日喀则市六年级上学期语文第一次月考试卷

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1、日喀则市六年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共19题;共100分)1. (2分) 选择下面的关联词语,填在句子中。( )_从小学好本领,_更好地为国家建设出力。A . 一方面一方面B . 只有才C . 与其不如D . 如果就2. (2分) 下列加线字读音完全相同的一项是( )A . 模样 模糊 模范 模仿B . 辟邪 复辟 开辟 透辟C . 方便 便利 随便 便当D . 吓唬 恐吓 恫吓 吓一跳3. (2分) (2019六上官渡期末) 下面词语中,有一个错别字,请找出来(

2、) A . 洒脱B . 愁怨C . 悬涯D . 斩钉截铁4. (2分) 下面句子中标点没有错误的一句是( )A . 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B . 我每年都订一份中国少年报。C . 我不知道那个人是不是他哥哥?D . 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!5. (2分) 你知道下面的破折号起什么作用吗?“今天好冷呀!你什么时候去北京?”刘英对刚进门的玲玲说。( )A . 解释说明。B . 表示声音的延长。C . 用于话题突然转变。6. (2分) (2019五上嘉陵期中) 下列说法错误的一项是( ) A . 白鹭是一首精巧的诗。”这个句子运用了比喻的修辞手法。B . 桂花

3、雨一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。C . “桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。D . “小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。7. (2分) 给“敝帚自珍”这个词中的划线字选择正确解释_A . 收藏B . 遮掩C . 破旧D . 自己谦称8. (2分) 找出每组适当的答案填在括号里。 (1) 书对书架正如课本对( )A . 钢笔B . 文具盒C . 学生D . 书包(2) 树枝对树正如手对( )A . 脚B . 身体C . 头D . 腿9. (2分) 可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是( )。A . 碧空如洗B . 大步流星C . 奇妙

4、无比D . 古色古香10. (4分) (2019六下凉州) 写出多音字的读音,并组词。 处:_喷:_剥:_11. (4分) 把下面的词语补充完整_惑不_ 狼_虎_ 将_比_骨瘦_ 走_串_ 梦寐_12. (8.0分) 读珍珠泉,把下面的句子补充完整。最有趣的,当然是那_的、_的、一嘟噜一嘟噜从_冒出来的_了!开始,_很小,_着越_越_,越_越_,最后在水面_了,在“扑哧”一笑中_了!13. (8分) 把肯定句改成双重否定句。如果我们选择居住,就要考虑适合的条件。14. (4分) 我会修改病句。(1) 这件洁白的衣服真是白。(2) 早晨,阳光从东方升起。(3) 妮妮的眼睛非常十分漂亮。15. (

5、4分) 在日常生活中,除了在课堂上学习语文知识外,我们还可以通过多种渠道学习语文知识。你知道在日常生活中我们还可以通过哪些途径来学习语文呢?(至少三种) 16. (5.0分) (2019四上金东期末) 非连续性文本阅读 金华市全面启动垃圾分类,请阅读下面的调查表并回答问题。垃圾分类调查表年龄段划分调查人数分类人数所占比例不分类人数所占比例少年1008686%1414%青年1005455%4646%老年1003232%6868%总人数30017257.33%12842.67%(1) 从上述调查表中,你发现了什么? (2) 请为“金华市垃圾分类”写一条宣传标语。 17. (7.0分) 课外阅读。

6、夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。(1) 解释下列画线的词语。 与日逐走_ 河渭不足_北饮大泽_ 弃其杖_(2) 翻译下列句子。 夸父与日逐走,入日。未至,道渴而死弃其杖,化为邓林(3) 对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想? (4) 从夸父逐日这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神? (5) 你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。 18. (8分) 现代文阅读天马1983年,我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标记。这个图形标记的形象是根据东汉时期的一件青铜

7、雕塑工艺品描绘的。1969年,这件文物珍品在甘肃武威出土,立刻震惊全国轰动世界。它是我国古代造型艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。天马体态轻盈,神形兼备,_从正面、侧面哪个角度去看,_极为生动健美。天马昂首扬尾,四蹄腾空,自由奔放动诈协调,_使人感受到力量,_激发人们的想象。最令人惊叹的是,马的一只后腿,正踏在一只龙雀的背上龙雀是整个艺术品的一部分,又是马的底座,从而使凌空的天马能巧妙地保持平衡,解决了主体形象的支撑问题。这个飞行时的瞬间形象无比神奇,其高超的设计构思,就是在两千年后的今天,也令人叹服叫绝。马身上没有辔头、鞍镫、缰绳,头上却有一丝迎风飘动的璎珞,尾巴末

8、梢还打了一个结。这种细微的艺术处理,有着浓厚的中国特色和风格。开始人们称这件古代艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。“马踏飞燕”的称呼既形象又优雅,曾被普遍采用。但后来发现,马足踏的_燕子,_龙雀。龙雀是传说中的神鸟,也叫飞廉。古书上有“明帝至长安,迎取飞廉并铜马”的记载。我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。龙雀是风神,飞行疾速,马却踏着它,赛过它,这是匹神马了。用这件中外驰名的古代艺术品作为中国旅游的图形标志是颇有象征意义的:历史悠久的文化古国中国,正在腾空飞速前进。(1) 在横线上填上合适的关联词。 (2) 从文中找两个词语来概

9、括天马的造型特点:_、_。 (3) 天马令人叹服叫绝的设计表现在_(4) 以“天马”作为中国旅游的图形标志的原因是:_(5) 读下面的句子,体会下面句子中划线词语的作用。我们不敢肯定明帝迎取的就是这件工艺品,但至少可以说,这种题材的工艺品在当时就是极为珍贵的。(6) 这篇短文是一篇说明文,作者从_、_、_、_四个方面介绍了作为中国旅游图形标记的“天马”。 19. (30分) (2014浙江) 【题目】:我的小学生活【注意事项】:根据自己的实际小学生活,列举一件最难忘的事,比如:班队会、运动会、春、秋游等等,注意感情真实、事件合情合理、用词准确、语句通顺,字数不少于400字左右。(如需添加,可自附纸)第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识。 (共19题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、

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