攀枝花市五年级上学期语文期中测试题试卷(C卷)

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1、攀枝花市五年级上学期语文期中测试题试卷(C卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础运用。 (共8题;共12分)1. (1分) 结合语境,读拼音写词语zhu zhung_生长在砖缝中的小瓜苗,它那b q_向上的求生y wng_,给我深深地zhn hn_。生命是宝贵的,我们不可以白白地zo t_它,要努力让dun zn_的生命体现出w xin_的价值。鸟儿在天空中自由自在地fi xing_。2. (1分) 给划线字选择正确的读音。 家祭无忘告乃翁(li ni)_直把杭州作汴州(bn bin)_万马齐喑究可哀(yn y

2、n)_我劝天公重抖擞(su shu)_3. (1分) 读句子,选择括号里用得恰当的字。商店里的东西卖_(玩 完)了。天空布满了_(乌 鸟)云。大海是_(蓝 篮)色的。那是他_(洒 酒)下的汗滴。月儿_(弯弯 湾湾)像小船。听了老牛的话,小马立_(该 刻)跑回了家。4. (1分) 按要求写词语。例:吱扭吱扭 _例:洋洋得意 _写出带有动物的成语:_5. (1分) 下列句子所用的修辞方法是排比的一项是( )。A . 科学技术像一位出色的魔法师,让我们登月球,潜海底B . 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。C . 望着中秋的圆月,我不禁吟诵起李白的诗:“举头望明月,低头思故乡。”6.

3、(3分) 按要求改写句子。(1) 这不是伟大的奇观吗?改成陈述句:(2) 太阳把一片片云染成了紫色或者红色。改成“被”字句:(3) 在水天相接的地方出现了一道红霞。改变词序,句子意思不变:7. (3分) 把语句补充完整。 (1) _,阴阴夏木啭黄鹂。 (2) 日日行,_;常常做,_。 (3) 八仙过海_。 8. (1分) 按课文内容排顺序。_过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。_不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。_池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。_过了几天,小蝌蚪长出两条前腿。_过了几天,小蝌蚪的尾巴变短了。二、 阅读理解。 (共1题;共5分)9. (5分) 阅读短文,

4、完成练习。海上日出为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。果然过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,

5、倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳,云和海水,连我自己也成了明亮的了。这不是很伟大的奇观么? (选自巴金文集)(1) 这篇文章是按照_顺序描写海上日出的。(2) 文中描写_和_两种情况下的日出奇观。(3) 联系上下文解释词语。清静:_奇观:_(4) 把文中最后一句改为陈述句。从中可发体会到作者_的感情。(5) 作者运用拟人化的手法让文章充满生气而富有诗情画意,这样写的好处是_。(6) 我们学过很多写日出和日落的诗句,在下面写两句。三、 语言表达。 (共1题;共1分)10. (1分) 在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要用书信的格式,表达真情实感。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用。 (共8题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、二、 阅读理解。 (共1题;共5分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 语言表达。 (共1题;共1分)10-1、

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