大班常识活动：认识安全标志科学

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大班常识活动：认识安全标志-科学- 活动目标1认识各种平安标志，感知禁止标志和警告标志的特征。2尝试设计标志，体验创作的高兴。3进一步稳固平安意识。活动准备1活动前幼儿已认识局部交通标标志。2各种标志图。3圆形、三角形、方形底版；油画棒、绘画笔活动过程一交通标志导入课题1马路上来来往往的车辆非常多，很容易发生危险，则是谁在维持交通秩序？ 除了交通警察，还有谁也在协助管理？2马路上有许多标志提醒行人、驾驶员要遵守交通规那么，你知道有哪些交通标志吗？3随幼儿的答复，出示相应标志图。每出示一个共同讨论其作用。二感知禁止标志和警告标志 1出示“禁止左拐标志。“这是什么标志 2分别出示“禁鸣“禁止通行等标志，提问。 3引导幼儿讨论禁止标志的特征。 4出示“注意行人标志，“这是什么标志？ 5这个标志跟禁止标志有什么不一样？三深入讨论，引出其他平安标志 1除了这些交通标志，你还见过哪些平安标志？ 2引出“禁止吸烟“禁止明火“禁止吸烟“有电危险等标志。四设计标志 1小结标志的作用 这些标志为我们的生活带来了很多方便，我们看到标志就知道什么可以做，什么不可以做。 2讨论身边有什么危险的事情。那我们今天也来设计一些标志。 3幼儿讨论：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们什么事情。 4介绍材料幼儿自由设计。五展览作品，幼儿讲述、介绍