《山东省枣庄市小学数学六年级上册6.6比例尺的应用（二）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省枣庄市小学数学六年级上册6.6比例尺的应用（二）（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、山东省枣庄市小学数学六年级上册6.6比例尺的应用（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、 填空。 (共3题；共3分)1. （1分） 在1：2000的地图上量得甲、乙两地距离是36厘米，甲、乙两地的实际距离是_米。 2. （1分） 一幅地图的线段比例尺是 ,那么图上的1厘米表示实际距离_;如果实际距离是450千米,那么在图上要画_厘米;把这个线段比例尺改写成数值比例尺是_。 3. （1分） 在比例尺是1：5000的图纸上，量得两点之间的距离是12厘米，这两点的实际距离是_千米二、 如图，量一量，再算出各自的实际距离。 (
2、共1题；共7分)4. （7分） 按要求画平面图博爱小学的操场是一个长120米、宽80米的长方形画出这个操场的平面图三、 根据下面的线路图，描述李丁上学和回家路线。 (共1题；共5分)5. （5分） (2019六下桂阳期中) 在一幅比例尺是1：6000000的地图上，量得甲、乙两城之间的公路长5厘米甲乙两城实际距离是多少？ 四、 解决问题。 (共3题；共20分)6. （5分） (2019六下合肥期中) 量一量，算一算，画一画。 （1） 旅游汽车站在换乘中心的_面约_米处。 （2） 商场在换乘中心南偏东45方向1.5千米处，请在图上用“”画出商场的位置。 （3） 美食广场是一个长180米、宽120
3、米的长方形露天广场，将它画在一幅比例尺为1：6000的平面图上。（先计算出图上距离，再画图） 7. （10分） 在比例尺是13000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为3.6厘米，如果汽车以每小时60千米的速度从甲地行驶到乙地，多少小时可以到达? 8. （5分） (2019三下单县期末) 下图是1路公共汽车的行车路线图 （1） 从火车站向_到学校再向_到电子大楼，再向_到科技馆，最后向_到植物园 （2） 小华从电子大楼上车坐了4站，他可能在_下车，也可能在_下车 （3） 小英从科技馆到学校，该怎样走？ 第 4 页 共 4 页参考答案一、 填空。 (共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、 如图，量一量，再算出各自的实际距离。 (共1题；共7分)4-1、三、 根据下面的线路图，描述李丁上学和回家路线。 (共1题；共5分)5-1、四、 解决问题。 (共3题；共20分)6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、
山东省枣庄市小学数学六年级上册6.6比例尺的应用（二）
