2023年班主任教学培训总结(3篇).doc

上传人:wu****ei 文档编号:192732273 上传时间:2023-03-07 格式:DOC 页数:6 大小:17KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2023年班主任教学培训总结(3篇).doc_第1页
第1页 / 共6页
2023年班主任教学培训总结(3篇).doc_第2页
第2页 / 共6页
2023年班主任教学培训总结(3篇).doc_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《2023年班主任教学培训总结(3篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年班主任教学培训总结(3篇).doc(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2023年班主任教学培训总结本人从事班主任工作已达_年,上次总结时,自称是从事班主任工作最长的,结果出来个刘士赢老师说他是最长的,其实他中途歇了有5、_年,真正最长的还是我!早在_年,我校的青春风铃正办得如火如荼,期间还增设了班主任工作漫谈专栏,或许是因为思想理念不同吧,孙振华老师写得那篇:新形势下呼唤新的师生关系给我留下了很深的印象。当时的我以严著称:说教吧有时靠吼,谈话吧有时用手,生气时还要颤抖,学生就傻站着干瞅,气急了就把他踢走那时的我完全靠自己熟练的业务、满腔的工作热情来征服学生。到了_届时,就感觉到有些不灵了!诚然不是所有的学生都一定喜欢年轻的教师,但喜欢年轻的总比喜欢年长的要多;不

2、见得所有的学生都痴迷于高富帅,但至少漂亮、潇洒的教师更能吸引学生眼球;一名学生在哪些学科下得功夫多,往往不在于所教学科的地位与难易程度,甚至也不在于教师的业务能力与水平,问题关键在于教师自身的内在魅力,师生间的亲和力是否形成。刚毕业时我年轻,那时的学生对老教师非常拥戴,就盼望着自己能早一天成熟等我觉得成熟差不多了,年轻教师却得到了学生的青睐,可我再也无法奢望回到年轻的时代这就是生活给我留下的无奈!因此,转变转变原有的思想理念已十分必要,于是我不断地尝试着改变自己既然学生称我为老头,那就做个学生喜欢的老头。学生不是爱玩吗那我就和学生一起玩,高一时利用周六组织学生上龙首山春游,高二时又组织学生去棋

3、盘山踏青,而今年我又与学生一起上体育、体活课,一起玩篮球、打排球、踢毽球某日晚自习,教室里闷热异常,既然我能时常能得到学生的馈赠,那么事情为什么就不能反过来咱不差钱,何况一晚上我还能捞200块呢!前些日子感冒流行,于是我就买了几大袋板蓝根,每人3小包到了高三,学生学习费用相对增多,有一天梁爽老师读了坐姿与学习效果的微信,对班级的现状很强的针对性,但班级刚刚做过条幅,再花钱有些不妥,于是我便出钱定制,不过也就是_元钱的事!家长会上,我总是要千方百计地找到他们的优点尤其对差生,再委婉地说一说寄予希望性的语言,而这实际上明明是在指出他们身上的缺点或不足。这样既准确地传递了信息,又给学生和家长留足了空

4、间!暑假期间我曾对25同学进行家访,为了消除学生的排斥心理,每次家访我都像走亲亲、唠家常一样,更多的是关注学生学习环境及生活问题,从不主动提及学生的学习问题,这样谈话的氛围就相对轻松许多,有效地消除了学生的戒备心理,有些问题即使你不说,家长也是心知肚明,含蓄点儿或许会更好些。再有就是要包容学生的过错,甚至是顶撞。从心理学角度来讲,一个人不管他做出什么样的出格的事情,若能从当事人的经历或者遭遇的角度出发,去思考问题,什么事情都可以得到较为合理的解释,从而达成一定程度的谅解。因此班主任老师一定学会换位思考,有一颗宽容之心。我认为:教师的尊严不是靠权威与惩戒树立起来的,它是凭借教师渊博的知识、出众的

5、才华、高尚的职业操守以及能走进人心灵深处的能力来获取的,它取决于社会公众的外在认可与给予,绝不是自己的刻意武装。2023年班主任教学培训总结(二)1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻小学生守则、小学生日常行为规范。同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。2、加强班级文化建设。我们要求班主任用心思考,加强班级制度建设、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,争创“礼貌班级”。班级的学习园地布置力求彰显班级特色,规范实用,富有教育性,好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划,有措施,并比较及时地

6、了解掌握有关状况,协助班主任做好个别学生的帮教工作。今后工作设想。1、进一步加强师德建设,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到校园教育工作中去。3、继续抓好班主任工作,营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守小学生日常行为规范和校园各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、校园德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从校园实际出发,不断更新观念,努力

7、使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,不断完善自己,提高自己,使所教班级跃上一个新台阶。2023年班主任教学培训总结(三)充实而忙碌的一学期即将结束了,说是充实是因为我感觉自己收获了很多,无论在教育教学上,还是班级管理方面都学到了新的方式和方法,说是忙碌,我想,学校所有的老师都能感受到,这学期的活动特别多,就这样,不知不觉的到了期末,真的该好好的总结一下自己的工作,为下学期的工作能顺利而有效的开展做好准备。首先在思想方面,我依然踏踏实实的努力工作,积极而认真的完成学校组织的各种活动,因为

8、我爱孩子,所以我喜欢老师这个职业,我深爱着自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,遇到困难能从自身查找原因,不断的反思自己,不放弃,不气馁,相信自己经过努力会做的很好。其次在教育教学方面,我认真的备课,平等的对待每一个孩子,课上引导每一个孩子大胆地发言,充分建立他们的自信心。课下,我注意分层辅导教学。为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习习惯的养成,我想,要

9、提高后进生的成绩,首先要改掉他们不良的习惯,魏书生曾说过,教育就是培养孩子的习惯,好习惯可以使孩子受益终生,所以我特别重视孩子习惯的养成教育。我想:习惯好了,学习成绩自然而然就会有所提高。自认为教育教学经验少,因此,在业余时间,我经常浏览网上的讲课视频,学习他们的教学思路与方法,不断的总结与反思,找找适合自己的教学风格的方式,找找适合本班学生学习的方法,并应用到自己的教育教学中,效果良好。同时,我珍惜所有的听课学习机会,认真记笔记,会后不断的反思与总结,我感觉到了自己在不断的进步,但是和许多老师相比,我还存在着一些不足,这也是我下学期努力的方向:第一,继续加强书写练习,希望自己的“三笔字”有更大的进步,以便更好的改善班级孩子的书写能力。第二,增强自身的文化底蕴,这学期,除了学校要求看的书籍外,我没有看过多的书籍,说是学校活动多,我想这不是理由,还是自己不够坚持,从现在开始,我要继续有计划的看书,让自己能够获得更多的教育教学资源,以便今后更有效的开展自己的教育教学工作。第三,加强班级学生习惯的养成,虽然重视孩子的习惯养成教育,但效果不佳,孩子的习惯还需加强。以上三点是我对自己工作的反思,也是我下学期努力的方向。总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己贡献。第6页共6页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!