微生物学重点总结标准（2篇）.doc

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1、微生物学重点总结标准微生物学第一章绪论1、微生物学。一般定义为研究肉眼难以看见的称之为微生物的生命活动的科学。2、微生物的发现。第一个看见并描述微生物的人是荷兰商人安东列文虎克。3、微生物学发展的奠基者及其贡献法国的巴斯德。1彻底否定了“自生说”；2免疫学预防接种；3证实发酵是由微生物引起；4创立巴斯德消毒法。德国的科赫。1证实了_病菌是_病的病原菌；2发现肺炎结核病的病原菌；3提出证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则科赫原则。4、微生物的特点：个体小、结构简、胃口大、食谱广、繁殖快、易培养、数量大、分布广、种类多、变异易、抗性强。第二章微生物的纯培养和显微技术1、无菌技术：在分离、转

2、接、及培养纯培养物时防止被其他微生物污染，其自身也不污染操作环境的技术。2、菌落：分散的微生物在适宜的固体培养基表面或内部生长、繁殖到一定程度形成肉眼可见的、有一定形态结构的子细胞群体。3、选择培养。选择平板培养、富集培养。4、古生菌。是一个在进化途径上很早就与真细胞和真核生物相互独立的生物类群。主要包括一些独特的生态类型的原核生物。5、真菌。霉菌（菌体由分枝或不分枝的菌丝构成）、酵母菌（一群单细胞真核微生物）。6、用固体培养基获得微生物纯培养方法：1涂布平板法：（菌落通常只在平板表面生长）将一定量的某一稀释度的样品悬液滴加在已倒好的平板表面，再用无菌涂布棒涂布均匀，经培养后挑取单个菌落。特点

3、。使用较多的常规方法，但有时涂布不均匀。2稀释倒平板法：（细菌菌落出现在平板表面及内部）取一定稀释度的样品与熔化的琼脂培养基混合，摇匀后倒入无菌培养皿中保温培养。缺点：操作较麻烦，对好氧菌、热敏感菌效果不好。3平板划线法4稀释摇管法第三章微生物细胞的结构和功能1、原核生物与真核生物的异同点：原核微生物真核微生物细胞壁除少数外都有肽聚糖无肽聚糖细胞膜一般无固醇常有固醇内膜简单，有间体复杂，有内质网等细胞器只有核糖体有很多种核糖体70s（50s30s）80s（60s40s）线粒体叶绿体中的70s细胞核拟核，无核膜、无核仁，无成有核膜、核仁，有多条染色体，dna与形染色体，dna不与rna和组rna

4、和组蛋白结合，有有丝分裂蛋白结合，无有丝分裂大小直径通常小于2微米直径在2-100微米之间2、革兰氏阴阳性菌的特点。革兰氏阳性菌的细胞壁是一层厚而致密的肽聚糖和磷壁酸。肽聚糖的肽链之间通过_个甘氨酸交联着。革兰氏阴性菌的细胞壁则是多层结构，最外一层是薄薄的肽聚糖层，肽链是直接交联在一起的。细胞壁结构的不同，决定了两类细菌革兰氏染色结果（阳性紫色阴性红色）和对不同类抗生素敏感性的不同。3、缺壁细菌l型细菌。专指那些实验室或宿主体内自发突变形成的遗传性稳定的缺壁菌株。原生质体：人为溶菌酶除尽壁或青霉属抑制新壁合成，一般由革兰氏阳性菌组成。球状体：人工去除部分壁而形成的，一般由革兰氏阴性菌组成。支原

5、体。在自然界长期进化中形成的，细胞膜中含有一般原核生物没有的甾醇。实践意义。原生质体或球状体比正常有细胞壁的细菌更易导入外源遗传物质，故是研究遗传规律和进行原生质体融合育种的良好实验材料。4、芽孢：某些细菌在其生长发育后期，在细胞内形成一个圆形或椭圆形、厚壁、含水量极低、抗逆性极强的休眠体。壁厚，折光性强（不易着色）；代谢活性低（酶含量少，抗不良环境）；抗热性强（含吡叮二羧酸钙）；耐干燥和化学药物；条件适宜可萌发；5、革兰氏染色的机制：革兰阳性细菌的肽聚糖层较厚，经乙醇处理后使之发生脱水作用而使孔径缩小，结晶紫与碘的复合物保留在细胞内而不被脱色；而革兰阴性细菌的肽聚糖层很薄，脂肪含量高，经乙醇

6、处理后部分细胞壁可能被溶解并改变其_状态，细胞壁孔径大，不能阻止溶剂透入，因而将结晶紫与碘的复合物洗去而被脱色。方法。涂片干燥热固定染色（初染、媒染、脱色、复染四步）水洗干燥。6、渗透调节皮层膨胀学说是如何解释芽孢耐热机制的。_答。芽孢的耐热性在于芽孢衣对多价阳离子和水分的渗透性很差和皮层的阳离子很高，从而使皮层产生很高的渗透压去夺取芽孢中的水分，其结果造成皮层的充分膨胀，而核心部分的细胞质却变得高度失水，因此，导致核心具极强的耐热性。第四章微生物的营养1、营养物质。能够满足微生物机体生长、繁殖和完成各项生理活动所需的物质。2、营养元素。碳源、氮源、能源、无机盐、生长因子、水。3、营养缺陷型：

7、某些菌株发生突变，失去合成对该菌株生长必不可少的物质的能力，必须从外界环境获得该物质才能生长繁殖，这种突变型菌株称为营养缺陷型。4、培养基种类、四大微生物的常用培养基第五章微生物的代谢1、发酵：微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生各种不同的代谢产物的过程叫做发酵。2、呼吸作用与发酵作用的根本区别：电子载体不是将电子直接传递给底物降解的中间产物，而是交给电子传递系统，逐步释放出能量后再交给最终电子受体。第六章微生物的生长繁殖及其控制_1、细菌生长曲线：以细菌培养时间为横坐标，以细菌数目对数或生长速率为纵坐标，由此得到的曲线为生长曲线。2、各

8、时期特点：迟缓期。又叫调整期。细菌接种至培养基后，对新环境有一个短暂适应过程（不适应者可因转种而死亡）。此期曲线平坦稳定，因为细菌繁殖极少。对数期。又称指数期。此期生长曲线上活菌数直线上升。细菌以稳定的几何级数极快增长。此期细菌形态、染色、生物活性都很典型，对外界环境因素的作用敏感，因此研究细菌性状以此期细菌最好。稳定期。该期的生长菌群总数处于平坦阶段，但细菌群体活力变化较大。此期细菌增殖数与死亡数渐趋平衡。衰亡期。随着稳定期发展，细菌繁殖越来越慢，死亡菌数明显增多。活菌数与培养时间呈反比关系，此期细菌变长肿胀或畸形衰变，甚至菌体自溶，难以辩认其形。3、减短迟缓期的措施：1通过遗传学的方法改变

9、种的遗传特性；2用出于对数生长期的细胞作种；3尽量使接种前后的培养基组成不要相差太大；4适当扩大接种量。4、同步培养。使细胞的分裂周期为同步的培养方法。同步化方法的原理是在使所有细胞都处于大体相同的分裂周期的时候，才使增殖同时开始进行。离心法、过滤分离法、硝酸纤维素滤_、温控、药控、培养基成分控制等。5、连续培养：在微生物的整个培养期间，通过一定的方式使微生物能以恒定的生长速率生长并能持续生长下去的一种培养方法。包括恒浊培养（菌体恒定）、恒化培养（营养恒定）。优点：1缩短发酵周期，提高设备利用率；2便于自动控制，降低动力消耗和体力劳动强度；3产品质量较稳定。缺点：杂菌污染和菌种退化。6、抗生素

10、：由某些生物合成或半合成的一类次级代谢产物或衍生物，能抑制微生物的生长或杀死微生物的化合物。7、代谢产物：8、灭菌。利用某种方法杀死物体中包括芽孢在内的所有微生物的措施。9、消毒。利用某种方法杀死或灭活物体中所有病原微生物的一种措施。10、抗生素作用机制：1抑制细胞壁合成；2破坏细胞膜；3作用于呼吸链以干扰氧化磷酸化。11、细菌的耐药机制_：1细胞膜透性改变；2药物作用靶改变；3合成了修饰抗生素的酶；4抗药菌株发生遗传变异，导致合成新的多聚体。如何避免抗药性的产生。1第一次使用的药物剂量要足；2避免长期使用同一种抗生素；3不同的抗生素混合使用；4对现有抗生素进行改造；5筛选新的更有效地抗生素。

11、第七章病毒_1、病毒的特点：1不具细胞结构，具有一般大分子的特征；2一种病毒只有一种核酸，阮病毒只有蛋白质；3大部分病毒没有酶或酶系不完全；4严格的活细胞内寄生；5对大多数抗生素不敏感；6个体小，电子显微镜下才可看到。2、病毒的壳体结构_：螺旋对称_p170、二十面体对称、双对称.3、病毒的复制周期_。从一个病毒吸附于细胞开始到子代病毒从受染细胞释放的全过程。分五个阶段。吸附侵入_病毒大分子合成装配与释放。4、整合感染p188：许多温和噬菌体和肿瘤病毒感染宿主细胞后，因病毒和细胞的性质，病毒基因组整合于宿主染色体，并随细胞分裂传递给子代。5、溶源性感染对细胞的影响p190免疫性。溶源性细菌对本

12、身所携带的原噬菌体的同源噬菌体有特异性免疫力。免疫性由源噬菌体产生的阻遏蛋白的可扩散性质所决定。溶源转变。原噬菌体引起的溶源细菌除免疫性以外的表型改变（表面性质、致病性）。第八章微生物与基因工程1、基因工程：指对遗传信息的分子操作或施工，即把分离到的或合成的基因经过改造，插入到载体当中，然后导入宿主细胞内，使其扩增和表达，从而获得大量基因产物或产生生物新的性状。2、基因工程的基本操作过程：1目的基因的获得；2目的基因与载体dna的体外重组；3重组dna导入宿主细胞；4目的克隆的筛选与鉴定；5控制外源基因的表达。3、微生物与基因工程的关系：1基因资源：微生物的多样性，尤其是抗性基因，为基因工程提

13、供了丰富独特的资源。2基因工程载体：由质粒、噬菌体或其他病毒dna等改造而成。3工具酶：基因工程所用的千余种工具酶大多数都是从微生物中分离纯化而得。4宿主：微生物细胞是基因克隆的重要宿主。5基因表达的生化反应器6基因工程理论研究。基因工程得以建立与发展的理论基础主要来之于微生物研究。4、pcr扩增原理：变性退火延伸5、细菌质粒的特点：1含有复制起点；2含有多种限制酶的单一识别位点；3含有抗抗生素性标记基因；4高拷贝；5具有较小的相对分子质量；6可通过转化或电穿孔法极易导入宿主细胞。第九章微生物的生态_1、空气中微生物的来源。土壤，水体及人类的生产、生活活动。2、水体的富营养化：指在人类活动的影

14、响下，水体中的氮、磷等营养物质超标，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象。3、水华：藻类（主要是微藻）的大量繁殖使水体出现颜色，并变得浑浊，许多藻类团块漂浮在水面上形成。4、赤潮。在海洋中，某些甲藻类大量繁殖可以形成水花，从而使海水出现红色或褐色。5、土壤是微生物的大本营：土壤是固体无机物（岩石和矿物质）、有机物、水、空气和生物组成的复合物，是微生物的合适生境。因此土壤微生物种类多、数量多、代谢潜力巨大，是主要的微生物源。6、_环境下的微生物。嗜热、嗜冷、嗜酸、嗜碱、嗜盐、嗜压微生物。7、防治生物霉腐的方法：1用物理或化学的方法杀死物品上的一

15、切微生物，再用物理方法防治微生物再生。2保存于微生物不能进行代谢活动或代谢水平极低的环境条件下。3通过加工或加入添加剂来抑制微生物的生长。补充细菌的生长规律和各个生长时期的特点水中微生物的来源原核微生物包括（_种）包括古细菌、真细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌、立克次氏体、支原体、衣原体和螺旋体。微生物学重点总结标准（二）古细菌：无胞壁酸。真细菌：有胞壁酸。g+g-。真核生物：几丁质细菌包括不变部分、可变部分细菌细胞壁：肽聚糖细胞壁功能：维持保护细胞形状细胞壁化学成分的差异可使不同的细菌具有抗原性、致病性和对噬菌体的敏感性细胞壁有通道可以允许水和空气、小分子化学物质进入，大分子不能进入细胞壁是鞭毛

16、运动的力学支点革兰氏染色法g+（深紫色）细胞壁：磷壁酸1234状态时开启操纵子的表达。基因突变：由于dna链上的_对或少数几对碱基被另_个或少数碱基对取代发生改变的突变类型。突变类型。形态突变型、生化突变型（营养缺陷型、抗性突变型、抗原突变型）、致死突变型，条件致死突变型。基因突变的机理：1.自发突变：不对应性、自发性、稀有性、独立性、诱变性、稳定性、可逆性；2.诱发突变。碱基置换、移码突变、染色体畸变。的生化过程，但影响该过程是否产生及其活性强度。芳香族化合物降解基因的遗传定位有_种类型：一般微生物位于染色体上的性状比较稳定，而位于质粒上的性状则很容易在不同的菌之间进行水平转移，使得降解基因

17、在不同菌株之间扩散，有g-（红色）内壁层、外壁层（脂多糖、脂蛋白）原因：细菌细胞壁的肽聚糖结构和厚度不同，染色剂通透性和抗脱色能力不同细胞壁缺陷型细菌。用溶菌酶处理，在培养基中加入青霉素阻止其细胞壁形成。原生质体：在g+加入溶菌酶、青霉素_其细胞壁合成原生质球：g-加入溶菌酶、青霉素细菌l-型：基因突变产生的无壁类型周质空间：细胞壁与细胞膜之间的空间，内含质外酶中间体：类似于真核生物的线粒体芽孢：度过不良环境的休眠体伴孢晶体：在形成芽孢的同时，产生一颗菱形双锥形的碱性蛋白晶体细菌的繁殖：裂殖酵母菌的繁殖：出芽繁殖放线菌包括。基内菌丝、气生菌丝、孢子丝。放线菌的繁殖主要通过无性菌丝和菌丝片段进行

18、繁殖，分生孢子为主蓝细菌：芽生方式繁殖g-铁细菌：铁质水管的腐蚀和堵塞引起的_嗜盐高细菌群的条件：g-，t在3550，ph5.58.5_嗜热高细菌群的条件：t45110，ph13真菌的繁殖与繁殖体：既有有性繁殖，又有无性繁殖（主要）无性繁殖：1菌丝体的断裂片段可以产生新个体2裂殖3出芽繁殖4孢子繁殖无性孢子的类型。游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、节孢子、厚垣孢子、芽孢子。担子菌纲：主要产生担孢子，菌丝可分为初生菌体、次生菌体和三生菌丝原生动物异氧型生活，以吞食细菌、真菌、藻类等有机体为食。原生动物有无性繁殖和有性繁殖。无性繁殖一般为二分裂。亚病毒包括拟病毒、类病毒、朊病毒。朊病毒只含有蛋白质。烈

19、性噬菌体。凡侵入宿主细胞进行复制增值，导致宿主细胞裂解的噬菌体。烈性噬菌体的过程。吸附、侵入、复制、装配、释放。温和噬菌体。侵入宿主细胞后随宿主细胞的生长繁殖而传代下去，一般不引起宿主细胞裂解的噬菌体。微生物菌种保藏的原理。将微生物的菌种保存于不良环境中，是微生物的代谢速率极为缓慢或处于休眠状态。而一旦恢复所保存菌种生长的正常环境和营养条件，即可获得具有高生理活性和保持原种优良性状的菌种培养物。保藏方法。培养物传代保藏法、干燥保藏法、低温保藏法。微生物的营养类型：光能自养型（藻类、蓝细菌）、光能异养型（紫色与绿色非硫细菌）、化能自养型、化能异养型。emp：糖酵解pp：磷酸戊糖tca：三羧酸循环

20、能量转换。底物水平磷酸化、氧化磷酸化、光合磷酸化。采用厌氧消化法处理高浓度有机废水的原因。进行发酵作用的厌氧微生物，需要大量的基质才能满足其生命活动所需要的能量，因而其对基质的转化率较呼吸作用高。微生物合成作用必须的三要素。小分子的前体物质、能量、还原力。分批培养的阶段。迟缓期、对数期、稳定期（出现芽孢）、衰亡期。稳定期特点：细胞增殖率与死亡率平衡、细胞总数不再增加、单位体积中细菌数目达到最高。连续培养：如果在细菌进入对数期以一定得速度不断补充营养物质，同时以同样的速度排出培养物，就可以延长对数期的培养方法。环境对微生物的影响。好氧微生物生长的适宜的氧化还原电位值为0.3_v，在_v以上即能生

21、长。厌氧微生物只能在_v以下甚至为负值时才能生长。兼性厌氧微生物在_v以上时有氧呼吸，_v以下时无氧呼吸或发酵作用。真核微生物含细胞器。叶绿体、线粒体、中心粒、毛基体。原核微生物含有质粒（dna）。质粒特性。可转移性、可整合性、可重组性、可消除性。根据酶量的转录水平调控机制分为正转录调控和负转录调控。负转录是当调节蛋白处于激活状态时关闭操纵子的表达；正转录是当调节处于激活细菌接合：通过供体菌和受体菌完整细胞间性菌毛的直接接触而传递大段dna的过程。转导：通过缺陷型噬菌体的媒介，把供体细胞的dna片段携带带到受体细胞中，从而是后者获得前者部分遗传性状的现象。转化：受体菌接受供体菌的dna片段，经

22、过交换将它组合到自己的基因组中，从而获得了供体菌的部分遗传性状的现象。准性生殖（半知菌）：是同种生物两个不同菌株的体细胞发生融合，且不经过减数分裂而导致低频率基因重组并产生重组子。基因工程：用人工方法取得供体菌dna上的目标基因，加以改造，在体外重组于载体dna上，再导入宿主细胞内，使其转录、翻译表达和复制，获得供体基因的性状，从而获得大量的基因产物或使受体生物表现出新的表型。基因工程的步骤：取得目的基因、选择载体、目的基因与载体dna的体外重组、重组载体引入受体细胞。根土比：是反映根圈效应的重要指标，一般在520之间。水中细菌_%为革兰氏阴性菌。（假单胞菌）嗜热微生物分为：耐热菌（4555）

23、、兼性嗜热菌（5065）、专心嗜热菌（6570）、_嗜热菌（70+）、超嗜热菌（80110）嗜冷微生物分为。专性（不超过20）和兼性两类。嗜酸微生物（ph33.5）嗜碱微生物（ph9）嗜盐微生物（大多数海洋生物类别）互生关系举例：分解纤维素的细菌与固氮菌共生关系举例：地衣。寄生关系举例：噬菌体的寄生。拮抗关系举例：毛霉抑制黑青霉。微生物转化氮素的一般途径：1、绿色植物和微生物的生命活动过程中，吸收硝态氮和铵态氮，组成蛋白质、核酸等含氮有机物质，使无态氮同化为有机态氮；2、动植物和微生物遗体中的有机氮化物，经微生物的分解作用，使无机质化为氨态氮（nh4-n）；3、氨态氮在有氧条件下，经硝化细菌的

24、作用氧化成硝态氮；4、硝酸盐由于反硝化细菌的作用，还原为分子态氮，逸散到大气中；5、空气中的分子态氮，通过固氮微生物的作用，还原为氨，进而合成有机氮化物。1、氨化作用：有机氮化物在微生物的分解作用中释放出氨的过程；2、硝化作用：氨经过微生物作用氧化成亚硝酸，再进一步氧化成硝酸的过程；3、反硝化作用。硝酸盐在通气不良情况下经微生物作用而还原的过程。参与尿素分解的微生物有脲芽孢八叠球菌。各种固氮微生物，在长期进化过程中均形成一种防氧保护机制。（根瘤菌在根瘤中被富含豆血红蛋白的类菌体周膜所包围，豆血红蛋白课发挥氧气缓冲剂的作用；有的固氮蓝细菌能形成不能放氧气的异形胞，固氮作用在其中进行。）生物转化。

25、通过微生物代谢导致有机或无机化合物的分子结构发生某种改变、生成新化合物的过程。基质的生化呼吸曲线。表示投加基质后微生物的耗氧状况，投加基质后的耗氧量或耗氧速度随时间变化关系的基质呼吸线。内源呼吸线。不投加基质的条件下，微生物处于内源呼吸状态是利用自体细胞物质作为呼吸基质，其耗氧量随时间变化而变化绘制的曲线。由于在此情况下微生物的耗氧速度恒定不变，所以内源呼吸线的耗氧量与时间呈直线关系。微生物降解实验。土壤消毒实验，培养液中降解实验。矿化作用。指有机污染物在一种或多种微生物的作用下彻底分解为h2o，co2和简单无机化合物如含氮化合物、含磷化合物、含硫化合物和含氯化合物等的过程。共代谢作用。一些难

26、降解的有机化合物不能直接作为碳源或能源物质被微生物利用，当环境中存在其他可利用的碳源或能源时，难降解有机化合物才能被利用。共代谢作用发生的情况：微生物对石油的降解能力。烯烃最易分解，烷烃次之，芳烃难，多环芳烃更难，脂环烃类对微生物作用最不敏感。共代谢作用及抑减效应。有的烃类单独存在时不能降解，但在石油混合物中则由于微生物利用其他烃类生长而使该难降解烃在酶作用下降解。相反，也有抑减效应存在，如醋酸盐存在可抑制对十六烷的降解；十六烷存在时可抑减朴日斯烷的降解作用，其机理未明，此种效应并不改变降解利于微生物对不利环境的适应。微生物对农药的降解。有些微生物可以农药作为唯一碳源、能源，直接利用或通过产生

27、诱导酶进行降解；许多微生物通过共代谢作用使农药降解，结构复杂的农药多靠此得以转化消失。有机磷农药较之有机氯农药容易降解得多。微生物降解这些杀虫剂的最常见反应机制是脂酶水解过程。拟除虫菊酯类农药在环境中的降解方式有。水降解、光降解、生物降解。塑料可被微生物作用，但分解速度极慢，属于极难生物降解的顽固化合物。微生物主要是作用于塑料制品种所含的增塑剂。由于增塑剂代谢变化而使塑料物理性质发生变化，但组成塑料聚合物的组分本身的化学性质却无改变。pops：持久性污染物污水一级处理：主要通过过滤、沉淀等物理方法去除污水中粗大固形物及部分悬浮物。二级处理：去除水中有机物。三级处理：使各种有机和无机污染物去除率

28、达_%以上生物絮凝作用：在活性污泥形成初期，细菌多以游离态存在，随着活性污泥成熟，细菌增多而聚集成菌胶团，进而形成活性污泥絮状体。絮凝作用：形成活性污泥絮状体的过程。普通活性污泥发的工艺流程：污水初沉池曝气池二沉池处理后出水污泥沉降比。混合水样静置_min后，污泥体积占混合水样体积的百分数。生物修复。利用微生物将存在于土壤、地下水和海洋等环境中的有毒、有害污染物降解为二氧化碳和水，或转化为无害物质。从而使污染生态环境修复为正常生态环境的工程技术体系。革兰氏染色机制。革兰氏染色结果的差异主要基于细菌细胞壁的构造和化学组分不同。通过初染和媒染，在细菌细胞膜或原生质体上染上了不溶于水的结晶紫与碘的大

29、分子复合物。g+细菌由于细胞壁较厚、肽聚糖含量较高，故用乙醇洗脱时，肽聚糖层网孔会因脱水而收缩，再加上的g+细菌细胞壁基本上不含类脂，故乙醇处理不能在壁上溶出缝隙，因此，结晶紫与碘复合物仍牢牢阻留在其细胞壁内，使其呈现蓝紫色。g-细菌因其细胞壁薄、肽聚糖含量低，故遇乙醇后，肽聚糖层网孔不易收缩，加上它的类脂含量高，所以当乙醇将类脂溶解后，在细胞壁上就会出现较大的缝，这样结晶紫与碘的复合物就极易被溶出细胞壁。因此，通过乙醇脱色，细胞又呈现无色。这时，再经番红等红色染料复染，使g-细菌变成红色，而g+细菌则仍呈蓝紫色。_说炎症既是一种病理过程又是一种防御病原体入侵的积极的免疫反应。1、通过炎症反应可以聚集大量的吞噬细胞聚集在炎症部位；2、血流的加速使得血液中的抗菌因子以及抗体发生局部浓缩；3、死亡的宿主细胞聚集可以释放一部分抗菌物质；4、炎症部位的盐氧浓度下降和乳酸浓度提高，可以抑制多种病原体的生长5、炎症部位的温度升高可以降低某些病原体的繁殖速度。第18页共18页