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1、驻马店地区二年级下册语文期中学业水平测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识（共59分） (共7题；共59分)1. （4分） (2018三上东海期中) 书写检测。茫 植 冒 密 甚2. （10分） 在横线上填入合适的词语，让句子更生动。（不能重复）我梦见一片_的天空，小鸟在天空中_地欢叫；我梦见一座_的森林，小动物们在林子里_地奔跑；我梦见一丛_的小草，小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。3. （9分） 按照拼音，把词句填写在下边。png dy bngnn jngni hnrng mo_4. （8分） 给划线的字
2、选择合适的词义。A自己、本人B不勉强C从、由自秦朝以来，黄土高原气温转寒。_独立自主_5. （8分） 按照一定的顺序，将下面的词语重新排列。广东 亚洲 深圳 中国 东亚黎明 深夜 黄昏 中午 早晨工具书 新华字典 书 字典6. （15.0分） 写出下列句子中加下划线的字的近义词。（1） 我们帮你消除一天的疲倦。_（2） 感谢你时时把我们挂牵。_（3） 让我们一起度过这快乐的时光。_7. （5分） 你能照样子改写句子吗？例：夜空中挂着一轮圆月。（深蓝的）夜空中挂着一轮（金黄的）圆月。窗台上摆着鲜花。_窗台上摆着_鲜花。脸上露出了笑容。_脸上露出了_笑容。二、 阅读大厅（共26分） (共2题；共2
3、6分)8. （9分） 读一读，回答问题。春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。（1） 短文共_有句话。1 2 3 4（2） 短文写了_种花。它们分别是_ _ _ （3） 文中写的是什么季节？_春天 夏天 秋天 冬天（4） 找出文中表示颜色的词语。_（5） 你知道春天还有哪些花吗？写一写 （6） 你喜欢春天吗？为什么 9. （17.0分） 阅读短文，完成练习勇敢的卫士少先队员种的小树苗，已经长成大树。它们手拉手，肩并肩，挺威风地站在田野上，组成一道防风林，日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过，树叶沙沙响，好像在对庄稼说：“你们快快长吧，我们保证做
4、你们忠诚的卫士！”有一天，狂风呼叫着跑过来，要冲过田野，去毁坏庄稼。防风林挽起手臂，用身体挡住狂风。狂风发怒了，凶狠地说：“快闪开！要不我就把你们连根拔掉！”说着，它带着黄沙和石子，向防风林猛扑过来。防风林团结一心，打败了狂风的一次次的进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了，但整个防风林仍然生气勃勃。狂风不甘失败，叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来，想把泥土冲走，让树木和庄稼淹死。对暴雨的这一手，防风林早有准备。它们从小就把树根深深扎进土地，伸向四面八方，像钢筋一样，把泥土锁住。任凭暴雨多厉害，也没法把泥土冲走。后来，暴雨又去请旱魔王帮忙，想把庄稼渴死。可它没想到，每一棵树就像一部抽水机。树木用
5、根去吸收地下水，再通过树叶蒸发出来，空气仍然是湿润的。敌人的阴谋全部失败了。你看，庄稼不是已经成熟了吗？微风中，饱满的麦穗正摇晃着脑袋，好像在说：“感谢你们哪，勇敢的卫士！”（1） 本文是一篇童话故事，用的是_的修辞手法，“勇敢的卫士”是指：_，因为它们战胜了_，保护了_。 （2） 从这个童话故事的内容看，树木有哪些作用？请用一句话概述。 （3） 树木的作用还有许多，如净化空气、调节气温、美化环境等等。你能仿照本文的样子，也来编上一小段童话吗？试一试吧，相信你一定编得很生动！ 三、 写话天地（共15分） (共1题；共15分)10. （15分） 用下列词语造句。涌动佩服第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识（共59分） (共7题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读大厅（共26分） (共2题；共26分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、三、 写话天地（共15分） (共1题；共15分)10-1、
驻马店地区二年级下册语文期中学业水平测试卷
