2023年幼儿园中班新学期工作计划

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1、高品质文档2023年幼儿园中班新学期工作计划中班老师的教学工作开展要针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。下面是带来关于20xx年幼儿园中班新学期工作方案的内容,盼望能让大家有所收获!20xx年幼儿园中班新学期工作方案(一)一、现状分析本班有 46名幼儿,其中男孩 名,女孩 名。全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的共性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了进展,能乐观参加各种认知活动,喜爱探究。嬉戏活动中,幼儿对角色嬉戏非常宠爱,有自己的想法,能制造性的进行嬉戏。并且愿意与

2、同伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和制造力。情愿和同伴交谈,会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求,能主动乐观参与各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理力量,能手眼较协调操作材料和工具,较娴熟使用运动器械,并能留意平安。在家长工作方面,家长非常协作幼儿园工作。常常提出合理化的建议。但是由于幼儿的力量进展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:1、存在个体差异,有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲,如吕邦义,黄岚,杨妍晨等。有的幼儿特别好动,不遵守纪律,爱打人杨国航,张俊秋,张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、共性倔强,如:薛晨,张新渝等。2、幼儿常规时好时坏,良好

3、的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢,遇到困难简单畏缩,不能坚持究竟。急躁、认真的行为习惯以及幼儿的计数、理解力量还需要培育3、个别幼儿动作进展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全把握。4、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。5、嬉戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的力量有限。合作的方式、方法需要再培育。6、幼儿大胆制造想象的力量有待进一步提高。7、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教力量,建立新型的家园关系。二、班级学期目标(一)幼儿方面1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质。2、知道自己的事情自己做,并能照看比自己力量弱的幼儿。情愿接受

4、任务,努力做好力所能及的事情。3、了解各种担心全因素,懂得基本的平安常识。4、亲近大自然,有观看、了解自然物、自然现象变化与进展的爱好,有初步的环保意识。5、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。6、喜爱参与体育活动,增加体质,提高技能。7、喜爱探究四周环境,乐于发觉,能主动的参与各项活动。8、喜爱动手制作。在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具胆想象。9、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈嬉戏,表演角色的特点。10、能比较完整地、连贯地叙述图片的内容,说话态度自然大方,无突出语病。(二)老师方面结合新纲要仔细学习幼儿训练理念。更新旧的思想观念,努力

5、提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试,做讨论型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路,连续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度动身,常常的反思自己的训练行为和训练方法,以求做得更好。(三)家长方面1、明确训练的方向,了解家长的思想观念。2、更新家长的思想观念,领悟素养训练的内涵。3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色训练。协作幼儿园工作,关心幼儿正确、健康的进展。三、详细措施(一)幼儿方面1、幼儿主动的参加目标的制定。生成自己喜爱的主题,提出他们所喜爱的所需要的。2、幼儿自己创设喜爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他

6、们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。4、加强体育熬炼,保证幼儿身心健康的进展。(二)老师方面1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2、创设开放式的环境,宽松、和谐、公平的师生关系,促进幼儿健康的进展。3、在选择和使用材料上加以开放,支持和提高幼儿求异制造表现的力量。4、准时的反思自己的训练行为和训练方法。5、作讨论型的老师。要研培一体化,抓好科研项目。(三)家长方面1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教力量,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面进展。2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式,增进与家长的沟通与沟通。3、结合节日开展各类活动,乐观邀请家长来参加,把

7、家园互动贯穿于节日训练中。20xx年幼儿园中班新学期工作方案(二)一、指导思想:上学期我们班级组各班都圆满完成了各项工作任务,本学期我们升为中班班级组将连续以幼儿园训练指导纲要和幼儿园工作指导规程为指导,依据幼儿园园务方案以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际动身,坚持幼儿园与家庭、社区亲密结合,综合利用各种训练资源,为幼儿的进展制造良好的条件,以促进他们健康、和谐、欢乐的进展。依据上学年的状况,明确分析本班级组的优势及不足之处。在上学年,中班班级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中都取得了较好的成果:如环境评比,中二班成果有目共睹;观摩活动,四个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、四个有序、主题探究

8、活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足:如有的班级的环境创设比较滞后、有的班的个人档案不够丰富与科学。在本学期,我们将连续上学期各班之间互帮互助,沟通互动的优良传统,将好的连续发扬,将不足之处调整改进。二、工作目标:1、加大环境创设、自制玩教具自制材料的力度,体现出创意和艺术性并充分利用废旧物。中班班级组有三位优秀的年轻老师,这是我们的优势,我们将相互学习,沟通互助,使整个班级组的环境创设的技能都得到提高。2、加强对园本课程的深化落实。通过班级组内的学习、内化,系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。3、精彩展现国庆

9、活动,编排好国庆节目。本学期是我国六十周年的庆典。为此,我们中班班级组将全力以赴地做好这项工作,大家群策群力,力争呈现一场精彩的演出。三、详细措施:(一)训练教学工作1、针对本学期的园务方案,需不断提高老师素养,更新训练观念,接受新的训练信息。布置班级环境,具有儿童性,有班级特色,班级组特点。2、实行教学资源共享。利用网络硬盘的功能,实现班级组集体备课,节省资源,加强方案性,大大提高教学效益,全面协作幼儿园的整体工作完成我园预定目标。3、乐观参与幼儿园老师培育,争取上公开示范课、教研课,不断提高,熬炼自己的业务力量。4、班级组开展每月两次的教研活动,增加责任感、自觉性,发挥各自的特长,让老师抓

10、紧抓好自已的工作。5、依据幼儿园特色,开展一系列的活动,设计合适幼儿的园本课程我园是电教特色园,在小班我们就开展一些电教活动,中班我们将依据园本课程开展多媒体帮助教学活动,指导新老师把握多媒体教学技术,做好师徒结对的指导工作。(二)班级保教工作2、准时组织老师学习、争论幼儿活动时会遇到的困难,准时解决,使每项活动有条不紊的进行,杜绝事故的发生。3、活动设计与幼儿园课题相融合,体现园本特色。4、多绽开一些幼儿活动,重视幼儿的社会性进展。(三)家长工作1.召开家长会,向家长介绍本学期的教学目标,需要家长协作的工作。2.定期向家长汇报幼儿在园的学习状况,发觉问题准时和家长联系并共同讨论解决。3.依据

11、训练重点定期更换“家长园地”中内容。四、详细工作:八、九月份:1、各班进行环境布置,做好开学前的各项预备工作,。2、迎接区训练局开学工作检查。3、编排早操律动、自制晨间器械。4、参与市个人课题立项的申报工作。(9月8日交区进修学校)5、省训练协会20xx年度教学案例评比。(9月18日交区进校)6、李美霞参与市骨干老师培训班的开课活动。(9月29日在东大幼儿园)7、早操律动、环境创设的观摩和评比。(9月28日)8、启动区教研组菜单式培训报名活动。(语言教研组;体育教研组;音乐教研组;嬉戏教研组;美术教研组等)9、上交幼儿名册、幼儿状况统计汇总表、老师状况统计表。10、家长学校讲座;课题组例会;班

12、级网页沟通。(10、11、12月同样)11、原创好课申报。十月份:1、参与区科幻画竞赛。2、省级信息技术教与学课堂实例的上报与评比。(10月中旬上报市电教馆)3、原创好课评比。4、师傅指导徒弟活动展现。5、组织全园幼儿秋游。6、幼儿龋齿防治工作。7、保育学问竞赛。8、家长学校讲座;课题组例会;班级网页沟通。十一月份:1、各班级换操(调整幼儿座位)。2、原创好课评比。3、结合11.9消防日我园组织消防演习。4、老师个人课题立项。5、师傅指导徒弟活动展现。6、月底区幼儿运动会中班100米快跑。7、接待周活动:十一周各班开放半日活动。8、家长学校讲座;课题组例会;班级网页沟通。十二月份:1、团员老师园内赛课。2、家长学校讲座;课题组例会;班级网页沟通。一月份1、庆祝新年活动2、学期结束幼儿评估、归档工作。4、年度工作总结. 优质文档8

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