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1、 小班新生家长会活动方案撰写人：_日 期：_小班新生家长会活动方案一、 班级概况简介1、 班主任、副班主任、保育员分工职责、联系电话等2、 幼儿分班情况，人数、学号等3、 班级环境-活动室(日常活动、游戏、进餐等)、盥洗室、寝室(定期换床)、走廊(种植区域、换鞋等)二、 新生适应1、表现:在亲子园的两年时间，为宝贝熟悉幼儿园、熟悉老师、熟悉伙伴打下了很好的基础。但是真正的幼儿园生活还是有很大区别的。是幼儿离开家庭、踏入社会、融入集体生活的第一步，因此每个孩子都会有不同程度的适应表现。首先在表现上:常见的有哭闹、大发脾气、攻击他人、依恋某一位教师、沉默不语、强烈的自卫、恋物、不断的重复性语言、自
2、我安慰、拒绝自己不喜欢的食物、不愿接受幼儿园的某一统一要求等。其次在时间上:有些幼儿属于较为敏感系类型，表现很强烈，时间稍长(1-3周);有些幼儿初期对新鲜事物环境很感新兴趣，情绪很好，但有可能在熟悉过后出现不愿来园、哭闹等情况。还有些幼儿情绪很容易反复，时好时坏。这些都是初入园的幼儿普遍存在和非常正常的情况。2、成因:对父母稳定的依恋情感，对陌生环境本能的不安全感或恐惧感3、解决方法:教师-耐心细致的接纳与呵护、专业系统的教育方法、个性化的指导与培养;家长-充分的信任教师、放松并保持良好的心态，接纳、倾听和理解孩子的情绪，做到和宝贝“说话算数”(弹性入园、离园时间、小奖励等);而不要将自己的
3、焦虑传染给幼儿、并与老师积极沟通、配合，达成教师方向和方法的一致，有助于“分离焦虑”的快速缓解和消失。支招:1、最忌讳-孩子哭、家长跟着哭、反复抱抱、偷偷看、不舍得离开。心情可以理解，但给孩子不良的影响、会大大延长适应期。2、哭闹不屈服 可怜巴巴-轻松地道别，让宝贝觉得你的离开时很正常的事情，认同幼儿的感受、并让宝贝确定家长非非常爱自己，老师爱自己，与朋友一起玩是多么快乐，你长大了，你很能干 “你想爸爸妈妈，我们也会很想你，但你长大了，越来越能干，老师就是你幼儿园里的妈妈，爱你照顾你，一下班，我们就会来接你，你一定行的!”3、该问的问题-今天你又学会玩什么游戏了?今天最喜欢吃什么菜?还有什么快
4、乐的事情?得了几个小粘贴?明天你会更开心的对吗?不要问的问题-有没有人欺负你?老师批评你没有?明天就可以在家休息了不要用老师或幼儿园作为恐吓。4、 带自己喜欢、依恋的物品、分享零食等。5、全家聚餐、祝贺幼儿入园6、讲讲(虚构)自己上幼儿园的开心事三、家庭培养:1.饮水方法:放好杯子，左手背后，右手接水，先接蓝色再接红色。2.自理能力的培养:自己吃饭、穿衣、收玩具(只提外裤、穿错鞋、掉东西)3.当遇到问题自己解决不了时，学会请求老师帮忙四、注意沟通:幼儿的年龄特点-想象与现实相混淆。与教师沟通:及时询问，避免误会。与幼儿沟通:当幼儿说不喜欢幼儿园、不愿来园、小朋友不和他玩等等时，正面引导幼儿，借
5、机可交给幼儿与同伴交往的方法。五、幼儿在园一日生活简介1、 一日作息介绍-良好的作息习惯和规律生活(时间段、内容安排、初期要求-多种方法促适应)新生适应活动安排活动时间活动安排与要求8:00-8:15入园接待、盥洗8:15-9:00自选区域游戏、盥洗9:00-9:20集体教育活动19:20-9:40盥洗、加餐9:40-10:10户外集体游戏10:10-10:20盥洗、喝水10:20-10:40集体教育活动210:40-11:30盥洗、进餐11:30-11:45盥洗、整理11:45-12:00离园六、温馨提示:1.饭量根据每个孩子的适应情况调整，鼓励幼儿喜欢和大家一起吃。对有情绪不佳、不适应的幼
6、儿，以鼓励其进步为主，我们会及时与家长沟通幼儿的进餐量，请家长理解和放心。2.喝:饮水量会做到保证每位幼儿的充足。用各种有趣的方法引导幼儿爱喝水、及时喝水，半日不少于4杯水。3.大小便:请家长放心我们会做到及时提醒、悉心帮助、排解恐惧、培养习惯。家长为幼儿准备好一整套的换洗衣物，以备尿湿更换。4.午睡:幼儿园午睡时间是12:00-14:00，在家可逐渐调整午睡时间，以配合幼儿园的日常作息。七、注意事项:1、接送制度:固定人员、固定时间。临时更换人员、时间必须提前通知教师。2、与教师沟通:日常接送时交流、班级电话(上课、户外时间、午睡时间除外)、8小时以外电话沟通、飞信及时通知(留电话)、qq、博客建立。3、床位每周上下调换、被褥半月一次清洗晾晒;幼儿姓名条统一缝在右下角。第 7 页 共 7 页仅供参考感谢浏览！
小班新生家长会活动方案
