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1、 广州小升初全系列考试资料 小学期末备考：语文科目复习的详细规划期末备考越来越近了，同学们要抓紧时间查漏补缺了。将语文科目复习好有什么技巧和方法呢？死记硬背？不，这些都是效果甚微的复习方法，我们来看看关于语文复习的一些心得。一、复习基础知识把握“三原则”所谓语文基础知识涉及的知识点很多，包括汉语拼音、字、词、句等，复习面很广。如果天天只是生硬的读、背、写，势必事倍功半。1.注重针对性与综合性相结合的原则在复习中，我们不仅要注重语文各知识点的要求，还要根据自己的具体情况，对薄弱环节针对性的巩固与掌握，目的是能灵活运用。2.注重知识性与趣味性相结合的原则在复习过程中，用自己喜欢的方式快乐的复习。比
2、如，在“成语”这一专项知识的复习中，我们就可以设计几个步骤，层层推进。（1）首先是“成语大搜集”。首先梳理本期学习过哪些成语，同时可以课外搜集成语，然后与同学或家长开展“开心接龙” 成语大比拼”“成语故事大王赛”等活动，兴味盎然地参与到成语的学习中来。（2）然后进行“成语的分类整理”。在积累的基础上理解运用，因此，可以对积累的成语进行分类整理，如表现人物品质、描写自然风景、含有近义词、含有反义词的等等。（3）最后就是“灵活运用”。可以在积累的基础上学会灵活运用：演一演。与同学或家长一起把对成语的理解用直观动作表演出来，自己或让同学或家长猜一猜。还可以是表演一段情景（比如上课认真听讲），来说一说，这样就能把表示“注意力高度集中”的成语找出来。考一考。尝试编制成语练习试题，可以几个同学一起，每一个同学出几道考题，从中挑选好的试题组合成一份试卷作为复习检测之用。或由小组组成一个个学习团队，组内互考，争取人人过关。3.注重学习与生活相结合的原则著名教育家陶行知早就提出了“生活即教育”的思想。在复习名言警句古诗词时我们可以创设情境，给班级要好的同学或朋友写一句格言，一个劝勉学习的警句，一句相互勉励的诗句，等等。以此达到复习“读读背背”中学到的或课外积累到的格言、警句、诗句等。
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