年度少先队工作计划.doc

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1、年度少先队工作方案年度少先队工作方案。年度少先队工作方案20xx年度少先队工作方案一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建立，以体验教育为载体，以雏鹰争章为鼓励机制，以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作程度，增强少先队的凝聚力和影响力。二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，实在抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建立。三、工作要点：一突出少先队独特文化，加强思想道德教育。利用20xx杭州世界休闲博览会召开之际，号

2、召广阔少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐DO、RE、ME休闲YOU&amME”为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，进步少先队员的思想道德素质。以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员荣耀感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德理论体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的根本知识、理解少先队的开展历程、认真参加少先队的组织生活，深化体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添荣耀”，以自己是一名荣耀

3、的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。二完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队鼓励机制。要发挥雏鹰争章的鼓励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和鼓励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。一是通过校内主阵地，加强根底章、兴趣章和校本特色章建立。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章方案，并根据所争章目开展系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的才能，达标者

4、获得相应的奖章；还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动浸透到各学科，一枚奖章可横跨几门学科，或根据学科特色定章；一种做法是奖章活动浸透到综合理论课中，或把奖章作为贯穿综合理论课的评价机制，或将校本课程的施行与学校特色奖章结合在一起。二是整合校内外资，优化技能章。首先是依托青少年活动中心少年宫，通过兴趣培训班以及主题活动的开展进展争章活动；其次是依托校外理论基地，根据基地特点设置相应的章目；再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进展兴趣培养，并以奖章作为鼓励；还有是依托社区，发挥社区少工委的作用

5、，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。要进一步建立和完善争章活动的递_价机制，由学校颁发一星级雏鹰奖章，由区、县市少工委颁发二星级雏鹰奖章火炬银奖，由市少工委颁发三星级雏鹰奖章火炬金奖。学校设立的一星级雏鹰奖章，要效劳于学校德育的评价体系，要与学校三好生、行为标准示范生、特长生等评比活动相结合。鼓励学校积极拓展争章活动的外延，进展争“集体章”的有益尝试，将以往用于加强养成教育、促进学校管理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系，开设集体章各项章目，以中队为单位考章、颁章，以此激发队员们的集体荣誉感，处处以小主人的标准要求自己。进一步施行与深化

6、火炬银奖的现场综合理论考评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班，协助学校大队部培养队干部，帮助各校较标准地架构起校级雏鹰奖章体系，引领更多少先队员参与到雏鹰奖章活动中来。三贯彻辅导员工作纲要，抓好辅导员队伍建立。以辅导员工作纲要为指导，进一步推进辅导员文化，进步辅导员自身素质，建立一支符合素质教育开展、适应根底教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。一是抓培训。结合辅导员工作纲要中的分8个年级的要求，20xx年将举行4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八年级各年段的工作内容进展研讨，形成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与

7、活动建议，并以观摩活动的方式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。二是抓评优。20xx年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、分大队、中队活动施行案例评比举办最正确队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计比赛。下半 年度少先队工作方案第2页年进展上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究，举办辅导员文化沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作经历介绍，进一步提升我区少先队工作的理论理论程度。四运用快乐体验理念，深化少先

8、队品牌活动。以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手，推出系列科技创新比赛，通过各分站学校的巡回挑战赛，普及各类科学常识，发挥队员动手理论才能，培养创新意识。以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会气氛。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、互相学习、共同进步。发动广阔少先队员为建立节约型社会出一份力，大力开展“节约资、保护环境，争做保护地球小主人

9、”活动。以“以物换物变废为宝”主题活动为载体，积极开展红领巾跳蚤市场、雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。五抓标准求创新，努力夯实少先队根底建立。继续发扬“继承中求创新，创新中求活泼”这一优良传统，以科学的理念、时代的精神、改革的魄力和创新的思维，不断完善和开展少先队的组织体系和工作体系，不断稳固和扩大少先队的群众根底和社会影响，不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建立，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队

10、文化建立中的独特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建队节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。继续架构以生命篇、生活篇、理想篇为内容的少先队常规活动体系。生命篇开展平安行动、红丝带活动、“校园口腔安康教育活动”、环保自护活动等。生活篇开展游戏动漫活动、理论体验活动、志愿者效劳性活动、探究与创新性活动。理想篇开展英雄中队创立活动、少年军校活动、爱国百分百活动、各个传统节假日活动等。加强中学少先队工作，强化团队一体化建立。要与学校日常行为标准的养成教育、学科知识学习、校园文化建立等有机结合起来，努力开展初中少先队的争章活动的研究。抓好“推优入团”工作，实在加强团队衔接。要充分认识到“

11、推优入团”工作的意义和作用，抓住培养的环节，充分发挥“中学生团校”的教育功能，实在加强团前教育，加强初中团队一体化建立的研究。大力施行“曙光方案”，深化“雏鹰行动”，全面活泼中学少先队工作。积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、区各级少先队工作网络平台，进步时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时，做好队报、队刊的征订工作，落实省、市少工委发文的优秀少儿图书推荐工作，为少年儿童提供丰富多彩的精神食粮。 【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读学校年度少先队工作方案(一)加强队伍建立，进步工作实效1、加强少先队自身建立，充

12、分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进展学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，进步自我教育才能和自我管理才能。2、抓好中队辅导员的队伍建立。要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，进步辅导员的少先队工作程度。(二)完善少先队组织标准化建立1、继续抓好班级建立、黑板报、鼓号

13、队及红领巾播送等常规工作，使根底建立标准化。2、积极探究少先队文化建立。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，使其成为老师的得力助手。3、利用好板报，播送站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。4、抓实常规管理，加强检查催促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监视岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。(三)丰富、深化少先队主题教育活动，为创立和谐校园做出奉献以各种活动载体，积极开展有益于学生安康成长

14、的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。2、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一、二年级学生的入队工作学年度少先队工作方案XXXX学年度第二学期少先队工作方案蛇年伊始，发扬龙马精神，以此纪念雷

15、锋_51周年。少先队结合校行政方案，以“学习雷锋树形象，争做文明好学生”为主题，树立新时代里新雷锋形象，把感恩教育与日常习惯融进快乐丰富的活动中，与传统节日结合，力争把有意义的活动兴趣化，潜移默化地培养一种习惯，一种情操，传承一种美德，一种精神，开拓少先队活动的新天地，努力营造轻松愉快的学习生活环境。本着这个目的，特拟定如下方案：一、常规工作1、培养戴红领巾的习惯培养红领巾示范班，随时承受检查，这样以点带面，从而培养孩子们戴好红领巾的习惯，展示少先队员朝气蓬勃的精神风貌。2、开展“五个一分钟”常规活动。3、开展“非常钟队会”。利用每天下午10分钟预备铃时间，组织孩子们进展“非常钟队会”的才艺表

16、演，每一次队会就是一次小型文艺节目杂烩，每天更换主持人，由主持人自行安排节目，可以有组织地进展，也可以即兴表演，这个可根据班级情况而定，也可以根据主持人的才能定，节目有文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多少，科学探秘、朗读、演讲等形式不限，当天节目完成后，立即产生第二天的主持人，主持人可以毛遂自荐，可能由学生推选，可以由老师安排，总之，力争使每位同学都能当一回主持人，能表演一样绝活，都是优秀者，都是班级的主人。4、开展“红领巾小社团”活动5、开展国学诵读活动。强化课间操时出操诵读国学的习惯。6、主办红领巾队报，从中选出优秀征文，编辑第四期校园文学七彩童年。7、班级文化建立一如既往地开展，并

17、把各个角的优秀者评出来，设优秀者，设班级规划创新奖，四角全优奖。8、环保小卫士的培训9、不定期地进展“整脏治乱”社会体验活动、进展“我是小交警”、“我是社会调查员”活动。10、不定期地举行大队干部培训及进班演讲活动。二、特色活动的开展常规工作从生活的细节入手，对孩子们的言行举止进展标准，其中穿插活动，陶冶孩子们的情操，培育斗志。本学期内，除了狠抓常规工作，扎实行为养成以外，主要开展两大特色活动，一是“龙年话龙 我是龙的传人”系列活动，把龙的话题分别融进各教研组开展“龙的传奇故事、龙的成语集锦书法大赛、龙的传人演讲、龙的书画大赛、龙的经典诗文诵读”活动。二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动:在

18、全段开展“感恩母亲”演讲征文制作论坛活动；“感恩社会”带着孩子参加“整脏治乱”“孝亲敬老”“退伍军人”社会体验活动，回报社会来感恩社会。详细活动安排：1、14周为文明礼貌月开展“学习雷锋，做文明小学生”活动。详细形式见“学习雷锋好典范”活动方案。评习惯好少年，我是文明礼貌小雷锋。2、5一8周为低碳体验月结合4月22日世界地球日及世界儿童日，开展“少年儿童的低碳生活”活动。号召大家低碳生活，进展社会体验活动。让“雷锋形象”从节能减排生活开场，从绿化美化生活开场，开展“低碳生活”论坛会。评安康生活宝贝，我是积极向上小雷锋。并结合清明节开展清明节扫莫活动，进展_传统教育。3、9一12周为红色读书月。

19、结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小模范，我是孝亲敬老小雷锋。开展读书月活动，评读好书习惯学生，我是读书养性小雷锋。详细活动见读书活动方案。4、1216周为快乐活动月开展“六一”游乐园活动。详细见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年，我是快乐生活小雷锋。5、1720周为活动总结月开展系列社会体验活动，总结活动得失。评“学习雷锋树典范 争做文明好学生”雷锋标兵。力争在本期内，再创少先队工作佳绩，把活动育人融进孩子们日常生活的细节中去，培养孩子们良好的日常行为习惯，成为一个品德高尚，才艺全面的新一代少年儿童。小学少先队年度工作方案一指导思想以_理论、三个代表思想和科学开展观为指导

20、，以长宁区教育开展“xx”规划为导向，继续以团员学生的先进性和积极性的塑造为切入点，进一步加强团委学生会的工作效率及凝聚力，进一步完善学生自主管理的建立，并且进一步推进社团建立。在承当和组织团区委布置的工作的同时，以饱满的工作热情和不断进取的精神，加强团委自身特色的建立和塑造，努力营造一个富有实效性、凝聚力的团委学生会！ 二主要工作和要求 一加强团委学生会的自身建立，培养高素质的团学干_伍 1、下半学期，高二团委和学生会各部门学生干部要寻找相应的高一接班人，先带着指导他们开展工作，然后逐渐逐渐放手，培养高一新干部独立工作的才能； 2、利用每周五团委学生会例会的时间，对一周工作进展总结，并且下发

21、下周工作方案，同时针对工作中出现的问题进展分析p 讨论，开展教育和引导； 3、团委书记增加与班主任和任课老师的沟通，全面理解和帮助学生干部，促使其更好的开展。二深化开展中学生理论学习和理想信念教育，构筑中学生科学的精神支柱 1、在团区委的指导下，培养一批坚决的优秀的马克思者 1结合团区委的中学生思想动态调研，关注中学生的思想道德现状； 2在校党支部的领导下，力求更好地开展校青年党校活动，优化学习形式，广泛开展理论学习理论活动，构筑中学生的精神支柱，加强中学生的信念教育；并且配合团区委的工作方案，承办理论学习展示活动。 2、以主题教育、仪式教育为抓手，激发中学生的爱国爱校情感，弘扬民族精神 1新

22、学期的升旗仪式将继续以班级为单位组织，每个星期由一个班级负责，主题自定，内容可自行安排。我们团委学生会将负责升旗仪式的节目审查和彩排工作，这也将作为团委学生会的常规工作在新学期展开。23月5日学雷锋日，开展一系列志愿者献爱心活动，为“复旦慈善基金”捐款，为“宋庆龄基金”捐献学惯用品等； 3在五四青年节之际，选拔新团员，开展新团员入团仪式；4举行免监考诚信宣誓仪式，大力弘扬和宣传诚信意识，呼吁所有同学进步诚信素养； 三以复旦中学1XX年周年校庆为契机，配合学校举办“复旦文化节”，繁荣校园文化，推进学生社团建立 1、社团建立强化标准化、制度化1配合德育处，共同探究学生社团的开展思路，进一步使社团成

23、为道德践行、人格培养、创新才能的文化载体和学生自我开展的载体。社团要成为学校连接社会，课堂连接生活，知识转化为才能的桥梁之一。 2继续推进社管部的制度化建立，社团管理部每月召开一次社团大会；社管部每星期召开一次部门例会；社管部要定人分管社团； 3将继续与本区和外区的兄弟学校的相关社团共同举办活动，以此拓宽社团活动的空间，并且在社团校内展示的根底上，鼓励社团尤其是在假期中走进社区，举行丰富多样社会理论和志愿者效劳。 2、结合学校校庆和团区委重大活动开展社团 1本学期，我校将迎来复旦中学103周年校庆，举办“复旦文化节”，届时将搭设各种平台，展现复旦文化，主要活动有：欧美文化节，班班有歌声，“希望

24、之星”等。 23月4月，我校将进展为期一个月的“我心目中的星级社团”评比活动，选出一定数量的星级社团。 3校报编委出好复旦时报，本学期共2期，分别是3月底和5月底。四推进中学生素质拓展，开展青少年校内外理论活动 1、做好推优工作，评选市区三好学生、先进集体 2、继续理论研究学生自主管理机制建立 做好学生自主管理委员会的每日校内值勤工作，进一步完善并开展文化立校、人文树人为目的的“文明、整洁、清新、富有时代活力”的校容校貌，尊己、尊人、律己、律人的道德行为环境，理解别人、关心别人、帮助别人的人际行为环境等为特质的校园文化环境。 4、结合社区青少年文明行动，开展中学生社区志愿效劳。 1在1月26日

25、寒假第一天的“志愿者同一行动日”安排各班团支部参与到各自对口社区的志愿者效劳中去； 2在日常及假期鼓励各班团支部组织丰富多样的志愿者活动，深化社区开展“帮困送温暖”的活动，以此增加同学们效劳社会、回报社会的责任感。 总之，我们将一如既往的开展和组织好学校的各项工作，并且承当起团区委赋予我们的各项任务，无论是在区级层面还是校内工作，都会全心全意的去做到最好，把复旦的特色和复旦人的精神传承和发扬！ 少先队年度优秀工作方案范文一、指导思想：以 “勤奋学习、快乐生活、全面开展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动

26、为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际才能、学习才能、生活才能，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，稳抓常规，追求创新，讲务实效。三、工作要点：(一)加强少先队根底建立1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立。积极开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员可以有更多的时机锻炼自己，展示自我，增强理论才能。2、加强少先队小干_伍建立。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参

27、与到少先队阵地的建立和管理中来。(二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。1、建好红领巾播送台。2、建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、兴趣与知识并存的文化气氛。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监视岗每日进展的检查催促，通过定期的专题活动，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好学生。2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为标准进展的检查，评选优秀少先队员。3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星

28、活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进展综合素质评价，保持雏鹰争星活动良性开展。(四)、开展一系列学生欢送的少先队活动。四、详细工作安排：九月：1、做好新学期开学典礼工作。2、老师节的庆贺活动。3、标准、明确中队值周相关职责，管理、引导好全校的失物招领。4、启动全市的德育工作评价方案，开展一系列教育活动，把活动详细要求明确到每个班，落实到每个人。本月主要进展行为习惯养成教育和生命平安教育。5、标准“大课间活动”、集会活动、上下楼梯秩序、放学路队等常规活动管理。十月：1、深化推进“春晖德育行动”。本月主要以“爱国教育”和“个性特长教育”为重点

29、开展德育活动。2、开展一次迎国庆校园“故事大王”和“诵读之星”大比拼活动。3、组织“10.13建队日”庆贺活动。十一月：1、本月主要以“心理安康教育”和“科学创新教育”为重点开展德育活动。2、举行一次我“我是小小快乐创造家”科学小制作大赛。3、进展消防平安知识教育。十二月：1、本月主要以“遵纪守法教育”和“诚信友善教育”为重点开展德育活动。2、利用“12.4法制宣传日”对学生进展法制教育。元月：1、表彰本学期的先进班级及优秀学生。2、利用假期持续开展以“艰辛劳动教育”和“社会理论教育”为重点的德育活动。年度少先队工作方案第一学期工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位

30、的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十x大精神为指导，以_“勤奋学习，快乐生活，全面开展”寄语为目的，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的

31、、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路 ：转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。三、本期主要工作：一 抓好学生的常规管理：1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。2、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。二深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和认真落实关于进一步加强少先队工作的意见精神：1、引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育，2、以爱国为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民

32、族传统美德和_传统教育为核心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。三发挥各班中、小队在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动。发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽

33、容”、“诚信”等详细内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现开展”成为实实在在的行动，实在进步队员自主管理、自主活动的意识和才能。比方“礼仪示范”，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。四加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。1、学生常规教育。各中队继续组织学生学习新公布的中小学生守那么小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学

34、生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。“三管”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别”：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。2、平安教育。深化拓展平安教育，进一步结合派出所有关部门，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜

35、绝一切事故的发生。3、开展社会理论活动。利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会理论资，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会理论和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4、发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。四、每月工作重点：九月份：尊师重教月 1、制

36、订学校少先队工作方案。2、深化开展学生常规的教育活动。 组织队员学习中小学生守那么、小学生日常行为标准。3、做好开学平安教育工作，各低年级组织学生学习平安知识，高年级组织学生观看平安教育视频，看电影惊天动地。4、庆贺老师节。以老师节作为向队员进展尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜欢的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验老师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。5、利用推普周的有利时机进步全体学生的普通话程度。十月份：爱国教育月 1、庆贺国庆节。学校举行“庆国庆诗歌朗读会”。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平

37、、勤劳英勇、自强不息”的伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和队员可以做到的身边的小事，详细化为队员爱家乡、爱集体、保护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。2、对学生进展法制教育，开展“开心法典”系列活动。3、开展“庆国庆”系列活动，组织看一部爱国影片，办一期有关国庆节内容的手抄报。4、对队员进展环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。十一月份：快乐成长月1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，对待别人，针对自己的缺乏，队员之间互相支招。211月9日消防平安日，理解消防知识，

38、学习各种平安知识，自救自护知识。3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。4、班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和获得的成效，以及工作中存在的困惑。十二月份：平安法制教育月 1、“12.9”爱国运动纪念活动。2、开展“平安伴我行”中队主题队会。3、以班级为单位组织筹备元旦庆贺活动。一月份：辞旧迎新、学期总结月 1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。3、安排寒假活动。4、教育学生勤学乐学，组织学生进展有

39、效复习。5、做好学期工作总结，资料归档。年度第一学期少先队工作方案XX-XX年度第一学期少先队工作方案一、指导思想本学期学校少先队工作将继续以党的十七大精神为指导，以xx“勤奋学习，快乐生活，全面开展”寄语为目的，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经获得的经历和教训，以培养队员的创新精神和理论才能，标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以平安教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工

40、作推上一个新的台阶。二、工作思路 ：转变观念，热情效劳，稳抓常规，追求创新，加强理论报告，体验为主，讲务实效。三、本期主要工作： 一 抓好学生的常规管理： 1、发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。 2、加强学校升旗仪式的管理，培养和训练新一轮国旗手成员。 二深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见和认真落实关于进一步加强少先队工作的意见精神： 1、引导和教育学生从小养成文明礼貌、老实守信、助人为乐、保护公物、保护环境、遵纪守法的好品质，加强学生思想教育， 2、以爱国为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和_传统教育为核

41、心，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比方班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。 3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的典范，通过典范引导学习先进，养成良好的行为习惯。 三发挥各班中、小队在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动。 发挥各班中、小队干部在班级的作用，努力可以让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建立的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等详细

42、内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现开展”成为实实在在的行动，实在进步队员自主管理、自主活动的意识和才能。比方“礼仪示范”，进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪，在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。 四加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 1、学生常规教育。 各中队继续组织学生学习新公布的中小学生守那么小学生日常行为标准，加强礼仪教育与训练，以创立优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为打破口，加强学生行为习惯的养

43、成教育，着重培养学生良好的行为习惯。 “三管”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。 “三别”：即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别； “四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。 2、平安教育。深化拓展平安教育，进一步结合派出所有关部门，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命平安和身体安康活动。深化宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训平安知识和平安技能，增强平安防范意识，杜绝一切

44、事故的发生。 3、开展社会理论活动。 利用老师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。稳固并开发本地区的社会理论资，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会理论和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。 4、发挥少先队活动阵地的作用。少先队要在校园文化建立中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育理论活动，搞好班级文化建立，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种才能，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 四、每月工作重点： 九月份：尊师重教月 1

45、、制订学校少先队工作方案。 2、深化开展学生常规的教育活动。 组织队员学习中小学生守那么、小学生日常行为标准。3、做好开学平安教育工作，各低年级组织学生学习平安知识，高年级组织学生观看平安教育视频，看电影惊天动地。4、庆贺老师节。以老师节作为向队员进展尊师教育的重要契机，组织队员开展“我最喜欢的老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验老师工作的辛苦，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。5、利用推普周的有利时机进步全体学生的普通话程度。十月份：爱国教育月 1、庆贺国庆节。学校举行“庆国庆诗歌朗读会”。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国教育为核心的伟大民族精神，把“团结统一、爱

46、好和平、勤劳英勇、自强不息”的伟大民族精神转化为详细的人物形象、历史事件和队员可以做到的身边的小事，详细化为队员爱家乡、爱集体、保护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。2、对学生进展法制教育，开展“开心法典”系列活动。3、开展“庆国庆”系列活动，组织看一部爱国影片，办一期有关国庆节内容的手抄报。4、对队员进展环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。十一月份：快乐成长月1、引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员认真总结半学期里自己各方面的表现，学会客观的评价自己，对待别人，针对自己的缺乏，队员之间互相支招。211月9日消防平安日，理解消防

47、知识，学习各种平安知识，自救自护知识。3、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。4、班主任研讨活动。交流班主任工作中的方法和获得的成效，以及工作中存在的困惑。十二月份：平安法制教育月 1、“12.9”爱国运动纪念活动。 2、开展“平安伴我行”中队主题队会。 3、以班级为单位组织筹备元旦庆贺活动。一月份：辞旧迎新、学期总结月 1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。 3、安排寒假活动。4、教育学生勤学乐学，组

48、织学生进展有效复习。5、做好学期工作总结，资料归档。2023年度少先队工作方案一、指导思想：以中共中央xx关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建立，以体验教育为载体，以雏鹰争章为鼓励机制，以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作程度，增强少先队的凝聚力和影响力。二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，实在抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建立。三、工作要点：一突出少先队独特文化，加强思想道德教育。利用杭州世界休闲博览会召开之际，号召广阔少先队员

49、争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐do、re、me休闲you&me”为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，进步少先队员的思想道德素质。以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员荣耀感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德理论体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的根本知识、理解少先队的开展历程、认真参加少先队的组织生活，深化体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添荣耀”，以自己是一名荣耀的少先队员而自豪，

50、努力做一名合格的少先队员。二完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队鼓励机制。要发挥雏鹰争章的鼓励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和鼓励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。一是通过校内主阵地，加强根底章、兴趣章和校本特色章建立。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章方案，并根据所争章目开展系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的才能，达标者获得相应的奖章；还

51、有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动浸透到各学科，一枚奖章可横跨几门学科，或根据学科特色定章；一种做法是奖章活动浸透到综合理论课中，或把奖章作为贯穿综合理论课的评价机制，或将校本课程的施行与学校特色奖章结合在一起。二是整合校内外资，优化技能章。首先是依托青少年活动中心少年宫，通过兴趣培训班以及主题活动的开展进展争章活动；其次是依托校外理论基地，根据基地特点设置相应的章目；再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进展兴趣培养，并以奖章作为鼓励；还有是依托社区，发挥社区少工委的作用，充分利用家长辅导

52、员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。要进一步建立和完善争章活动的递_价机制，由学校颁发一星级雏鹰奖章，由区、县市少工委颁发二星级雏鹰奖章火炬银奖，由市少工委颁发三星级雏鹰奖章火炬金奖。学校设立的一星级雏鹰奖章，要效劳于学校德育的评价体系，要与学校三好生、行为标准示范生、特长生等评比活动相结合。鼓励学校积极拓展争章活动的外延，进展争“集体章”的有益尝试，将以往用于加强养成教育、促进学校管理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系，开设集体章各项章目，以中队为单位考章、颁章，以此激发队员们的集体荣誉感，处处以小主人的标准要求自己。进一步施行与深化火炬银奖的现场综合

53、理论考评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班，协助学校大队部培养队干部，帮助各校较标准地架构起校级雏鹰奖章体系，引领更多少先队员参与到雏鹰奖章活动中来。三贯彻辅导员工作纲要，抓好辅导员队伍建立。以辅导员工作纲要为指导，进一步推进辅导员文化，进步辅导员自身素质，建立一支符合素质教育开展、适应根底教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。一是抓培训。结合辅导员工作纲要中的分8个年级的要求，年将举行4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八年级各年段的工作内容进展研讨，形成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动建议，并以观摩活动的方

54、式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。二是抓评优。年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、分大队、中队活动施行案例评比举办最正确队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计比赛。下半年进展上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究，举办辅导员文化沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作经历介绍，进一步提升我区少先队工作的理论理论程度。四运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉

55、尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手，推出系列科技创新比赛，通过各分站学校的巡回挑战赛，普及各类科学常识，发挥队员动手理论才能，培养创新意识。以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会气氛。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、互相学习、共同进步。发动广阔少先队员为建立节约型社会出一份力，大力开展“节约资、保护环境，争做保护地球小主人”活动。以“以物换物变废为宝”主题活动为载体，积极开展红领巾

56、跳蚤市尝雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。五抓标准求创新，努力夯实少先队根底建立。继续发扬“继承中求创新，创新中求活泼”这一优良传统，以科学的理念、时代的精神、改革的魄力和创新的思维，不断完善和开展少先队的组织体系和工作体系，不断稳固和扩大少先队的群众根底和社会影响，不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建立，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建立中的独特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建

57、队节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。继续架构以生命篇、生活篇、理想篇为内容的少先队常规活动体系。生命篇开展平安行动、红丝带活动、“校园口腔安康教育活动”、环保自护活动等。生活篇开展游戏动漫活动、理论体验活动、志愿者效劳性活动、探究与创新性活动。理想篇开展英雄中队创立活动、少年军校活动、爱国百分百活动、各个传统节假日活动等。加强中学少先队工作，强化团队一体化建立。要与学校日常行为标准的养成教育、学科知识学习、校园文化建立等有机结合起来，努力开展初中少先队的争章活动的研究。抓好“推优入团”工作，实在加强团队衔接。要充分认识到“推优入团”工作的意义和作用，抓住培养的环节，充分发挥“中学生团

58、校”的教育功能，实在加强团前教育，加强初中团队一体化建立的研究。大力施行“曙光方案”，深化“雏鹰行动”，全面活泼中学少先队工作。积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好盛市、区各级少先队工作网络平台，进步时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时，做好队报、队刊的征订工作，落实盛市少工委发文的优秀少儿图书推荐工作，为少年儿童提供丰富多彩的精神食粮。学年度少先队工作方案范文XXXX学年度第二学期少先队工作方案蛇年伊始，发扬龙马精神，以此纪念雷锋_51周年。少先队结合校行政方案，以“学习雷锋树形象，争做文明好学生”为主题，树立新时代里

59、新雷锋形象，把感恩教育与日常习惯融进快乐丰富的活动中，与传统节日结合，力争把有意义的活动兴趣化，潜移默化地培养一种习惯，一种情操，传承一种美德，一种精神，开拓少先队活动的新天地，努力营造轻松愉快的学习生活环境。本着这个目的，特拟定如下方案：一、常规工作培养戴红领巾的习惯培养红领巾示范班，随时承受检查，这样以点带面，从而培养孩子们戴好红领巾的习惯，展示少先队员朝气蓬勃的精神风貌。2、开展“五个一分钟”常规活动。3、开展“非常钟队会”。利用每天下午10分钟预备铃时间，组织孩子们进展“非常钟队会”的才艺表演，每一次队会就是一次小型文艺节目杂烩，每天更换主持人，由主持人自行安排节目，可以有组织地进展，

60、也可以即兴表演，这个可根据班级情况而定，也可以根据主持人的才能定，节目有文艺类、词语接龙类、数学口算王、英语知多少，科学探秘、朗读、演讲等形式不限，当天节目完成后，立即产生第二天的主持人，主持人可以毛遂自荐，可能由学生推选，可以由老师安排，总之，力争使每位同学都能当一回主持人，能表演一样绝活，都是优秀者，都是班级的主人。4、开展“红领巾小社团”活动5、开展国学诵读活动。强化课间操时出操诵读国学的习惯。6、主办红领巾队报，从中选出优秀征文，编辑第四期校园文学七彩童年。7、班级文化建立一如既往地开展，并把各个角的优秀者评出来，设优秀者，设班级规划创新奖，四角全优奖。8、环保小卫士的培训9、不定期地

61、进展“整脏治乱”社会体验活动、进展“我是小交警”、“我是社会调查员”活动。10、不定期地举行大队干部培训及进班演讲活动。二、特色活动的开展常规工作从生活的细节入手，对孩子们的言行举止进展标准，其中穿插活动，陶冶孩子们的情操，培育斗志。本学期内，除了狠抓常规工作，扎实行为养成以外，主要开展两大特色活动，一是“龙年话龙 我是龙的传人”系列活动，把龙的话题分别融进各教研组开展“龙的传奇故事、龙的成语集锦书法大赛、龙的传人演讲、龙的书画大赛、龙的经典诗文诵读”活动。二是“感恩教育”之感恩父母感恩社会活动:在全段开展“感恩母亲”演讲征文制作活动；“感恩社会”带着孩子参加“整脏治乱”“孝亲敬老”“退伍军人

62、”社会体验活动，回报社会来感恩社会。详细活动安排：14周为文明礼貌月开展“学习雷锋，做文明小学生”活动。详细形式见“学习雷锋好典范”活动方案。评习惯好少年，我是文明礼貌小雷锋。2、5一8周为低碳体验月结合4月22日世界地球日及世界儿童日，开展“少年儿童的低碳生活”活动。号召大家低碳生活，进展社会体验活动。让“雷锋形象”从节能减排生活开场，从绿化美化生活开场，开展“低碳生活”会。评安康生活宝贝，我是积极向上小雷锋。并结合清明节开展清明节扫莫活动，进展_传统教育。3、9一12周为红色读书月。结合母亲节开展“感恩母亲”演讲征文制作活动。评孝亲敬老小模范，我是孝亲敬老小雷锋。开展读书月活动，评读好书习

63、惯学生，我是读书养性小雷锋。详细活动见读书活动方案。4、1216周为快乐活动月开展“六一”游乐园活动。详细见“六一”游乐园活动方案。评阳光少年，我是快乐生活小雷锋。5、1720周为活动总结月开展系列社会体验活动，总结活动得失。评“学习雷锋树典范 争做文明好学生”雷锋标兵。力争在本期内，再创少先队工作佳绩，把活动育人融进孩子们日常生活的细节中去，培养孩子们良好的日常行为习惯，成为一个品德高尚，才艺全面的新一代少年儿童。“年度少先队德育方案”德育工作方案一、指导思想以三个代表重要思想和十六大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素质教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、效劳育人；探究多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建立，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力；加大平安教育和心理安康教育的力度；以德育科研为打破口，继续开展以走进武大热爱珞珈为主题的创新素质理论行活动，创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注重实效、构建德育新形式。构建以走进武大热爱珞珈为主题的五生德育新形式，并成为我校德育工作的重点。以生本德育为理念，以生