初中新教师培训总结范文(二篇).doc

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1、初中新教师培训总结范文在这一周,怀着无比自豪与激动的心情,我很荣幸的成为车王镇大杨小学教学队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。为了使我们新进的青年教师能够尽快的适应教学工作,融入到这个大集体,县领导及教育局领导特意安排了这次培训。虽然这次的培训时间比较短暂,但是内容却很丰富。通过这次培训使我拓展了知识面、开阔了眼界,同时也深刻意识到自己的不足。现将自己的心得体会总结如下。这次的培训我受益匪浅。_月_日,_新上岗教师培训班在县第三实验学校开班。县教育局党委委员、纪检书记刘金刚主持典礼,县一中党总支书记、县教育局局长邱先明讲话。邱局长在讲话中指出,近年来,县委、县政府高度重视教育工作,多次召开县

2、委会、县长办公会专题研究教育工作,不断加大教育投入,优化教育环境,两项教育附加足额征收、足额拨付,教育质量稳步提高,_,在考生人数大幅减少、生源相对较差的前提下,实现了上线人数和重点院校的双重突破,在群众满意度电话调查中,连续七年获全县各部门行业之首。_月_日,在市政府教育督导考核组对无棣县教育行政部门进行的考核中,取得了全市教育行政部门考核“先进单位”好的成绩。_月_日,在市政府教育督导评估小组对无棣县党政领导干部教育工作督导评估中,取得了全市第一名。邱局长强调,全县教育系统在县委、县政府的正确领导下,围绕兴办人民满意的教育的工作目标,认真落实高中教育抓突破,义务教育抓特色,学前教育抓体制,

3、职业教育抓合作,强化干部作风建设和工作效能提高两个根本保证,加强校园五化建设,为学生创设良好的学习环境,强化教师培训、教育干部培训和考核,加强校车运营管理,构建了从幼儿园到大学的全程资助体系,让老百姓得到了真正的实惠。邱局长要求,新上岗教师要迅速适应环境、准确定位,处理好与领导、同事、家长及学生的关系。要提升六种素质,一要专注学习,二要有良好的形象,三要善于分享,四要积极合作,五要及时反思,六要善于规划自己的人生。同时也要杜绝七种倾向,一要杜绝体罚、心罚,挖苦学生,二要杜绝酒后上课,课上接打手机,三要严禁无备上课,四要严禁有偿家教,五要严禁发表对国家对学校的危害言行,六要严禁推销教辅资料,七要

4、严禁训斥家长。所以希望新上岗教师坚守岗位,谦逊好学,苦练基本功,早日成为经验丰富的“智慧型教师”,成为无棣县教育天地一颗璀璨的“教坛新星”。初中新教师培训总结范文(二)_月_日_日,我校在行政楼二楼会议室举行_年新教师培训活动。李万龙副校长、常耀芬主任、赵科老师等9位资深老师莅临现场,给即将走上讲台的新老师做培训。求知的眼神、热烈的掌声、欢乐的笑声无不透露出新老师对培训的热情。常耀芬主任简单地介绍了一中的部门设置、规章制度以及常规工作安排等。完善的部门设置为一中的发展提供了奠基石,提供了前进的方向。严格的规章制度是新教师有别于其他行业的一个显著的标志。也只有严格执行这些规章制度,新教师才能成为

5、人类灵魂的工程师、辛勤的园丁。新教师是国家教育事业的接班人,肩负着传承教育的使命,要牢记这些教育教学规章制度才能成为有望完成自己的使命。新教师是一支特殊的队伍,因为他们年轻有活力,有无限的潜力。团委书记姚奕老师言简意赅地介绍了一中团委的组成、参加团委的意义以及自己的成长经验。她呼吁新教师积极加入这支有活力的队伍。虽然做的都是一些不起眼的小事情,但是能够长期把小事情做好却是一件很不容易的事情。个人的能力能够得到很好的锻炼,人格情操能够得到很大的提高。姚奕老师就是一个很成功的例子。新老师应该汲取她的经验。李万龙副校长围绕着“教学、教研、教科研、教师研究”四个关键词展开了精彩的报告。他让新教师清楚地

6、认识到教研、教科研、教师研究的定义及关系以及教师研究与教学的关系。他引用苏霍姆斯林的观点:教育的幸福来源于教科研,并结合自身的经验进行了阐释。他还指出教师需要掌握的理论知识以及学习理论的方法,为新教师的成长指引了方向。李校长的谆谆教导、和蔼可亲深受新教师的青睐。他的幸福教育信念也是新教师学习的目标。孔德旺主任给新教师介绍了教学管理上的要求。他带领新教师学习了一中的“十大教学事故以及处理方法”。从中不难看出一中的办学理念:把每个学生当作整个学校。他还介绍了监考的注意事项。监考是一个非常重要的工程,教师在监考过程中要全心全意注入其中。最后他对新老师教学上提出了一些建议,比如:加强学法的指导和学习习

7、惯的培养、实施分层教学、认真进行反思等等。他的教诲让新老师们受益匪浅。季一鸣主任以“教师是什么”“教师怎样做才是合格的”两个问题为主题,进行了详细的阐述。他指出,教师是教育人的一种职业,同时肩负着国家培养人才的使命。正是因为如此,教师的一言一行,一举一动都要格外的慎重。他还介绍了班主任的四个基本功,给新班主任添了一把火。他还认为,要从内心尊重学生才能和学生平等,从而能够更好的教育学生。张桂英老师和韩涛老师就班主任工作并结合自身的管理经验与新教师一起分享。张桂英老师指出,班主任是一个班级的核心,要树立自己的威信,从而征服学生,继而创造出良好的班级。她的教学信念是“别人因为她的存在而幸福,我就会幸

8、福。”如此崇高的教学信念令人拜服。韩涛老师指出新班主任一定要和学生处理好关系,要与学生进行心与心的交流;做事一定要有自己的原则;班主任的人格魅力是很重要的。他还指出要以身作则,要与学生共进退。他们的班级管理经验很深刻,值得新老师学习,新老师也应该以他们为自己的榜样。赵科老师主要谈了“新教师应该怎样做才能踏上成功之路”这一问题。她们俩都提到了听课的重要性。她们一致认为听课是新教师成长的唯一的捷径。但是听课不能简单的模仿,而是要加入自己的思考,只有这样才能够提高。赵科老师还教导新老师要有一个良好的心态,吃亏是福。她还说,人的潜力是无限的,一定要克服惰性,把握住机会。她的信条是:“年轻时不要怕,年老时不要悔”。年轻就是资本,新老师要好好利用这个资本去创造辉煌的明天。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。新教师有一段很长很长的路要走。他们要在这条艰难的路上探寻、磨砺,从而成长为优秀的教师。相信新教师在以后的执教生涯中,一定会创造出惊人的成绩,给一中献上厚礼。第5页共5页

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