党员谈心制度规章制度

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1、党员谈心制度规章制度篇一：党支部“党员谈心”制度 党支部党员谈心制度 坚持党员谈心制度，是加强党的思想建设的重要形式。通过谈心活动，党组织可了解党员的思想动态，解决党员思想上、认识上存在的问题，确保党员在思想上、行动上与党中央和上级党的要求一致。同时，党内同志之间，领导与被领导之间可及时沟通思想，消除隔阂，增进了解，加强团结，促进各项工作的正常开展。 一、组织形式：党员谈心以党支部为基本单位，由党支部书记或委员对党员定期进行谈心。 二、谈心时间：党支部每季对党员谈心一次，如发现党员思想和工作中出现异常时，应及时与党员进行谈心。 三、谈心内容：了解党员学_、工作、思想和生活情况，征求党员对支部工

2、作及本单位业务经营工作的意见和建议，解答党员提出的疑难问题，指出或批评党员思想中存在的问题，并帮助克服解决。 四、谈心应坚持的原则：一是平等原则。领导要放下架子，以平等的心态和党员相处，不得盛气凌人。二是诚恳原则。要对人诚心实意，要别人说心里话，首先自己说心里话。三是锲而不舍原则。要不怕麻烦，不怕碰钉子，不怕反复。四是艺术性原则。要善于选择时机，善于掌握分寸，要有进有退，有理有节，找准 问题。 二一一年五月十日 2 篇二：党员谈心谈话制度 党员谈心谈话制度 为了加强党员干部的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解干部、关心干部、爱护干部、使用干部，切实加强对党员干部的、管理、监督，促进

3、党员干部努力学_、勤奋工作、廉洁自律、正确履行职责，结合学校实际，制定本制度。 一、谈心谈话的类型及内容 （一）领导班子成员之间的谈心谈话 1、学_谈话。班子成员在理论学_和思想作风建设方面的体会和经验，经常性的进行交流和谈心，以促进思想政治水平的共同提高，班子成员团结的加强。 2、沟通谈话。班子成员之间出现分歧或者出现一些矛盾的苗头时候，双方要本着对工作负责，对同事负责，坦诚相对的进行深入的交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。 3、工作交流。班子的主要领导在一些重大事项的决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他领导进行沟通协商，以听取意见、建议，争得相互的支持。 （二）领导干部和普

4、通党员交心谈心 1、思想交流。普通党员在学_、工作中遇到困难、挫折，工作状态不佳时，可以和领导干部进行思想交流，以获得帮助、支持和开导，缓解思想上的压力。 2、工作交流。普通党员干部对学校的有关工作和政策有不理解、意见或者建议的，对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流，被谈心的领导要热心接待、真心交流、虚心接受。 二、谈心谈话应遵循的基本原则 1、相互平等的原则。要创造一个良好的谈话气氛，解除彼此间的思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相见，讲出真话，讲出心里话。 2、实事求是的原则。对干部要一分为二，既要肯定成绩，又要明确指出缺点和不足。对原则问题要分清是非，不能因其

5、工作做出成绩而姑息其错误，也不能因其错误而否定其成绩。 3、有的放矢的原则。谈话要有内容和针对性，力戒空泛。要从实际出发，针对不同的谈话对象的不同特点、不同情况，采取不同的方式和方法，做到有的放矢，注重实效。 4、疏导的原则。谈话要善于启发谈话对象自己自己。通过谈心，重点解决思想上的问题；特别是对于一时思想不通或有抵触情绪的干部要动之以情，晓之以理，耐心说服，帮助他们提高思想认识。 5、治病救人的原则。对犯错误的干部，不要轻易下结论，要引导他们认真分析犯错误的原因，剖析其错误的性质、危害，指出改正的办法。重点是提高他们对错误的认识，帮助他们从中吸取教训，改正错误，振作精神，轻装前进。 6、经常

6、、及时的原则。要把有针对性的不定期谈话与经常性定期谈话结合起来，发现问题的苗头，就及时告诫、提醒，不要等问题成堆，矛盾激化后才去谈话。要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。 开展谈心谈话活动，是组织上了解干部、关心干部、爱护干部、沟通群众的重要手段。各级党组织和领导干部要高度重视这项工作，真正把这项工作摆上位置，开展经常性、多层次的谈话谈心活动，正职与副手之间、班子成员之间、领导与群众之间，应进行正常的谈话谈心，达到沟通思想、扬长抑短、促进工作的目的。 篇三：党员谈心制度 党组织书记与党员谈心制度 开展谈心活动，是我党在工作中历来坚持的一项重要工作制度，也是按照党章要求，对党员、党员干部，

7、实施严格、管理和监督的重要措施，为了进一步健全规范党支部谈心活动，特制定本制度。 一、谈心范围 为了确保谈心活动全面展开，营造良好谈心氛围。要求党组织书记在谈心范围上做到： 1、与积极分子，做到每月谈心一次。 2、与党员，做到有事必谈心。 3、与帮抚对象，做到随时开展谈心。 4、与中层干部、党员每学期谈心2 次。 二、谈心目的 1、沟通思想，通过交换党内外意见和建议，增进党组织、党员和群众之间、 党员与干部、党员与党员之间的了解和团结，密切党群、干群关系。 2、发现问题，及时解决问题。对于教职工自身存在的困难，尽可能帮助解决、 对学校工作中产生的问题，及时提出改进意见和措施。 3、接受监督，严

8、格规范党员行为，时刻保持共产党员先进性。 4、总结经验，吸取教训，坚持与时俱进，开拓创新，推进学校工作。 三、谈心方式 针对不同的谈话对象，我们采取形式多样的谈心方式， 1、“一对一”的促膝谈心 2、登门谈心 3、电话谈心 四、谈心内容 党组织将谈心与政策宣传、师德师风建设、学校发展、校园文化建设、岗位工作、党支部建设、提高党员素质相结合，努力做到找准问题、凝聚人心、促进发展。 1、谈心与政策宣传相结合：自觉地向群众宣传解释党的路线、方针、政策，通过自己的模范行动和深入细致的宣传解释与思想政治工作，把党的主张变成群众的自觉行动，团结带领广大群众完成党的任务。 2、谈心与师德师风建相结合：联系师

9、德师风建设，教学业务和加强廉洁自律等方面进行交流。关爱教职工的工作、学_、生活，做好党的政策宣传员、先进文化的传播员、校情民意的信息员。经常性地做相互交流、谈心、研讨等工作，及时掌握教职工反映的问题和要求切实解决教职工中最关心、最需要解决的问题。 3、谈心与学校发展相结合：广大党员围绕学校存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题，展开谈心交流，积极为学校献计献策。 4、谈心与校园文化建设相结合：党支部以“创设学_型校园“为主题，将谈心活动与文明组室建设相结合，与岗位工作相结合，要求党员抓好自己组室的精神文明建设，发挥党员的模范示范作用，在工作中注重与同事交心谈心，积极

10、把合理化建议推荐给学校的管理层。 5、谈心与党支部建设相结合：党支部书记通过与党员、群众的谈心活动，积极查找党支部自身建设的不足，认真听取党内外群众的意见和建议，结合自身实际，积极探索加强党支部建设的新思路、新方法。 6、谈心与党员自身素质相结合，每个党员要自觉征求群众意见，取得群众的了解、理解、信任。 四、谈心要求 在谈心过程中，严格履行全心全意为人民服务的宗旨，关心群众疾苦，听取群众意见，接受群众监督。要实事求是地认识自己、评价自己，认真开展批评与自我批评，要深刻剖析在党性及工作方面存在的不足，诚心诚意听取意见，沟通思想，促进团结，提高自身素质。 1、谈心前要有准备、想清楚谈什么？要解决什

11、么问题？ 2、谈心时要善于倾听，不随便打断别人的述说。 3、 谈心中态度要诚恳、 要虚心听取别人的意见， 真心实意地发表自己的看法。 4、谈心结束，要表示感谢。 5、党员要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想状况、家庭生活情况，学_工作状况，及时帮助解决群众的困难和问题。谈心活动要做到“五必谈”，即党员所联系群众在工作变迁、职务升降、退休离休时要谈话；受表彰、奖励、批评、处分时要谈话；工作中遇到挫折时要谈话；在遵守党纪国法、党风廉政建设和思想作风方面发现问题或群众在这方面有反映时要谈话；对考核、考察或民主评议后需转达意见时要谈话。 6、党员要确保有一定的时间深入教职工和学生、深入备课组、班级、学科组，体察民情、了解民意，指导工作、解决问题，增进对人民群众的理解，加深对人民群众的感情；保持与人民群众的经常性联系；凡是涉及重大决策、重要决定，党的建设、党的工作以及与群众利益密切相关的问题，及时向群众通报。 7、通过谈心如发现有关学校工作存在的问题、或党员干部与党员存在的问题要及时向党组织汇报，有利于及时沟通解决问题。充分听取群众意见，发挥和调动群众的积极性、创造性，化解矛盾，同心同德，团结一致，为的发展和改革贡献才智。 8、每次谈心都要填好谈心记录表。党支部在期末收齐表格，进行总结、评比。发扬先进，改进不足。 党员谈心制度