杨修之死公开课(张笑怡)

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1、执教:张笑怡执教:张笑怡 三国演义及作者三国演义及作者 罗贯中,名本,字贯中,号湖海罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。他广泛搜集相散人,元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说,参考了陈寿的关平话、戏剧和传说,参考了陈寿的三国志三国志和裴松之的注释,对三国故事和裴松之的注释,对三国故事进行了再创造,创作了历史巨著进行了再创造,创作了历史巨著三国三国演义演义。杨修之死节选自第节选自第72回回“诸葛亮智取汉中,诸葛亮智取汉中,曹阿瞒兵退斜谷曹阿瞒兵退斜谷”。时间:公元。时间:公元219年夏。地点:阳平关外年夏。地点:阳平关外曹操杨修学习目标学习目标 1、探讨杨修之死的原因。、

2、探讨杨修之死的原因。2、分析杨修、曹操的性格特点,学习、分析杨修、曹操的性格特点,学习刻画人物的方法。刻画人物的方法。3、能够正确区分文学作品和历史事实。、能够正确区分文学作品和历史事实。1 1、给下列划线字词注音。、给下列划线字词注音。鸡鸡肋肋()恃恃才放旷(才放旷()数数犯曹操之忌(犯曹操之忌()叱叱退(退()心心恶恶之(之()佯佯惊(惊()曹曹丕丕()麾麾军(军()高高阜阜()拈拈弓(弓()2 2、按拼音填汉字。、按拼音填汉字。竟取匙与众食竟取匙与众食q()操因疑修操因疑修zn()害曹丕。)害曹丕。延弃弓延弃弓cho()刀。)刀。魏延魏延zh()败而走。败而走。讫讫 谮谮绰绰lishSh

3、uchwyngphufnin 掌握字词掌握字词诈诈默读课文,用简洁的语言概括文默读课文,用简洁的语言概括文章的主要内容。章的主要内容。1、杨修因何罪被杀?、杨修因何罪被杀?2、快速阅读、快速阅读49自然段。思考:课文用自然段。思考:课文用哪几件事表现杨修哪几件事表现杨修“恃才放旷,数犯曹恃才放旷,数犯曹操之忌操之忌”?曹操各有什么心理反应?曹操各有什么心理反应?事件事件杨修的表现改造花园大门改造花园大门分食塞北酥饼分食塞北酥饼揭发揭发“梦中杀人梦中杀人”告发曹丕密谋告发曹丕密谋教曹植斩门吏教曹植斩门吏为曹植作答教为曹植作答教竟取匙与众分食讫丞相非在梦中,君乃在梦中耳知其事,迳来告操君奉王命而出

4、尝为曹植作答教十余条丞相嫌园门阔耳 曹操的态度曹操的态度心甚忌之心甚忌之心恶之心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之操大怒操大怒已有杀修之已有杀修之心心3、关于杨修死因,有人推之于曹、关于杨修死因,有人推之于曹操,有人归之于杨修。你持何种观操,有人归之于杨修。你持何种观点?说说理由。点?说说理由。(1 1)杨修摸透曹操心思,曹操既嫉妒其才能,)杨修摸透曹操心思,曹操既嫉妒其才能,又考虑到他会终成祸患;又考虑到他会终成祸患;(2 2)杨修恃才放旷,置军纪于不顾;)杨修恃才放旷,置军纪于不顾;(3 3)杨修卷入统治集团核心的斗争之中。)杨修卷入统治集团核心的斗争之中。聪明杨德祖聪明杨德祖 世代继簪缨世代继

5、簪缨笔下龙蛇走笔下龙蛇走 胸中锦绣成胸中锦绣成开谈惊四座开谈惊四座 捷对冠群英捷对冠群英身死因才误身死因才误 非关欲退兵非关欲退兵后人诗曰:后人诗曰:身死因才误身死因才误请结合具体事例分析,以请结合具体事例分析,以“通过阅读通过阅读_,我认为杨修(曹操)是我认为杨修(曹操)是_的人的人”的句的句式回答。式回答。杨修曹操作者用了什么好办法让人物作者用了什么好办法让人物如此的栩栩如生的呢?如此的栩栩如生的呢?1、对人物言行进行描写。、对人物言行进行描写。2、选用典型事例,展示最、选用典型事例,展示最关键的细节突出人物特点。关键的细节突出人物特点。杨修曹操历史上的曹操:历史上的曹操:是一个杰出的政治

6、家、军事家和文学家。是一个杰出的政治家、军事家和文学家。用人唯才,抑制豪强。用人唯才,抑制豪强。兴屯田,抑兼并,统一北方。兴屯田,抑兼并,统一北方。精兵法,善诗歌。精兵法,善诗歌。鲁迅:鲁迅:曹操是一个很有本事的人,曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。至少是一个英雄。于公元于公元219年被曹操杀年被曹操杀害,卒时方害,卒时方45岁。杨氏岁。杨氏家世为汉名家世为汉名门,与东汉门,与东汉末年的袁氏末年的袁氏世家并驾齐世家并驾齐驱,声名显驱,声名显赫赫。对杨修之死,对杨修之死,三国志三国志记载:记载:“太祖既虑终始有变,以杨修有太祖既虑终始有变,以杨修有才策,而又袁氏之甥也,于是以才策,而又袁氏

7、之甥也,于是以罪诛修罪诛修”;“修死后百余日而太修死后百余日而太祖薨祖薨”4 4对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是(对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()A A孙悟空曾被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过孙悟空曾被封为齐天大圣,猪八戒原是天蓬元帅,沙僧做过卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。(西游记西游记)B B诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利,如:火烧博望坡,诸葛亮一生多次用火攻取得战役的胜利,如:火烧博望坡,火烧新野,火烧赤壁,火烧连营七百里等。火烧新野,火烧赤壁,火烧连营七百里等。(三国演义

8、三国演义)C C武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是武松是一位豪侠之士,他景阳冈打虎是“勇勇”的表现,醉打的表现,醉打蒋门神是蒋门神是“义义”的驱使,斗杀西门庆是的驱使,斗杀西门庆是“恨恨”的宣泄。(的宣泄。(水浒传水浒传)D D贾宝玉在神游太虚幻境时,曾听到这样两句唱词:贾宝玉在神游太虚幻境时,曾听到这样两句唱词:“都道是都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。金玉良姻,俺只念木石前盟。”其中的其中的“金玉良姻金玉良姻”指的是薛宝钗指的是薛宝钗与贾宝玉的姻缘,而与贾宝玉的姻缘,而“木石前盟木石前盟”指的是林黛玉和贾宝玉的爱情。指的是林黛玉和贾宝玉的爱情。(红楼梦红楼梦)20082008年中考年中考B4

9、 4、对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是(、对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是()A.A.鲁达是一个豪侠义士,他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野鲁达是一个豪侠义士,他拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、夜走蜈蚣岭,给读者留下了深刻的印象。猪林、夜走蜈蚣岭,给读者留下了深刻的印象。(水浒传水浒传)B.B.林黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉,心中怨气无处发泄。次林黛玉因晴雯不开门一事错怪宝玉,心中怨气无处发泄。次日,又看到花落,勾起伤春愁思,就把残花落瓣掩埋起来,一首日,又看到花落,勾起伤春愁思,就把残花落瓣掩埋起来,一首葬花吟葬花吟道尽了她内心的酸楚。道尽了她内心的酸楚。(红楼梦红楼梦

10、)C.C.赵云是刘备手下有勇有谋的大将,他曾两次救阿斗。一次是赵云是刘备手下有勇有谋的大将,他曾两次救阿斗。一次是长坂坡单骑救阿斗,另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴,赵长坂坡单骑救阿斗,另一次是孙夫人要带年幼的阿斗回东吴,赵云截江夺阿斗,为刘氏政权立下了汗马功劳。云截江夺阿斗,为刘氏政权立下了汗马功劳。(三国演义三国演义)D.D.孙悟空有许多脍炙人口的故事,如:大闹五庄观、三打白骨孙悟空有许多脍炙人口的故事,如:大闹五庄观、三打白骨精、大战红孩儿、斗法车迟国、三借芭蕉扇等,体现了他随机应精、大战红孩儿、斗法车迟国、三借芭蕉扇等,体现了他随机应变的超凡智慧,爱憎分明的处世原则,英勇无畏的斗争精

11、神。变的超凡智慧,爱憎分明的处世原则,英勇无畏的斗争精神。(西游记西游记)2009 2009年中考年中考A5 5、下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正、下面中国古典四大名著中的人物和情节搭配不正确的一项是确的一项是()A A宋江一宋江一智取生辰纲智取生辰纲 B B孙悟空孙悟空大战牛魔王大战牛魔王 C C诸葛亮诸葛亮挥泪斩马谡挥泪斩马谡 D D林黛玉林黛玉焚稿断痴情焚稿断痴情20102010年中考年中考 A考查方式:考查方式:知识点:知识点:选择题选择题人物与故事情节是否一致人物与故事情节是否一致下列事件哪些与曹操有关?草船借箭草船借箭 煮酒论英雄煮酒论英雄 长坂坡单骑救主长坂坡单骑救主

12、战马超割须弃袍战马超割须弃袍下列事件哪些与曹操有关?草船借箭草船借箭 煮酒论英雄煮酒论英雄 长坂坡单骑救主长坂坡单骑救主 战马超割须弃袍战马超割须弃袍只有启程,才会达到理想和目的地;只有启程,才会达到理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种才有收获。只有播种才有收获。只有追求,才会品尝堂堂正正的人生。只有追求,才会品尝堂堂正正的人生。1、运用所学习的刻画人物形象的方法,选择身边的、运用所学习的刻画人物形象的方法,选择身边的同学作为模特进行片段练习,同学作为模特进行片段练习,300字左右。字左右。2、(选做)历史上的曹操和、(选做)历史上的曹操和三国演义

13、三国演义中的曹操中的曹操形象并不相同,结合你的所学,以形象并不相同,结合你的所学,以我眼中的曹操我眼中的曹操为题,写一段话,为题,写一段话,200字左右。字左右。推荐网站:推荐网站:春韵网站春韵网站 http:/三国艺苑三国艺苑 http:/才思敏捷才思敏捷恃才放旷恃才放旷狂妄轻率狂妄轻率好耍小聪明好耍小聪明 杨修虚伪残诈虚伪残诈嫉贤妒能嫉贤妒能老谋深算老谋深算 阴险多疑阴险多疑 六次犯忌性质差别在哪?事件事件杨修的表现改造花园大门改造花园大门分食塞北酥饼分食塞北酥饼揭发揭发“梦中杀人梦中杀人”告发曹丕密谋告发曹丕密谋教曹植斩门吏教曹植斩门吏为曹植作答教为曹植作答教竟取匙与众分食讫丞相非在梦中,君乃在梦中耳知其事,迳来告操君奉王命而出尝为曹植作答教十余条丞相嫌园门阔耳 曹操的态度曹操的态度心甚忌之心甚忌之心恶之心恶之愈恶之愈恶之愈恶之愈恶之操大怒操大怒已有杀修之已有杀修之心心

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