保护地球爱护环境演讲稿27374

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1、保护地球爱护环境演讲稿 保护地球爱护环境演讲稿篇一 各位老师,各位同学:大家好!我是 xx,今天演讲的题目是保护地球。地球是我们共同的。家,我们要在这个地球上生活很多很多年,但是现在的地球已经不像以前那么意气风发了。我们一次又一次地摧毁了地球上的生物,把我们的家变成了沙漠,让我们可敬可爱的地球变得悲惨。随着人口和经济的快速增长,树木已经落到了我们的脚下,许多生物因为树木的减少而不断迁移。森林现在成了无人问津的沙漠,很多生物因为我们而不断路过,而我们却不为所动,无情地砍伐狩猎,让很多动物家族残缺不全。动物因为我们而减少,但是我们。我们是祖国的未来,我们不想让地球变得悲惨。将来,我们将在这个地球上

2、生活许多年,而不是一两年。我们无论如何也不能抱着保护环境是成年人的事情的想法,我们还未成年。跟我们有什么关系?每个人都应该承担保护环境的责任。保护环境就是保护自己。只有保护环境和地球,人类才能世世代代延续下去。如果环境污染太严重,那么地球就只有一个结果,导致灭绝。这是我们不想要的结果,所以从我们做起,从自己做起,保护环境,保护地球,不要把每一朵花都毁了。保护地球就是保护我们所有人。如果不想人类灭亡,首先要维护和整顿环境,让地球恢复生机,让人类永生,让我们的下一代继承一个完整美好的地球。我的演讲到此结束。感谢大家的倾听!亲爱的老师、同学们:你们好!又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣

3、、生机勃勃。在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,我们作为全自治区绿色学校覃塘镇三中的一员,郑重向全校的师生们发起倡议:让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希

4、望、是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!保护地球爱护环境演讲稿篇二 地球,曾经是我们人类快乐的家园。山清水秀、鸟语花香的那个地球在哪?充满欢笑的地球在哪?地球在呼救!奄奄一息的地球在向人类呼救!如今的地球,已不见昔日之美,昔日之平静。如今,被硝烟弥漫的地球,被垃圾包围的地球,被人类破坏的已伤痕累累的地球,向我们呼救,呼救保护我们生存的家园!地球啊母亲,我们从小在您的心窝中长大,年幼的我们,似懂非懂地为您栽下了小树的幼苗,无知的我们,向往着您那美好的花园。可是,如今,我们长大了,您用血液汇成的河流已被污染,您用飘然的长发变成的森林已被破坏!随着科学技术的发

5、展,人们对资源的需求量也越来越高,高楼林立的城市,工厂的硝烟飞散到地球的各个角落;规模宏大的工厂,废水、废气统统排向了小河!还我美丽的地球!昔日欢声笑语的大山在哪里?昔日溪水潺潺的小河在哪里?昔日游动的鱼儿在哪里?昔日可爱的动物在哪里?人类啊!还我可爱的地球!我们的地球,已变的不再欢乐,变的暴怒无常!泛滥的河水,怒号的大海,崩塌的群山在人类的呼救声中,人们遭受到了大自然的报应!是的,只有一个地球。世界上仅仅只有一个地球,一旦失去就不能挽回,一旦失去就不可再得!只有一个地球!人类啊!梦也该醒醒了吧?只有一个地球!爱护身边的一草一木,保护身旁的树木吧!人类啊!你们也该到知道的时候了!破坏地球就等于

6、自残,保护我们的地球吧!保护这个美好的家园!尊敬的老师、亲爱的同学:大家好!通过十单元的学习我想大家都对我们赖以生存的地球有所了解,地球很美很脆弱,这次我的演讲主题是“保护地球”。如果看到有人丢垃圾你要马上制止,因为那垃圾就丢在地球妈妈的脸上,也许你以为自己只是个小学生没有资格去管,那你就错了,如果不制止他,他下回还扔,这样下去人人都往地上扔垃圾了,如果还是没有胆量那就从自己做起,不丢垃圾也算是爱护地球了。保护地球还要节约资源。众所周知,人类引用的睡只占地球总共水量的3/100,人类能用的睡很少所以要节约用水,大家知道水的连用方法,洗脸用完的水还可以泡脚,最后可以用来浇花,如果大家都这样做,那

7、么,我相信我国人均用水量会下降很多。地球想人类慷慨的提供自然资源,人类要和自然褒词不在过度开采不可再生资源,珍惜地球资源。最会我忠告大家:地球太可爱了,同时又太容易碎了!爱护地球!节约资源!谢谢大家!保护地球爱护环境演讲稿篇三 尊敬的校领导:我是一名六 3 班的学生,我很荣幸来到了中心小学,校园里每天都洋溢着同学们的笑声,他们都带着好心情上课。一排排树爷爷守护着我们的校园,大大的塑胶跑道衬托着这美丽壮观的学校。学校虽然美丽但是有些同学不珍惜资源:一次我看见一个小学生把吃过的垃圾袋随手扔在地上,他们怎么能这样呢?校园是我们共同的家园,一起学习的地方,我们应该尊敬它,保护它。所以我提出以下几点建议

8、:1、校园中常常有一些同学接完水后,水龙头没关紧。如果每次都这样终有一天水资源会没有的。水是万物的生命之源,万物离开了水必将死亡。2、校园里到处可见垃圾,有些纸打开一看却是空白的,我们可以把这些纸订起来当一个练习本。3、我们可以实行垃圾分类,开展我是环保小卫士的活动,加强环境管理。4、开一个保护环境的讲座,让同学们意识到节约资源的重要性。我希望您能笑纳,让学校的明天更加灿烂吧!敬爱的教师,亲爱的同学:大家好!科学家借助现代科技手段发现,浩瀚的宇宙有大大小小、形形式式数不清的星球,而最适合人类居住生活的只有地球。地球是人类共同的家园。我们只有一个地球!地球的年龄是以亿为单位计算的。从洪荒时期到信

9、息时代;从物种萌芽,到万物争春,地球日复一日,年复一年地不断地演绎着无数的神奇故事。人类的出现,是地球神奇的极致。人类出现后,地球开始具有灵性,开始充满勃勃生机。地球养育着人类,人类主宰着地球。人类社会发展到今天,地球变得精彩非凡。天上、地下,海洋、陆地人类的触角几乎到达了地球的每一个角落。人类社会进入高科技的现代化知识经济信息发展时代。人类正神采飞扬在地球上昂首阔步!然而,地球在呻吟!风沙每天都在吞噬着大片的良田绿洲,洪水淹没了无数个城镇乡村,风暴疯狂地蹂躏着大地和生灵,鱼儿翻白着肚子,鸟儿停止了飞翔,气候变暖了,臭氧层变薄了,工业革命以来人类社会高速发展的背后,是人类向地球的几乎贪得无厌的索取和恣意妄为的污染。环境破坏了!生态失衡了!经济发展问题日趋严重!大自然在报复人们,她用其独特的方式一再提醒人们:保护环境,救救地球!有识之士似乎听到了地球的呻吟。他们奔走呼号,殚心竭虑,寻找保护环境,保护家园的药方。在这样下去,就会成立这样一个公式:“1+1=1”第一个 1,表示地球,而第二个则表示人类,最后自然是有人类就没有地球,有地球就没有人类了。保护环境,持续发展。这是世界各国为维护全球人类的共同利益,确保地球的整体性而达成的共识!保护环境,人人有责。作为地球村的一员,我们是否也该为此做点什么?

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