齐齐哈尔市五年级下学期语文期末测试卷

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1、齐齐哈尔市五年级下学期语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用 (共8题;共51分)1. (8分) (2018三上涡阳期末) 拼音词语对对碰。yng wngpng zhngf touzh mng_yng boq wiju xnkn chng_2. (8分) 照样子,写词语。模糊(模模糊糊)_ _ _ _ _ _ _ _3. (3分) 给下列划线字或词选择正确的解释。 (1) 危:不安全;损害;高的,陡的;端正。 正襟危坐_危及国家_危楼高百尺_转危为安_(2) 情绪:人从事某一种活动时产生的兴奋心里

2、状态;指不愉快的感情。 这几天他与同学有点矛盾,正在闹情绪。_掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。_4. (3分) 写出近义词张开_ 猛地_ 急忙_5. (4分) 写近义词。 奇怪_著名_纪念_震惊_考察_6. (10分) 在横线上填上合适的关联词。屋子的内部没什么布置,_墙壁很光滑。_感到疲劳,蟋蟀_在未完工的家门口休息一会儿。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,_有温和的阳光。_蟋蟀的工具是那样柔弱,_人们对它的劳动成果感到惊奇。_有骤雨,这里_立刻就会干的。7. (7.0分) 按要求写句子。(1) 仿照例句写句子。例:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出

3、劫后余生的人们。”幸福是什么?医生说:“_。”幸福是什么?老师说:“_。”幸福是什么?我说:“_。”(2) 人类要开发和利用海洋,不保护海洋,珍惜海洋资源,海洋怎么可能乐于作出它的奉献呢?(换个说法,意思不变。)(3) 展开想象,把句子写得更加生动。花开了,就像花睡醒似的;虫子叫了,就像_;_,_(4) 根据“琢磨”的不同意思造句。表示“雕刻和打磨”:_表示“思索、考虑”:_8. (8分) 古诗文积累。江南春、春日偶成这两首诗都是描写春天景色的,同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧?把下面的诗句补充完整。草长莺飞二月天,_。(高鼎村居)迟日江山丽,_。(杜甫绝句)好雨知时节,_。(杜甫春夜

4、喜雨)野火烧不尽,_。(白居易赋得古原草送别)不知细叶谁裁出,_。(贺知章咏柳)_,绝胜烟柳满皇都。(韩愈早春呈水部张十八员外)_,明月何时照我还?(王安石泊船瓜洲)_,一枝红杏出墙来。(叶绍翁游园不值)_,处处闻啼鸟。(孟浩然春晓)_,春江水暖鸭先知。(苏轼惠崇)二、 阅读理解。(24分) (共2题;共24分)9. (16.0分) 阅读课内文段,完成练习。 我开始盼着变天。可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是“晴”呢?

5、有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(1) 第一自然段是围绕着“_”这个中心来写的。 (2) 写出第一自然段中描写“我”的心理活动的句子。这个句子表现了“我”怎样的心情? (3) “路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。”这句话运用了_

6、的修辞手法,烘托了“我”_的心情。 (4) “路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!”从这句话中你体会到了什么? (5) “果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围,手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。”这句话中运用_、_、_、_这些描写动作的词语,写出了“我”在雨中的_心情。遇到下雨时,你是怎么做的?你的心情是怎样的?用一段文字写一写吧!(最好仿照上面的句子,用上一系列表示动作的词语) 10. (8.0分) 阅读下文,回答问题除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿

7、起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。(1) 用“”将这段话分两层。 (2) 分两层的根据是什么?( ) A . 先总体写,再具体叙述除夕热闹的活动。B . 先交代时间,再具体写活动。C . 先说节日名称,再说节日活动。D . 先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。(3) 文中具体介绍除夕的活动分别是_、_、_、_、_、_、_、_。 (4) 文中画线句子表明了作者从_、_、_几方面写了人们欢庆除夕的场景,充分表现了除夕的热闹。 三、 作文。(25分) (共1题;共25分)11. (25分) 作文 当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。请缩写牛郎织女一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共51分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、二、 阅读理解。(24分) (共2题;共24分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、三、 作文。(25分) (共1题;共25分)11-1、

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