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1、 1 Title Unit1 My classroom Sections Part A Lets spell Design of Period 第三课时 Teaching Aims And Demands Knowledge Objects 学习元音字母 a 在单词中的发音。Ability Objects:能够认读并书写含有 a 字母的单词。Moral Objects:树立学生爱护教室，保持教室卫生干净整洁的意识.Teaching Key Points And Teaching Difficult Points Teaching Key Points:掌握元音字母 a 的发音和单词的书写。Te
2、aching Difficult Points:元音 a 的发音，引导学生认识字母有元音和辅音之分。Teaching Aids 电子白板辅助教学，单词卡 Teaching Procedures Teacher-Student Interaction Student Activities 一、热身/复习（Warm-up/Revision）1.日常口语练习。2.复习上册书的有关字母 A 的知识。cat bag hand dad/二、新课展示（Presentation）1.教师出示字母卡并问：Whats it?An“Aa”.Whats the sound of letter“A”?引导学生说出元音字母 a 在单词中的发音/ei/。2.出示含有这个字母相同发音的单词图片。Cake face name make/ei/3.放 Lets spell 部分的录音，学生跟读。4.小组学习：找一找还有那些单词中字母 a 的发音是/ei/？5.小组汇报交流并总结。2 三、趣味操练（Practice）1.游戏：听一听，辩一辩。教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有 a/ei/的发音。如：bag dad make cake 2.学写单词，并指导学生描红。Homework Blackboard Design
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