要性。同时，对于教师的发展定位也有着更多的清晰认识；在认识中不断认识，形成新的认识。不断服务于我们的学生，做一名更好的指引者、引导者；而不是分离者、阻止者。不断做好教师的各项工作，为学生的不断成长贡献自己的力量，也让自身各项能力得到不断提升。学习2023年寒假教师网络研修心得体会寒假教师网络研修过程中，我认真观看了心理健康教育培训的课程，专家的针对性讲解，让我获益不少。对我今后的教育教学工作，也有很大的帮助。一个真正合格的老师，在生理和心理上都是健康向上的，他始终能保持积极的工作态度，不会把个人情绪带到工作上
7、面去。他能为孩子们创设良好的心理发展环境，工作中能把重点放在维持孩子心理平和、积极、顺畅等方面。他能为孩子创设平等的交流环境，对待孩子有三心：耐心、细心和爱心。张洪英老师的报告新形势下的心理重建，让我受益匪浅。我不仅学习到了一些心理学方面的理论知识，而且也懂得了如何更自信更坦然地接受一次次的挑战！这次学习，我认真聆听了一些专家和在一线从事心理健康教育老师的讲座。他们以实实在在的案例和具体丰富的知识内涵及精湛的理论，阐述了心理健康这门学科的魅力所在，给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过理论学习、自我剖析，我们意识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育，同时我也知道，加强学生的心理教育，
8、可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生。通过学习我还意识到要提高学生素质，促进学生的人格健全发展，教师的作用是无可替代的，班主任的作用尤其重要。所以在这几天的学习中，我都认认真真地看教材，听讲座，做好笔记，学好心理健康方面的知识，帮助学生学习得更好，生活得更好！教师的心理健康也影响到学生的心理健康。好的教师能为学生设计一个良好的心理成长环境。人不怕做事，就怕心累。心累时，我们要有自我控制、自我调适的能力，保持乐观积极的教育心态，不将生活中不愉快的情绪带入教育工作中，不迁怒于孩子。克制偏爱情绪，一视同仁地对待孩子，同时不将工作中不良情绪带入家庭。通过培训，我学会了几种解压的方法：控制呼吸法、自我剖析
9、法、学习转移法、投身自然法、心情放假法、肌肉放松法。这些方法，很有作用。我也意识到，工作中有积极、乐观、向上的心态，保持这种心态，对做好本人的教育工作，搞好自己家庭生活，都极有意义。培训学习的这些日子里，我每一天都能感受到思想火花的冲击；在一次次的感悟中，更加感受到自己现有知识的贫乏，肩上责任的重大。这次学习，让我收获颇丰：眼界开阔了，许多疑问得到了解决。思考问题也能站在更高的境界，对教育的认识有了一个新的提高，心理健康与心理调适的素质也得到了一定程度的提高。小学“寒假教师研修”专题培训学习心得在寒假教师网络研修的过程中，我通过在国家中小学智慧教育平台上认真观看各个报告重要精神和先进思想；了解
10、了教师先进事迹，先进典型，懂得了如何提高自己各方面素养，保持身心健康；更深入了解了网络安全问题，提升了自己教师网络防范能力等等。透过这次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养教育理念等思想方面有了很大的提升和更新，在德育、学生综合评价、学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教育教学实践方面，也有了不小的提高，使我受益匪浅。一、更深刻领悟了报告精神。通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多是动力。教学实践
11、中我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二、学习先进师德典型，学模范、做模范。通过学习师德典型，我进一步明白，教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候，努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。三、明白了心理健康与教师自身的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。除了要有渊博的学识和优良的教学能力，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。教师自身要保持一种乐观的心态外，还要自身的心理调节与保健工作。四、深入理解了教师直播教学安全。近几年，
12、网络教育的发展让更多的师生在线直播教学，不仅使教学变得更加方便，快捷，更节省了学习成本，然而，网络传播的风险也随之而来，如何有效地管理直播教学安全成了当务之急。五、更新教学理念，提升综合育人能力。教学理念直接影响教学行为，在以前的教学中，我的教育理念有的来自同事的言传身教，有的来自儿时教师的影响，有的来自自我的揣摩，有的来自学校的师范教育。通过此次培训我统一了思想，更新了理念，从发展素质教育，围绕学科德育、学生综合评价。培训是短暂的，但收获是充实的。这一次培训活动后，我要把所学的教学理念，咀爵、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。学习
13、是无止境的，对于一个老师来讲，自己需要学习的东西会有很多，只有真正掌握了教学真谛的老师才是一个好老师。正如颜真卿的名言：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我们选择了教书育人这样一个职业，那么我们就该付出更多的努力,做一个真正的好老师。幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会寒假不仅仅是放松身心的好时间，更是教师充分反思教育教学工作，更新教学理念，不断充电学习的好时机。为了促进教师不断完善自我，提高自身修养，强化终身学习观念，教师们通过国家智慧教育公共平台“寒假教师研修”专题的学习丰富充实这个假期。通过这次的研修学习，我深感作为一名幼儿教育工作者的责任重
14、大，使命在肩，但我们信心满怀，认真XX精神，以最大的干劲做好各项工作。在“师德典型引领”模块的学习中，倾听了康绍忠、李粉霞、周美琴、杨瑞清等多位全国教书育人楷模、特岗教师先进事迹事迹，我懂得了态度决定一切，不管做什么事情，态度是十分重要的，在生活中如此，工作中亦如此。用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的职责心，才能体现工作的价值，以模范教师位榜样。而在“教师关爱讲堂”的学习中，习得了教师如何提升各方面素养、保持身心健康。在科技发展快、观念更新快、信息增加快、生活节奏快、环境变化快的竞争社会中，更要加强自身的身心修养，提高情绪调节自控能力和对困难挫折的承受能力，始终保
15、持轻松愉快的心理状态，对幼儿的身心健康起到潜移默化的影响。学习如登山，跋山涉水，能开阔眼界；学习如品茶，苦从甘来，感受沁人芳香，给予勇气与力量。通过本次的研修，老师们静心学习，反思不足，写下收获，用实际行动坚守自己的职责，做有温度、有准备的教育。相信在今后的教学中教师们会将自己所学应用到实践当中，在学习中改进，在改进中成长。幼儿园教师学习2023年寒假教师网络研修心得体会“学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。”因此想要取得更大的成绩，就要不断地学习。知识是水，魅力是舟，教师的魅力需要其用渊博的知识才能显示出迷人的风采。作为一名新教师，埋头苦干是必须的，但也要抬头去寻找前行的方向。今年假
16、期，我有幸参加教育部组织的寒假教师研修培训，通过本次学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念等方面有了很大的提升与更新。一、涵养人格，砥砺品格，深扎师德之根无论是杨明生老师还是李粉霞老师,都让我深深明白道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀。育人者必先育己，身不修则德不立。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质。二、心存仁爱，行得百善，聚焦温和之师仁爱之心是灵魂。古今中外,那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好:教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一
17、个灵魂。实践证明,教师一旦有了仁爱之心,就如同一个人有了灵魂,他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻,而被学生所爱戴。三、落实XX精神，做好孩子成长的引路人通过学习，我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计，教育为本。”教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”重担在肩，我感到压力的同时，更多是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故日：教学相长也。新时代教师应当身先示范，躬行践履，严格要求自己，审视自己，静心教书，潜心育人，教学的快乐，一直在路上!
某某中学教师寒假网络研修培训学习心得体会范文（共5篇）
