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1、 包蛋（示范文本）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements,a systematic planning process for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教学设计）学校：_ 年级：_ 教师：_ 教案设讣/精品文档/文字可改 幼儿园中班艺术教育活动：煎荷 教学文本 第2页 DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班艺术教案 幼儿园中班艺术教育活动：煎荷包蛋（示范 文本）教材简介:依据教学对象的特
2、点和教师口己的教学观念、经验、风格，运用系 统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的 步骤，合理组合和安排各种教学耍素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的计划过程，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目，学习本教材的学 生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材 使用。活动目标：1、熟悉乐曲旋律，会用身体和语言节奏表现音乐。2、会用打击乐器演奏乐曲，巩固节奏型 XX|X-|O 3、体验音乐活动的乐趣。活动准备：煎荷包蛋图片、煎荷包蛋视频、荷包蛋音乐、节奏图谱 2张、flash乐曲课件、碰铃铃鼓响板若干。活动过程教学文本 第3页 DOC
3、UMENT TEMPLATE 幼儿园中班艺术教案 一、谈话导入主题。1、出示荷包蛋图片引起话题。2、播放煎荷包蛋视频，激发原有经验。3、听音乐用动作自由表现煎荷包蛋 二、出示图谱，理解图谱含义，学习节奏型 xx|x 用动作 语言表现前半段煎蛋音乐。1、学习煎蛋动作。（边说边示范）2、教师出示节奏谱，练习节奏型。（挂图）3、结合音乐看 flash图谱，用身体和语言表现煎荷包蛋。三、出示图谱，学习节奏型 XXX 学习后半段。1、孩子们荷包蛋煎好了，听听这段音乐，荷包蛋煎好以后都做 了些什么？2、出示节奏图谱，按节奏说词。3、随音乐表现吃荷包蛋。4、完整听音乐，用身体和语言表现乐曲 四、打击乐器表演。第4页 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班艺术教案 1、认识三种打击乐器的名称，表了解它们的敲击方法及音色。2、讨论打击乐器的配奏。教师引导幼儿根据各种“乐器”的音 色为音乐编配。3、教师指挥演奏乐曲。5、听音乐演奏乐曲。可在这填写你的名称 YOU CAN FILL IN THE NAME Here
幼儿园中班艺术教育活动：煎荷包蛋(示范文本)3570
