小学毕业班动员大会班主任发言稿完整版

上传人:沈*** 文档编号:192779096 上传时间:2023-03-07 格式:PDF 页数:4 大小:202.17KB
收藏 版权申诉 举报 下载
小学毕业班动员大会班主任发言稿完整版_第1页
第1页 / 共4页
小学毕业班动员大会班主任发言稿完整版_第2页
第2页 / 共4页
小学毕业班动员大会班主任发言稿完整版_第3页
第3页 / 共4页
资源描述:

《小学毕业班动员大会班主任发言稿完整版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学毕业班动员大会班主任发言稿完整版(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 小学毕业班动员大会班主任发言稿 HEN system office room【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】六一班动员大会班主任发言稿 各位领导、老师、同学们:大家好!今天学校各位领导抽出万忙的时间把我们组织在一起召开这个会议,为我们献计献策,给我们打气加油。作为班主任,在此代表本班学生向在坐的领导们和老师们表示衷心的感谢!首先,我想对当前班级现状做一个简单的分析:一、学情分析 通过上学期的学习情况来看,将近 80%的同学都能自觉学习。而且与以前比较,有着诸多可喜的变化。比如,同学们的字写认真了,各科作业都能按照老师的要求去做;更让老师欣慰的是:有几位同学一改之

2、前对待学习那种懒散的态度,同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲:1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的期末测试来看,你们的成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题,大家的答卷情况就不容乐观,原因是基础薄弱。不过同学们也不要太担心,在今后的复习过程中,老师会带着大家对基础知识做一个系统的复习,希望同学们能在老师的要求下,不折不扣地完成自己的任务。2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。虽然我们平时一直都在加强训练,每周坚持写周记、学校的一切活动都在进行小练笔。但是有不少同学是在应付,根本不是用心去做的。这也是我们现在写不好作文的一个原

3、因。3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正,未形成良好的学习习惯。比如说我们语文预习这项作业,将近一半的学生就照抄工具书,上课检查朗读或是提问某些字词意思时,一站起来就目瞪口呆;还有些同学根本就没把预习当成一项作业,只是敷衍了事的完成任务。4、少数几位同学在学习上存在一些困难,基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生是在应付老师的检查。老师告诉你,你自己一定要对自己有信心,老师不会放弃任何一个学生,老师对你满怀期待,会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃,做到坚持不懈。课堂上要积极参与,举手发言;课后复

4、习巩固;遇到不懂的问题一定要请教,不能得过且过。希望在临近毕业的半个月里,同学们能给予帮助,就是在自己学有余力的情况下去帮助同学,爱护他们,辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。这也是“送人玫瑰,手有余香”呀!同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的!二、在行为规范方面的问题 我们班某些学生纪律性、自觉性不强,有待我们进一步加强管理。1、早自习来到教室没有进入状态,不能抓紧时间读书,有的同学还在补家庭作业,没有充分利用早读时间。2、中午不少学生不能坚持午睡,早早就来到教室,不是在教室安静做作业、看书,反而疯狂打闹。没有好的睡眠,下午怎么能有旺盛的精力

5、和饱满的精神去学习呢?3、上课预备铃响后不能及时坐到位子上安静的做好准备,等待老师、准备上课。4、课间操和眼保健操做得还不够规范。以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理,不能事事、时时都要老师去看着,要自觉。只有各方面都做到规范了,才能形成良好的学习风气、学习环境,这样才能提高我们的学习成绩。三、建议和希望 1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯,如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流,老师愿做你心灵的倾听者,会尽一切所能帮助你。2、学生之间进行学习方法的交流。3、系统复习的同时继续开展摸底诊断考试,目的能对学生起到很好的激励作用。4、小学阶段的学习生活马上就要结束,大家应该珍惜在一起的这段美好的时光。所以后段时间希望大家互帮互助共同进步,不要因为一点小事就大打出手产生矛盾,更不要与外班、外校的学生搅在一起以免引起不必要的的麻烦。同学们,老师坚信:通过我们的共同努力,一定不会辜负学校对我们的期望,让我们为城关中心学校再创辉煌!老师不会放弃你们任何一个同学,也相信你们都是最棒的!让我们一起喊起来吧:今天我以学校为荣,明天学校以我为骄傲!谢谢!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!