百分数应用（1)

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百分数的应用（一）谢桥镇蓝庙小学：程艳芹谢桥镇蓝庙小学：程艳芹1、5比8少几分之几？2、8比5多几分之几？3、6是24的百分之几？4、12是36的百分之几？热身练习掌握求“一个数比另一个增加（多）或减少（少）百分之几”的计算方法。自学重点1、自学课本第87页的例题。2、完成课本第88页的试一试及练一练的第一题。3、讨论求一个数比另一个数多或少百分之几的计算方法。自学提示1、小组交流：小组交流：2、全班交流：全班交流：合作交流求一个数比另一个数多或少百分之几的求一个数比另一个数多或少百分之几的计算方法：计算方法：找单位“1”1、先求比单位、先求比单位“1”多或少的具体量，再除以多或少的具体量，再除以单位单位“1”的量。的量。2、把单位、把单位“1”当成当成100%，先求一个数是单，先求一个数是单位位“1”的百分之几，再根据所求问题把两数的百分之几，再根据所求问题把两数相减。相减。点拨自学得失点拨自学得失完成练一练完成练一练的第的第2题。题。巩固自学成果巩固自学成果谈谈你的收获！小结完成课本练一练的37题。作业