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1、瑞思 S2，S3 语法汇总 S2：名词 p11，形容词 p23，动词 p37，副词 p57，专有名词，代词，名词所有格，前后缀，复合词，主谓一致，复合主语，复合谓语 1学习 Nouns 名词。A noun is a person 名字,place 地点,thing 东西.2学习复合词.3.学习形容词 adjectives/verbs。4.学习 punctuation marks.问号 question mark，句号 period 和叹号 exclamation point。知道什么情况下用以上的标点符号以及它们的作用。能知道并区分陈述句 statement，问句 question 和感叹句
2、exclamation。5 学 习 单 词 的 缩 写 形 式 contractions.比如 do not 缩写成 dont.6.学习副词 adverb.知道副词的含义（副词是用来修饰动词的），以及在句子的用法。能举例说出一些副词。7.语法课，学习构词法前缀 prefix。un-,dis-.re-知道每个前缀的意思。能举例说出以前有这些前缀构成的单词。能把前缀和词根分开 8.学习 antonym 反义词。能说出一些反义词。9.复习 antonym 反义词。能说出一些反义词。复习发音/ew/10.语法课：学习专有名词 proper noun。能在句子中辨别出哪些是专有名词。11学习(posse
3、ssive nouns）名词的所有格。练习部分，针对 possessive nouns 的练习。12.学习单词的缩写 abbreviation。知道为什么要缩写，知道并不是所有的单词都可以缩写。能说出并认识一些常见的缩写词。13.主谓一致 subiect-verb agreement.知道主语不同的时候谓语动词要跟着变化。14.复合主语 15复合谓语 S3：再次学习名词，形容词，动词，副词，前后缀，主谓一致。新的语法：名词复数，连词，缩写词和缩略词，时态（一般现在时，一般将来时和一般过去时）1.认知名词是人，地方和事物 通过课件的复习后，能够回答出 A noun is a person,pla
4、ce or thing.能够说出至少三个名词，并说出他们的类别。2.认知形容词的功能：形容名词 通过课件的复习后，能够回答出 An adjective is a word to describe nouns,能够说出至少三个形容词，并造句。选择适当的名词完成句子 选择适当的形容词完成句子 能够独立判断一个不完整的的句子中缺少的是名词还是形容词，并用适当的词完成句子。3 能够认识复合词的组成形式。能将一个复合词分成两个有意义的单词。能够用复合词造句，并将其分解成两个有意义的单词，猜测出其大意 4 认知动词的定义，认知副词的定义，能够使用动词和副词完成句子。在老师解释完动词和副词的定义并举例说明后
5、，学生至少说出 3 个动词和副词，并造句。能够判断一个不完整的句子的缺失部分是动词还是副词，说出理由。并选择正确的词完成句子。5 使用前缀 mis-,non-,pre-组词 使用加前缀前的单词和加前缀后的单词造句。将前缀 mis-,non-,pre-从词中分离出来 根据老师给出的例子，正确的将前缀 mis-,non-,pre-从词中分离出来，并解释原词以及词根的意思或者造句。6 使用后缀-est,-en,-less,-ness 构造一个单词 说出加上后缀-est,-en,-less,-ness 单词的意思，并造句。能够将后缀-est,-en,-less,-ness 从单词中分离出来 能够说出后
6、缀-est,-en,-less,-ness 的意思。-est means the most.-less means without,-ness means change an adjective to a noun.7 正确对应不规则复数名词及其原形 老师给出名词原形，学生能够写出并正确发音及其复数形式 8 认知连词 and,or but 在句中的连结作用 能够说出连词的定义 Conjunctions are used to tie two ideas together in one sentence.在一篇文章中找出 and,but,or 能够判断在一个缺少连词的句中，句子前后的意思是 sa
7、me,different,there is a choice,来选择使用 and but or 9 将词组和正确缩写 contraction 对应 正确拼写常见词组的缩写形式并正确发音。具体缩写见孩子笔记。10 认识动词的时态包含现在时，过去时，将来时 当老师给出规则动词的过去式，能够说出动词原形以及将来时并造句。11 辨认出副词 能够说出 adverb is to describe verbs.在老师给出的句子中（名词，动词，形容词。副词）找出副词并造句。在文章中找到动词和副词。在文章中找出是过去时形态的动词，并正确拼写动词原形在文章中找出副词，以及该副词修饰的动词。12 两个同义词或者反义
8、词 能够找到正确的近义词或者反义词，并造句 将单词与之同义词和反义词对应。使用课件中的同义词和反义词造句。13 能够选择正确的人称代词和 Be 动词搭配。能够改正人称代词和 Be 动词的搭配错误的句子。能够使用前缀或后缀组构新词 14 说出前缀 pre-,mis-,non-的意思pre means before;mis means badly;non means without.能够使用前缀或后缀组构新词说出前缀 pre,mis,non 的意思 说出后缀-est,en,less,ness 的意思。能够从词中将前缀后缀从词根中分离出来。15 选择正确的名词所有格、形容词、副词完成句子。16 辨认代词，并意识到代词可以代替名词在句子中的位置。17能够将词组与缩写正确对应，能够将词的完整形式与之缩写形式对应。
瑞思英语S2-S3-语法总结(可编辑修改word版)
