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1、六年级毕业作文复习-记一堂（ ）课（范文两篇）2017-12-28六年级毕业作文复习-记一堂（）课（范文两篇）同学们，小学毕业考试就要到了，复习时间非常紧张，没有更多的时间去再写作文，那么，怎样进行作文复习呢？我建议：（1）把你过去写的作文进行分类整理一下，每类找出1、2篇作文，再读读想想。（2）以此为范文，进行举一反三的思考，看看这篇作文，还可以变幻出几篇同类的作文。达到以一当十的作用。（3）如果还有时间的话，看看获奖作文，小考作文。（3）跟着你语文老师复习的要求和节拍走。这样，考试作文一般都是我们写过的，考试只我们灵活运用而已！所谓温故知新。比如：记一堂（）课，就可以变成好几篇。你就自己去
2、变吧！记一次语文综合实践课制作我的成长册开头要扣题：童年如歌，开心快乐；童年如诗，情意浓浓；同年如梦，烂漫粉红。童年似箭，童年如梭，一晃六年过去，我们的小学生活就要结束，放飞童年的白鸽，回放童年走过的青青草坡，像七彩的电视画面，在脑海里一幕一幕。为了记录金色的童年，今天，语文老师给我们上了一次语文综合实践课，那就是制作我的成长册。取一个闪亮的书名：语文老师，先指导我们给我的成长记录册取一个闪亮的书名。有的叫童年的百合；有的叫童年的底片；有的叫六月的花朵，我的叫带翅膀的猪，因为我胖，因为我阳光，因为我也有梦想。成长册板块规划安排：接着，老师让我们做策划编辑，规划我的成长册。我反复思考，终于有了我
3、最满意的版块组合：我决定封面用艺术字，写几个创意字带翅膀的猪，还要配一幅麦逗猪漫画，再给配上彩色的翅膀，怎么样，够hai吧；封二，我要设计我的闪亮名片，那就是我的搞怪自我介绍；内页设计：第一页，我要签上我的大名，签的名字要像明星一样傻，有个性，防止有人盗版；第二页，我要像作家一样，有个序言，我想让我老爸为我作序（好省点出场费）；第三页，就设计成目录吧，为读者考虑（为人民服务嘛）；第四页，是我的地盘我做主，主要是我的小小档案和自我介绍。第五页，是我的雷人语录（我的名言），比如：天才不努力，顶个p用，呵呵！够雷吧；第六页，是我的盘丝洞，主要贴我的最酷最呆的生活写真；第七页，是我师傅的底盘，我将写几
4、个麻辣老师的麻辣故事，比如掉渣的土豆老师的非常故事；比如美丽老师的漂亮课堂，美术老师的魔术变变变；第8到18页，是我的酷狗作文，主要是我获奖的、最0k的作文。第1920野，是大尾巴狼的圈子，主要是几个死党的呱呱大头贴照片，和他们的猛语录。第21页，是我最闪亮的t台，是我的才艺展示区和荣誉栏。最后我还要写篇后记；在封底，我还要设计一只翱翔的飞天猪，翱翔在蓝天上。我自信，我希望，通过我的努力，可以飞得更高。收集资料：做好了规划，就下课了，时间过得真快。老师，让我们回家收集资料。收集资料的方法，最后是分类收集和整理。如照片、图片收集在一起；文字资料按板块收集在一起，并标上序号。回家后，我就像最好的猎
5、犬，翻箱倒柜，老了个收集总动员，我还请妈妈帮我打工，条件是我帮妈妈洗碗。制作成长册：万事具备，只欠制作。双修日，我约老老鼠弟一同制作。老鼠弟是漫画高手，我字写得好，这叫强强连手。我们先去文具店买了2个书夹册和4a白纸，我画花边和装饰，老鼠弟负责漫画和插画。抄录嘛，有的用电脑打印。制作的过程是：第一步：电脑收集自己过去写的文章，打印文章。第二步：准备好双面胶、剪刀等，贴照片；第三步：用彩笔画花边、插画。第四步：进行亮点美化。第检查满意后，装订成册。第五步：哈哈，经过两天的合作，两本成册就这样诞生了。最后，我们拿着成长册请爸爸妈妈同学留言。我爸爸的留言是：男人最重要的是要自己强大；我妈妈的留言是宝
6、贝健康、永远快乐！。老鼠弟给我的赠言是：多跑步！多努力！少吃肉！你一定绘变成带翅膀的猪结尾：一周后，班级举行了成长册展示活动。我的带翅膀的猪那是过五关，斩六将，没想到我是猪哥无敌！呵呵！我成功了！通过制作我的成长册我明白一个道理，只要有努力，就会有收获。我要好好收藏我的带翅膀的猪，带着自信，向前冲。记一次语文综合实践课第一次做剪报人生有好多的第一次。第一次当家长，第一次偷吃辣椒。有的让我品尝了失败的痛，有的让我品尝了成功的乐，但我最想写的还是第一次学做剪贴报。不但让我学到了编辑报的本领，还让我懂得了家事国事，天下事，事事关心。上课了，同学们早已准备好了从家里带来的报纸、剪刀、胶水、尺子、彩笔等
7、做剪贴报的工具，摆在桌上，静静的等老师来上课。同学们对做剪贴报充满好奇与期待。因为，我们学过做手抄报，可做剪贴报还是大姑娘坐花轿头一次，呵呵！只见老师走进教室，微笑着说：制作剪贴报，先要拿出四开大的素描纸，用尺子在四边画出12厘米的空格；接着画出自己喜欢的，美丽的花边，花边要均匀美观。把我们的剪贴报打扮得像花园一样。然后就是给剪贴报命名和设计报头。报头要放到头版最醒目的地方，大小适宜，就像我们的人头一样，那是相当的重要。接下来，老是让我们给自己的剪报取一个新颖又意思的报名。有的说我的剪贴报叫小龙人；有的说我的叫鸡蛋花；有的说叫绿色家园；我的报叫小红帆。真是五花八门，个个闪亮。最后，还要把整张报
8、分成八大版块，每一版块都有不同的主题栏目。我设计的栏目版块有（新闻直播间；广东最美丽（因为XX亚运在广州举办，我为家乡骄傲）；好书大家读；故事对对碰；快乐大本营；名言串串烧；漫画8度空间；好好学习，天天向上；还有艺术星空。）哈哈，我的剪贴报牛吧！够时尚吧！接下来，我们就像书耗子+书猎犬在各种各样的报纸里搜集，听那翻报纸的哗哗声；听那剪刀的喀喀声；听那涂胶水的笑声，组合成了剪贴报的交响曲。时间过得真快，还没感觉到就下课了。老师让我们带回家，接着完成。然后在抽时间评比展示大家制作的剪贴报。剪贴报评比与展示的时间到了。老师让同学把自己制作的剪贴报展示到黑板上。哇！一张张精彩好看的剪贴报都超级的棒！同学们真是八仙过海，各显神通我获得了最佳栏目设计奖，有的获得最佳创意奖，有的获得最佳花边奖。看到自己的劳动成果与大家分享，我的心理比吃蜜还甜！这次做做剪报让我明白了：有付出，就有收获！有努力，就要成功。更重要的是，我终于明白了纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行！文章
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