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1、蜡烛燃烧蜡烛燃烧时先化成时先化成蜡水蜡水第一章 物态及其变化固体固体液体液体二、熔化二、熔化 凝固凝固“当堂学会当堂学会”目标目标 1.知道：熔化、凝固、熔点、晶体、非晶体；2.经历海波和蜂蜡熔化和凝固的全过程：a.实验时海波和蜂蜡放在什么位置？b.实验中重点观察海波和蜂蜡那两方面的变化？c.及时在表1-2中填上两方面的数据；d.完成图1-12中的熔化图像（先描点再连线）。读课文读课文15-16页，思考下列问题，页，思考下列问题，3分钟后比分钟后比谁能用自己的话讲出来。谁能用自己的话讲出来。1.背会：什么称为熔化？什么称背会：什么称为熔化？什么称为凝固？为凝固？2.猜猜看，图猜猜看，图1-11
2、中，海波和蜂中，海波和蜂蜡都没有直接放火焰上加热，蜡都没有直接放火焰上加热，而是通过水来加热，为什么？而是通过水来加热，为什么？3.实验中温度计玻璃泡的位置在实验中温度计玻璃泡的位置在什么地方较合适？什么地方较合适？4.开始实验后，应观察海波和蜂开始实验后，应观察海波和蜂蜡哪两个方面的事情？蜡哪两个方面的事情？实验探究实验探究 1.开始实验，开始实验，收集数据收集数据;2.描点连线，完成两种物质的熔化描点连线，完成两种物质的熔化图像图像；3.结论：结论：海波经过缓慢加热，温度逐渐海波经过缓慢加热，温度逐渐 ，当温，当温度达到度达到 时，海波开始熔化。在熔化过程中海时，海波开始熔化。在熔化过程中
3、海波虽然继续吸热，但温度波虽然继续吸热，但温度 ，直到，直到 后，温度才后，温度才会继续上升。会继续上升。蜂蜡的熔化过程中，随着不断加热，蜂蜡的熔化过程中，随着不断加热，蜂蜡的温度蜂蜡的温度 ，在此过程中，蜂蜡，在此过程中，蜂蜡 ，最后熔化成，最后熔化成液体。液体。即：海波熔化条件：即：海波熔化条件：1.达到一定温度；达到一定温度；2.继继续续 。根据下表某次实验记录的数据，表根据下表某次实验记录的数据，表1-12中完成它中完成它们的图像。们的图像。动手画一画动手画一画读课文读课文17页，完成下列问题，页，完成下列问题，5分钟后比谁能分钟后比谁能做得好。做得好。1.背会：什么称为熔点？什么称为
4、晶体？什么称背会：什么称为熔点？什么称为晶体？什么称为非晶体？为非晶体？2.看表看表1-3，找出一标准大气压下铝、铜、锡、水，找出一标准大气压下铝、铜、锡、水银的熔点（凝固点）标画在表格上。银的熔点（凝固点）标画在表格上。3.对同学说说：用铝锅化铜，行吗？为什么？对同学说说：用铝锅化铜，行吗？为什么？4.对同学说说：南极最低气温对同学说说：南极最低气温94.5,南极考察南极考察能用水银温度计测量气温吗？能用水银温度计测量气温吗？练 习1 1把一块冰从气温为把一块冰从气温为6的室外拿到室温的室外拿到室温为为2222的室内，说它会立即熔化，对吗？的室内，说它会立即熔化，对吗？2甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆里的冰块多些，乙盆里的冰块少些，甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，两盆里的冰块都未完全熔化，那么（）。A甲盆水的温度比乙盆的高B乙盆的水温可能比甲盆的高C两盆水温度相同D不能判断，必须用温度计测量后才能知道3如图所示是甲、乙两种物质的凝固图像，其中 是晶体溶液，该晶体溶液的凝固点是 ；该晶体的熔点是 ；在第8分钟时，它处于 态；该晶体凝固经历的时间是_分。4甲、乙两盆水里都有冰块，想让甲盆里的冰块多些，怎么办？想让乙盆里的冰块少些，怎么办？
第二节熔化和凝固
