辽宁省葫芦岛市三年级下册语文开学摸底考试(二)

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1、辽宁省葫芦岛市三年级下册语文开学摸底考试(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共7题;共50分)1. (6分) 找出韵母是“ing”的汉字。_晓 映 竟 鸣 含 岭 行2. (4分) 给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入横线上。 垂 莫 屋 率 殳 盲人_象 _手言和 _胸顿足能_会算 _跤能手 _石问路3. (5.0分) 选择关联词语填空尽管还 如果;就 宁可也不 无论都 因为所以爸爸开车时_绕一段弯路,_会去轧刚出土的小苗。_语文老师讲课非常有趣,_同学们都喜欢上语文课。_她是一个聋子

2、,我_是愿意为她演奏。_不介意我在场,_请继续吧。一个人_走到哪里,_不能忘记自己的故乡。4. (5.0分) 我会比(比一比,再组词)。欢_休_发_吹_木_友_5. (10分) 判断。 (1) 詹天佑一课主要表现了詹天佑是一位杰出的工程师。( ) (2) “有限的资源,无限的循环”,告诉我们地球上的资源是有限的,我们要合理地开发和使用。( ) (3) “天亮前一定要赶到目的地。”和“天亮前不能不赶到目的地。”两句话意思相同,语气也相同。( ) (4) “唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步”这是巴金老先生的名言。( ) (5) “我望着蓝天上的星星,仿佛听见它们在小声说话。”是

3、拟人句。( ) (6) “鱼儿惊慌。”扩句是“池里的鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。” ( ) (7) “夏天的厂房热得像蒸笼一样”缩句是“厂房热”。( ) (8) “就是困难再大,我们却是要迎着困难上。”这句话没有毛病。( ) 6. (10分) 照样子写句子。例:不是一家人,就不应该热心帮助了吗?不是一家人,也应该热心帮助。不是你弄脏的,就不该打扫干净吗?要节约用水、用电,难道你不知道吗?7. (10分) 根据诗文渔歌子内容填空西塞山前白鹭飞,_。青箬笠,绿蓑衣,_。 二、 阅读感悟。 (共2题;共25分)8. (7.0分) 阅读短文,回答问题。有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的

4、。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像_,可以_、_。花朵张开时,花瓣是_的,草地也是_的;花朵合拢时,金色的_被包住了,草地就变成_的了。(1) 认真按原文填空。你发现草地变色的秘密了吗?观察下面的图片,试着判断一下吧。原来,蒲公英的花就像_,可以_、_。花朵张开时,花瓣是_的,草地也是_的;花朵合拢时,金色的_被包住了,草地就变成_的了。草地的颜色:_时间:_草地的颜色:_时间:_总结:草地在一天中变色的原因是_。(2) 这段话是按照_的顺序展开叙述的。先写“我”发现_、_时草地的

5、颜色和_时不同,然后产生了_,最后经过_找到了原因。 (3) 你从选文中的“我”身上学到了什么? 9. (18.0分) 课外阅读小草岩石长年累月地经受风侵雨蚀,裂开了一道缝。一粒草的种子落到岩缝里。岩石说_孩子_你怎么到这里来了_我们太贫瘠了_养不活你啊_老妈妈_别担心_我会长得很好的_种子说_经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。小草渐渐生长了,长得很健康,很结实。“孩子,不错,”岩石高兴地说,“你是倔强的,值得我们骄傲的。”她用自己风化了的尘泥,把小草的根拥抱得更紧。一个诗人走过,看见了从岩缝

6、里长出来的小草,不禁欣喜地吟咏道:“啊!小草的生命多么顽强,我们要千百遍地赞美它!”小草谦虚地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露,还有紧抱着我的根的岩石妈妈。”(1) 给短文中没有标点的句子加标点。岩石说_孩子_你怎么到这里来了_我们太贫瘠了_养不活你啊_老妈妈_别担心_我会长得很好的_种子说_(2) 在文中找出下列词语的近义词:坚强_ 朗诵_ 称赞_(3) 在小草的生长中都有谁给它提供过帮助?在文中找一找,写下来三、 习作。 (共1题;共25分)10. (25分) 习作展示。 开头:“嘀嗒,嘀嗒”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间,还是睡不着要求:根据上面的开头写一篇记叙文,题目自拟,500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、7-1、二、 阅读感悟。 (共2题;共25分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 习作。 (共1题;共25分)10-1、

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