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1、二年级数学上学期教学工作总结一、学生发展：1.为了培养孩子的数学运用能力，_月份认真组织学生参加“数学与生活”作品比赛，其中一年级23名、二年级37名同学的作品在学校评比中获奖，并选出33名同学的作品参加县里的评比。2.在去年的的“数学与生活”作品评比中，有三名同学的作品分获南京市一、三等奖。_月份组织学生参加学校的计算过关等级比赛，多名同学获得优秀等级。二、教师成长：1.为了加深对新教材的认识，实现更佳的教学效果，老校区二年级数学组_月_日上午第二节课开展了本学期第一次教研活动，由黄_老师在二（3）班执教了认识乘法一课。_月_日认真参加了由区教研室组织的新教材培训活动。_月_日，二年级组_和
2、_老师参加了在无锡南湖小学举行的小学数学创新力课堂教学观摩活动，并于_月_日向老校区全体数学教师做了有关学习体会的交流汇报。_月_日上午第一节课，老校区二年级数学组进行了本学期第二次教研活动，共同研究学习了平均分一课的教学，由_老师执教，教导处_主任参与指导，同组_和_老师共同进行研讨。_月_日上午，溧水实小与柘塘小学进行了语、数学教学联谊活动，本教研组_老师执教了认识线段一课。_月_日下午，溧水实小与晶桥小学进行了语、数学教学联谊活动，本教研组_老师执教了“7”的乘法口诀一课。_月_日下午，老校区一、二年级数学组开展了以“如何在计算教学中凸显学生的主体地位”为主题的校级教研活动。第一节课由三
3、小来我校交流的_老师执教了9加几一课，第二节课由_老师执教7的乘法口诀一课。每一次活动，都是师生共同成长的过程。而回顾和总结，会增强今后继续努力学习的动力。二年级数学上学期教学工作总结（二）_年在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生情况分析（二年级学生，有以下特点：）1、学生有浓厚的绘画兴趣。2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现。二、教学工作在教育教学工作中，我认真遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自
4、己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。使学生形成美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础因此，我选择了有
5、利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。三、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。四、师自身素质的培养课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种业务学习，认真学习有关美术方面的知识还订阅了教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，能更快地二十一世纪的现代化教学模式。第4页共4页
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