最新小学学校体育工作计划(3篇)34544

上传人:沈*** 文档编号:192270092 上传时间:2023-03-06 格式:PDF 页数:7 大小:373KB
收藏 版权申诉 举报 下载
最新小学学校体育工作计划(3篇)34544_第1页
第1页 / 共7页
最新小学学校体育工作计划(3篇)34544_第2页
第2页 / 共7页
最新小学学校体育工作计划(3篇)34544_第3页
第3页 / 共7页
资源描述:

《最新小学学校体育工作计划(3篇)34544》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新小学学校体育工作计划(3篇)34544(7页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 1/7 最新小学学校体育工作计划(3 篇)时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是我带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!小学学校体育工作计划篇 1 为了认真贯彻落实学校体育工作条例 和教育部 关于落实保证中小学生体育活动时间的意见精神,有效保证我校学生每天一小时的体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定体育活动计划如下:以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。建立健全

2、组织机构,切实加强对阳光体育运动的领导。成立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,各班班主任为成员的阳光体育运动领导小组。1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内 2/7 容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。明确工作责任制,确保每天 1 小时阳光体育运动不折不扣的施行。建立健全学校阳光

3、体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全有保证,确保每天 1 小时阳光体育运动不折不扣的施行。责任到人。校长是落实每天 1 小时阳光体育运动的第一责任人,负责活动落实的统一领导、协调、保障。学校分管校长是落实每天 1 小时阳光体育运动的直接责任人,负责活动的组织、规划、监督、落实。班主任、体育教师是落实每天 1 小时阳光体育运动的实施责任人。大课间 30 分钟,下午活动 30 分钟。早操、眼操、长跑、打篮球、打羽毛球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、跳远、扳手腕等。1、课间操,眼保健操由班主任老师负责,课外活动由体育教师负责。2、值班老师要严密关

4、注学生活动的安全。遇到突发情况要及时妥当地处理,如果情况比较严重,要及时报请值班领导妥善 3/7 处理。1、每学期期末都要组织一次“一小时课外活动”专项评价活动,按比例评选该项活动的合格、优秀班级。2、将该项活动的评定成绩纳入优秀班集体的评价之中。小学学校体育工作计划篇 2 以体育与健康课程标准为教学准则,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯,以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康的学习,关注地区差异和个体差异,保证每位学生受益。1、运动参与 水平一:培养学生遵守体育课课堂常规,激发一二年级的学生积极主动的参与体育活动。水平二:积极参

5、加各项体育活动,丰富学生的课余生活。2、运动技能 水平一:对体育的基本知识有所了解并对体育运动有初步的体验。水平二:学习体育运动的相关知识,对体育运动有基本的了解。3、身体健康 水平一:初步了解个人卫生保健的知识,养成良好的个人卫生习惯。水平二:对卫生保健知识的学习和掌握,促进身体的健康发 4/7 育。4、心理健康与社会适应 水平一:掌握基本的队列队形、广播体操及眼保健操,和同学和睦相处,培养良好的体育道德。水平二:通过体育课让学生学会调节情绪,在体育活动中让学生形成团结合作的意识,培养学生坚强的意志。1、体育课堂常规的养成 2、队列队形的基本练习 3、体育与健康课知识的学习 4、广播体操和眼

6、保健操的学习 小学学校体育工作计划篇3 回顾过往,我们既有骄傲的情怀,也有遗憾的叹息。在新一学年的工作到来之际,体育部将以饱满的热情迎接新一年的挑战,注重借鉴过往的经验教训,推陈出新,努力把学院体育工作做得更好,为同学创造良好的体育活动氛围,为学院争得优秀的体育赛事成绩。在这一年,体育部的工作重心将放在优秀运动员的选拔培养、各年纪之间的交流互动和全院体育积极性培养几项工作上,为学院在各项赛事中取得佳绩创造良好的前期条件,不同以往,这一年体育部将策划各种小型体育活动,通过这些活动,调动同学的积极性、加强年纪交流、发现优秀的体育人才加以培养。目前规划的几项活动主要有:时间:周二下午 5/7 形式:

7、四男四女组队报名 内容上:男生在三分线上投篮,女生在罚球线上,每人各投十球,以投中总数排名 奖项上:取前六名,有小奖品,综测加分 时间:周末早上 形式:以一男一女寝室为单位报名,现场组合两男两女寝室组队参赛 内容上:50 米往返跑接力,计时排名 奖项上:取前三名,有小奖品,综测加分 形式上:两人组队报名 时间上:周末早上或傍晚 内容上:在登山比赛中设置各种趣味环节,如吹气球,跳远,踢毽子,跳单绳等,趣味环节加分加计时排名 奖项上:取前六名,有奖状,有小奖品,综测加分 形式上:各年级以班级为单位报名 时间上:周末 内容上:每班挑选 20 人参赛 奖项上:取前六名,有奖状,综测加分 形式上:以个人

8、名义报名 时间上:周二下午 内容上:竞赛内容涉及足球比赛规则、射门技巧、排兵布阵等等 奖项上:取前六名,有奖品,综测加分 6/7 在举行这种种活动的过程中,能够有效调动同学们的积极性,加强院内同学的交流,活跃院内的体育氛围。体育部会请学生会其它部门和体育股协助,一起做现场工作,重点在于在各个环节中安排工作人员注意参赛人员的表现,对于表现良好的参赛人员,要及时记录信息,发掘人才,组织训练培养,以备后用。另外,体育部会加强与其它院系的沟通联系,举办上述活动的院间友谊赛,还有学校举行的院间篮球赛、足球赛,安排干事全程观看,通过比赛了解其它院的运动实力,发现自己院内运动方面的不足,及时地拟定措施加以改

9、善。再有,体育部会加强对于大型比赛活动之前的准备工作。一:“新生杯”系列赛事和“校联赛”系列赛事。协助球队招新,加大宣传力度,加强选拔力度,在招新之前开宣讲会调动同学的积极性,争取先选出一批优秀的体育人才。在平时,安排某一干事专门负责与某一球队联系,注意他们的训练情况并及时汇报部长,同时及时把小型活动中发现的.优秀人才联系到球队中,协助球队进行训练工作,进行不定期招新,不断增强球队实力。要与 12 级、13 级体育股保持良好的联系,多多沟通,借助他们发现新生中更多的人才加以培养。二:“菁华电气”群体运动会。与往年相比,要争取延长通知的时间,强调物质奖励及精神奖励,加强通知的煽动性,带动全院运动

10、人才的参与。注意参赛人员比赛结果的记录存档,在这项大型活动中看到优秀人才的实力并加以培养。7/7 三:“校运动会”。这项大型赛事中的重点在于人员的选拔和参赛者的训练。鼓励从以往各项活动中注意到的人才的参与,并在运动会前一个月左右的时间加强训练。部长副部长考虑全局拟定具体训练计划,随时注意训练进度。具体训练项目则交由体育部各位干事负责,有必要的话联系体育股协助训练。对于志愿者的工作安排要更具体更全面,建立志愿者专项服务模式。同时一定要注意对参与人员强调集体荣誉感。为在校运会中取得优异的成绩做好一切准备,让运动员找到展示自我的舞台,活跃院内的体育氛围,也为我电气院争光争彩。在以上这些工作重点之中,还包含了维护学生体育权益的工作内容。通过各项的活动丰富了同学们的课外体育生活,为他们创造了安全,健康的环境中 参加体育锻炼。通过积极记录优秀运动员情况,积极组织训练,使他们充分发挥自己的实力,取得令人骄傲的好成绩。在院内体育竞赛中,体育部会选取负责人的公平的裁判人员,制定公正的比赛规则,做到公平,公正,公开,提高体育公平竞争意识,维护学生权益。通过努力地落实这些计划,体育部在这新一学年的体育工作一定能更好服务同学,回报学院。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!