专业技术人员团队建设与创新第三题：判断

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1、第三题：判断第三题：判断ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWSYZABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWSYZ判断题目组判断题目组对对“单线式思维不符合流畅性特点。对）对对“认识你自己”，是指认识你自己的情感资源，包括你的情感特点和缺点。错错表层的个人信息，包括个人姓名、原来的工作部门、学历、专业、专长及个人对事物的态度、对事物价值的评价和判断。错误错错不同的国家、不同的文化的团队关怀形式是相同的。对对不专注的倾听方式还会给人留下“不尊重说话人”的消极印象.错错长期团队是为了完成某个特别项目设立的。对对常用威胁激励又会导致人们有种不安全感错错成员之间产生各种冲突，人际关系陷入

2、紧张局面，甚至出现敌视、强烈情绪以及向领导者挑战等，领导者应及时将这种成员剔除出团队。对对创新思维是人的创新能力形成的核心与关键。(对）错错创新团队环境是创新团队的灵魂。（错）对对创新团队是由一群有能力的成员组成的.他们具备实现目标所必需的技术和能力，并且在一定程度上可以优势互补。（对）错错创新意识是天生的。对对创造性思维是人类思维的最高表现。错错打造执行力团队，关键是要打造好核心团队，尤其是团队管理层.打造学习型团队对对典型的市场结构有四种：完全竞争型、完全垄断型、垄断竞争型、寡头垄断型对对对调节团队成员的经济利益关系是建设团队的物质利益基础.对对对于士兵型的团队成员,要尽量支持他们工作，因

3、为他们谨慎小心，一定不会出大错。对对对于团队来说，激励大家多作生产性努力为正确。要努力做到按能力、成果、绩效、贡献分配.（对)错错对于智力型的团队成员，要直接批评他们。对对发挥思维的变通性特点，需要变两极式”思维为中介式”思维。正确对对发现问题是能力，掩盖问题是失职,解决问题是政绩。错错非逻辑思维是创造性思维的关键。正确错错非系统倾听不围绕专门的调查目的，不要求倾听者围绕特定问题进行持续的倾听.对对非正式角色的互动是个人需要取向的，目的是满足个人交往的需要。错错愤世嫉俗不属于消极心态。错）对对奉行严格控制的管理观念的组织倾向于较少公开信息，而奉行积极激励的领导观念的组织倾向于更大量的信息公开。

4、对对刚性制度是具体的、有限的.对对高层较多考虑组织的远景目标，中层更多关注中期绩效,低层更可能关注当前的绩效和报酬。错错个人表层信息都是一些描述个人基本情况的信息，但这些信息一般不体现在个人简历上。错)错错个人利益与群体利益的整合程度是一个从高到低的连续的分布。对对个人深层次信息包括个人对事物的态度、对事物价值的评价和判断.对对个人执行力不等于组织执行力。二者的关系是，前者是实力，后者是平台。（对）错错对对对对对对对对对对对对对对对对对对对对错错错错错错对对对对错错错错对对对对对对对对错错对对对对对对对对错错对对对对对对错错对对沟通的效果总会是建设性的，每次都能成功。沟通的效果最终体现在发出的

5、信息与被接收和理解的信息的一致性方面。沟通的主要目的可能是交流和分享特定内容的信息和观念.沟通是人们在互动过程中通过某种途径和方式将一定的信息从发送者传递给接受者，并获取理解的过程.沟通是团队成中之间不可缺少的环节。只有沟通顺畅，才能做到思想一致，动作协调，相互配合，完成任务。（对)构建有执行力的团度需要监督有力、严肃活泼的企业文化。关爱是人际和谐的前提.关心人的含义是关心和满足每个员工的个人需要和利益.管理创新需求可以认为是人的需求的最高层次之一.管理创新需求作为管理创新主体对某种创新目标实现的欲望，实际上是管理创新主体希望自己的创新能力能够在创新过程中得到管理大师杜拉克说，小型团队好网球双

6、打，两个成员中的每一个都必须主动适应队友的个性、技能、长处和短处。(对）管理的本质不在于“行”而在于“和”管理角色与领导角色没有共同之处。管理团队只存在于组织结构中的较高层次.好的策略总能显示出价值。互动可能是竞争性的，也有可能是合作性的，还可能是既有竞争，又有合作的结合。P5 对回答问题时,眼光也要先注视一下提问者，眼光应该越过人们的头顶。激发人的心理积极性只能使用内在激励因素.技术进步既是企业资源配置的内在变量又是一种外在变量。对加强党员干部作风建设，生活作风建设是一个重要方面。(判断 1 分)p49 对简单地说，学习型组织就是能够持续学习的组织。正确建设团队必须实行利益整合原则，即协调团

7、队成员个人利益与团队利益。正确奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础,而惩罚的作用建立在被激励者对不利后果的逃避动机基础上。我们应该只使用奖励的激励方式。错奖励激励对员工向新的目标冲击起到积极的推动作用。精神奖励以物质奖励为基础。就企业来说，一般可以按照组织系统的主要职能划分建立管理团队、生产团队、营销团队和咨询团队.正确决策类型，按主体有战略、战役与战术之分.(对）决心是团队执行力的前提。开发团队创造力的关键，在于有效提高人才个体和群体的创造素质。考核指标不合理是国内企业最常犯的严重错误。(判断 1 分）对理解倾听到的内容的含义是有效倾听的第二个环节。理解倾听到的内容的含义是有效倾听

8、的第三个环节错误领导的激情不只是表现在语言上,还要表现在行动上。对对领导是管理的一个方面，属于管理活动的范畴.(对）对对领导要帮助团队成员熟悉工作环境，学习并掌握相关技术，以利于项目目标的准时完成。对对领导者更主要的任务是学会改变组织内权力的运用方式，改变对员工的评估标准体系。错对对领导者是高明的管理者，而蹩脚的管理者却不能被称为领导者。对对领导者是团队的核心,对于企业文化和团队的建设有着非常重要的作用。（判断 1分)对对对领导者要善于设立组织愿景，使组织成员接受、认同愿景。对对领导者应该维护部门间的合理竞争,有竞争才有发展.（对）错错马斯洛的需求层次理论将需求分为 4 种层次对对能力结构是由

9、多种能力所组成的动态综合体。错错凝聚力强的团队更容易克服相互之间不愿意批评的问题。P23 错对对凝聚力倾向于围绕小团队.对对凝聚力体现为成员归属感、相互喜欢和相互信任等心理关系的融洽.（对）对对欧洲国家的企业比较少设立团队，它代表的是依附组织系统的团队模式。正确错错培训对于团队来说，是一个加油站。事实表明，只靠培训就可以保证员工业务水平的提升。（错)错错评价标准统一和报酬标准统一真正公平。对对企业、团队需要权威，但又不能盲从权威。对）对对企业文化的建立有助于企业员工树立正确的价值观,形成良好的风气。对对企业无时无刻不在同企业外部发生着联系和能量交换。错错强化监督是作风建设的基础。错错情感就是喜

10、怒哀乐。对对群体凝聚力对群体的团结和合作固然是好事，但是,凝聚力强也可能引起一些副作用.错错群体一体化思维是正常的,可以理解的。错误错错群体应共同抵制来自群体外面的批评意见。对对人们常常不在意实际的利益，而在意利益分配涉及的公平问题.对对人生是好是坏，不由命运来决定，而是由心态来决定。对）错错人是构成团队最核心的力量.2 个以上（不包含 2 个)的人就可以构成团队.（错）错错人与人沟通时,人们的情感、情绪都是处在不断变化当中的。对对人员配置科学就是选择合适的人，去担当合适的责任，承担合适的任务。（对）错错融洽的心理关系必须建立在融洽的经济利益基础上。错错柔情法则是在研究人们的心理和行为规律的基

11、础上，采用强制性方式对人的心理施加潜在的影响。(判断 1 分）p183 非强制性错对对如果创新的风险相对较小,而创新的可能收益相对较大,就应该鼓励有风险的创新。正确对对如果其他条件同等,则被迫的合作效率低，而自愿的合作效率高.对对如果问题和决策任务涉及组织系统内多个部门，则团队成员从有关部门抽调,成员同时接受团队的管理和所在单位的管理。P17 对对对善意、宽容、信任、平等、坦率、公开、分享等七个组织文化要素构成了团队沟通气氛。最基础的要素是相互的善意和宽容。正确错错设计高效团队要以团队成员的兴趣和特长为导向。对对实行目标管理，领导人应该设定目标，帮助下级认同目标。(判断 1 分）p152 对对

12、对树立阶段性里程碑，使团队对任务目标看得见、摸得着，创造出令成员兴奋的幻想。P79 对错错思维的概括性的基本属性决定思维创新的首要性.对对诉说即陈述和说服。错错所谓创新素质，概括地说，就是创新意识和创新能力的统一。对对所谓目标激励，就是把大、中、小和远、中、近的目标相结合,使雇员在工作中时刻把自己的行为与这些目标紧紧联系。P 100 对对对他源性自尊虽然直接来源于别人，但并不是完全决定于别人的施舍。对对提高身体语言的沟通能力，主要是要理解别人的身体语言，并恰当使用自己的身体语言。(对)对对通常所说的刚性管理是指通过制度设计和保持一种硬性的环境.错错同一个群体中，不同个体与群体利益的一致性程度是

13、相同的。错错团队本质上是一种通过成员之间高度积极、自觉运作来实现群体统一目标的组织形态.对对团队成员的选择决定于人员技能的相互搭配的总体效应。对对对团队成员一般分为 6 种类型:实干者、协调者、推进者、创新者、监督者、凝聚者.（对)对对团队的成员除了应具备优良的专业知识以外,还要有优秀的团队合作能力,这种合作能力,有时甚至比成员的专业知识更加重要。正确对对团队的沟通是指按照一定的目的，由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通.（对）对对团队的价值包含团队精神的积极作用和团队物质性资源的积极作用。正确对对团队的荣誉感主要来源于个人在团队中的价值。对对团队的生命形态处于不断地变化之中

14、.错错团队的执行力只取决于团队管理者和每个成员的执行力。对对团队的作用在于提高组织的绩效，使团队的工作业绩超过成员个体业绩的简单之和。错错团队工作的宗旨就是委托与放权。对对团队工作能力是团队效能和绩效的必要条件。对对团队沟通的一个外显特征是信息在团队内得到高度分享。团队成员之间分享信息资源在广度和深度上大大超过非团队组织.对对团队沟通机制中,有效的反馈要对事不对人。错错团队沟通气氛的七个要素之间的作用是单向的。错错团队沟通是提高团队执行力的起点。对对团队沟通是指按照一定的目的,由两个或两个以上的雇员组成的团队中发生的所有形式的沟通。正确错错团队沟通中，面对面交流能及时提供反馈信息，但解决问题的

15、效率较低。（错）对对团队合作能力是指建立在团队基础之上,发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。正确对对团队环境可以分为物质环境和精神环境两大类，其中精神环境就是指团队文化。（对）对对团队价值包括对工作的价值、对人际关系的价值和对生理健康的价值。正确对对错错错错错错对对错错对对对对对对对对错错错错对对对对错错错错对对错错对对对对对对对对团队建设的第一项任务是树立共同的目标.（对)团队建设的核心任务是保持和增强团队优秀品质。团队建设的起点是养成团队品质。团队精神和团队建设只能建立在人们相互之间的物质利益关系基础上。错误团队精神是保证团队价值得到实现的必要心理条件.团队精神是团队合作的

16、社会关系和心理基础.团队精神要求团队分工合理，将每个成员放在适合的位置上，使其能够最大限度地发挥自己的才能团队精神以尊重个人的兴趣和成就为基础。（判断几分)p28 对团队精神最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一。团队就是成员除了应具备优良的专业知识以外，还要有优秀的团队合作能力，这种合作能力，有时甚至比成员的专业知识更加重要。(对）团队就是某个在一起工作的群体。（错）团队具有七个核心要素:人员、目标、机遇、信任、合作、自愿和能力。错误团队决策的特征是充分利用团队成员的智慧.团队可以随时创建，当目标完成后就可以结束团队.(判断 1 分）对团队领导的工作职能就是制定

17、组织发展的愿景和战略目标。团队目标应该独立于组织目标,因此，不必考虑整个组织的要求。（错)团队内部需要适当的竞争。团队凝聚力在内部表现为团队成员对团队的荣誉感及团队的地位.团队品质是团队价值的基础.(判断 1 分）对团队情商是整个团队的情感资源的管理利用水平。团队缺乏执行力，企业就会失去自我提升力与核心竞争力。团队人员的技能是相互补充的，而且他们在个性特征方面也不应当是一个模式的.错错团队文化不会影响人际关系的处理和成员能力的发挥。（错）对对团队文化建设过程中，应避免“枪打出头鸟”，培养荣辱与共的精神。（对）对对团队文化影响是潜移默化的，它影响团队成员群众形成共同的、特有的价值观，进而影响团队

18、的行为准则。(判断 1 分）p27 对错错团队协同合作不一定建立在成员个人自愿参与的基础上。对对团队应鼓励成员为了团队的发展而个人冒尖。对对团队运作展现的对团队的利益、对组织的利益和对团队成员个人的利益将增强人们对团队的积极情感.正确错错团队在文化氛围上强调团队精神，具有压倒个性的文化倾向对对团队执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力。错错团队中的冲突可能更多的是以爆发的方式出现。错错团队属于非正式群体的一种特定类型。P3 错错错团队作风建设中，能力胜于责任.错错为保证组织运行机制高效，分工一定要明确，流程一定要繁琐，责任界限一定要分明。错错温情惩戒是为了惩罚，不是要激励先进，警告后进.对

19、对文化力量不是政治力量,也不是经济力量，是精神力量.对对我国明代南京城城墙是世界建筑史上的质量上乘的建筑,屹立 600多年而不倒,奥秘就在职责分明、职责到人上。正确对对无论多么好的制度设计，都会有疏漏，都会有意外，都会有监督不到的地方。错错错错对对错错对对对对错错错错对对对对对对错错错错系统倾听是通过各种沟通渠道获取一些零碎的信息的方式。相互信任与宽容是团队沟通的重要基础要素。错误项目团队的作风建设是项目文化的重要组成部分。薪酬和其他的经济补偿仍然是工作者的基本期望，单纯的经济报酬已经足以充分激励现在的员工。信任是连结同事间友谊的纽带,真诚是同事间相处共事的基础。学习过程是学生经验的累积过程，

20、它包括经验的获得、保持及其改变等方面。对要把团队目标作为团队领导者的目标.错误要保证团队的执行力，关键要在执行过程中明确要实现的目标分为那几个阶段和具体工作指标。(判断 1 分)b 错 p139要创建的团队类型决定于团队总目标和任务的性质。要做到诚，就一定要守信。一般角色与工作岗位有关系但并不固定对应于具体的工作岗位,而是对各类活动的主要功能进行概括、抽象出来的角色界定。一般角色最持久，最稳定的角色.一般来说,认知要比回忆难一些，认知过程的速度与准确性同主客观的条件有关。对对一般情况下,高团队凝聚力带来高团队绩效。错错一般群体成员享有高度的自主管理权和决策权。对对一个规模不大的组织可能整个组织

21、是一个团队,则团队建设就等同于组织建设。对对对一个具备团队协同合作能力的员工，不管是处于小团队还是大团队中都能为了共同的团队目标而与团队成员通力合作。对对一个企业的核心竞争力依旧是软实力，即企业文化。错错一个人有自尊，首先倚赖自己的能力和成就，同时还要倚赖他人的认可和承认.错错一个团队只需要管理者具备诚爱精神。错错错一个真正的团队是可以在内部公开相互批评的群体，甚至是粗鲁和肆无忌惮的.对对一个重视诚爱管理、致力于团队情商管理的企业，应该专设情商管理顾问。错错一张幻灯片可以呈现两个主题的内容。错错赢得他人信任是团队协同合作的前提，这种信任指对个人品质的信任，而不包含对专业能力的信任。错错优秀的团

22、队一般对于不可接受的行为采取向领导汇报的方式.对对由于存在黎格曼所谓的”社会惰化”，所以团队成员过多不是一件好事儿.正确错错有创造能力的人，首先是激情.错误对对有激情的人,往往都是比较有事业心的.对对有效的知识管理能够推动组织达到促进营销的效果。正确对对有效沟通涉及信息分享、情感分享和道德分享。在信息、情感和道德的任何一个环节上都可能出现沟通障碍.正确对对员工关系是指企业和员工、员工与员工之间的相互联系和影响。对对愿景有集体愿景和个人愿景之分。错错在被迫合作的情况下，团队成员的可监督的和不可监督的行为都是合作的。错错对对错错错错对对错错对对对对对对错错错错对对对对错错对对错错对对错错错错错错对

23、对错错对对对对错错错错错错对对错错在创建团队前，首先要确定团队的每个子目标和工作任务.在存在多个小团队的组织系统中，小团队比整个组织系统的凝聚力更强.在刚性管理中，管理者的意志和被管理者的执行不是同步的.在人数较少的人际沟通中,一旦发现刚才走神漏听了一些比较重要的信息,应该及时跳过。在团队建设的过程中，贯穿始终的是团队的沟通、团队管理和团队领导.在团队里的每一个人，都要把自己的责任心提高到与自己目前职位不相衬的地步。在信息技术时代，每个人应该有自己独特的业务专长。在一个团队中，一个人可能同时担任两个角色或更多的角色。（判断1 分）p19对在一个组织中，个人执行力强,不等于整个组织执行力强。个人

24、执行力不强，组织执行力不会强。(对）在整合原则下，组织利益不以个人利益为基础.在组织的未来利益和当前利益的认识和取向上，组织高层与中层以及低层经常存在差异.错误战略的正确不能绝对保证企业的成功。对战略制定了,不等于就落实了,细化、实化战略是高效执行的基础.正确真正被传播的是发送出去的信息.正确的目标设定应当从团队的总目标出发，在团队成员的广泛参与下,制定具体的子目标和任务。只会执行指令但不会创新的人仍然可以做好工作，不容易被炒鱿鱼。只有不断地创新才能保持企业竞争优势。制度是培育良好风气的保证，要灵活,随时调整。质疑会减少大脑对信息加工的深度,不利于保持记忆。中国企业管理者不应该充分吸收日本式的群体创新中介式思维有利于发挥人的想象力和创造力。中期团队存在于组织的职能部门中，部门存在，则团队存在。抓作风要从“心开始，即从员工思想教育入手.纵向共振是共振思维的表现形式。对)组织为了获得个人对组织的承诺和贡献,必须给个人回报，满足个人的需要和利益.最好的激励方式是奖励激励。是个人发展激励作风建设要争取一蹴而就.作为团队领导者，做好薪酬分配是做好激励的基本功。要确实做到按能力、贡献分配,建立竞争机制,同时又不伤害和谐。正确作为一个集体，员工的组成、知识结构、工作经验都在一个水平