长江大学专业技术职务任职资格评审补充规定

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1、长江大学专业技术职务任职资格评审补充规定（长大校发2012 ）217号）为充分发挥职称评审的导向和激励作用，提高专业技术人员的创新 能力，促进学校更好更快地发展，结合学校实际，制定本补充规定。一、学历和资历条件1972年1月1日以后出生的具有硕士或博士学位授予权所在学科 的教师似及1975年1月1日以后出生的其他学科教师晋升高级职务， 必须具有硕士及以上学位。1967年1月1日以后出生的具有博士学位 授予权所在学科的教师，以及1985年1月1日以后出生的其他学科的 教师晋升正高级职务，必须具有博士学位。二、出国研修条件1970年1月1日以后出生的教师晋升正高级职务，35岁及以上教 师在2015

2、年1月以后晋升高级职务，必须至少有3个月的出国进修经 历。经组织选派，参加对口援外、援疆、援藏等援助工作，且在服务期 间表现积极，考核合格的，可不受上述条件限制。三、承担基金项目条件从2015年起，申报评审正高级职称的教师和年龄在35岁以下申报 评审副高级职称的教师，任现职以来，必须至少主持1项国家自然科学 基金项目或者省级及以上社会科学基金项目。四、发表论文条件（一）教授1. 专业课教师。发表的独撰或第一作者（下同）的学术论文至少有 2篇被SCI、EI （会议论文除外X SSCI、A&HCI、CSSCI、新华文摘、 中国社会科学文摘、人大复印资料、高等学校文科学术文摘全 文检索或收录或在权威

3、期刊上发表。2 .公共基础课教师（任现职以来承担的本专科生教学工作量中，公 共基础课学时不少于50% ）。至少有1篇论文被SCI、E（会议论文除外 SSCI、A&HCI、CSSCI、新华文摘、中国社会科学文摘、人大复 印资料、高等学校文科学术文摘全文检索或收录或在权威期刊上发 表。（二）副教授1. 专业课教师。至少有1篇论文被，口、日（会议论文除外）、SSCI、 A&HCI、CSSCI、新华文摘、中国社会科学文摘、人大复印资料、 高等学校文科学术文摘全文检索或收录或在权威期刊上发表。2 .公共基础课教师。至少有1篇论文被SCI、EI （会议论文除外 SSCI、A&HCI、CSSCI、新华文摘、

4、中国社会科学文摘、人大复 印资料、高等学校文科学术文摘全文检索或收录或在权威期刊上发 表，或公开出版1部15万字以上高水平的学术专著，或有5篇论文在 核心期刊上发表。（三）讲师。专业课教师至少有1篇论文在全国中文核心期刊上发 表，或获得1次校级讲课比赛三等奖及以上；公共基础课教师和体育、 艺术类教师至少公开发表2篇论文。五、科研或教学成绩特别突出且符合下列条件中之一的，可不受上 述基金项目和论文条件限制：（一）科研条件1. 教授。获得1项国家级成果奖者，或1项省级成果一等奖者（排 第一）。2. 副教授。获得1项国家级成果奖者，或1项省级成果一等奖者 （排前五名），或1项省级成果二等奖者（排前三

5、名、（二）教学条件1. 教授。获得1次省级讲课比赛一等奖者，或1次省级讲课比赛 二等奖和3次校级教学质量优秀奖者；或获得国家级教学成果奖者，或 省级教学成果奖一等奖者（排前三名），或省级教学成果奖二等奖者（排 第一名）；或主要参与（排前二名，以项目申报书为准，下同）完成1项 国家级质量工程、本科教学工程项目，或2项省级质量工程项目；或指 导学生获得国家级专业性学科竞赛一等奖，或全国性运动会前三名或省 级运动会第一名者。2. 副教授。获得1次省级及以上讲课比赛三等及以上奖或校级讲课 比赛一等奖者，或2次校级讲课比赛二等奖者，或3次校级教学质量优 秀奖者；或获得国家教学成果奖者，或省级教学成果奖一等奖者（排前 五名），或省级教学成果奖二等奖者（排前三名），或省级教学成果奖三 等奖者（排第一名）；或作为主要参与人（排前三）完成1项国家级质量 工程、本科教学工程项目，或2项省级质量工程项目；或指导学生获得 国家级专业性学科竞赛二等奖及以上奖，或全国性运动会前五名、或省 级运动会前三名者。六、艺术学科教师评审教授、副教授任职资格，其科研条件应达到 相应职务专业课教师的二分之一。其公开出版的艺术作品辑，或获得的 各类奖励，经学科评议组专家认定后，可视为专著或相应级别的奖励成 果。七、其他系列高级职称的评审参照上述公共基础课教师标准执行。八、本规定自发布之日起实行，由人事处负责解释。