《珍珠鸟》同步练习

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1、珍珠鸟同步练习 ?珍珠鸟练习题及答案 一、根底训练 1.以下红色字注音有误的一项为哪一项( )。 A.斑驳(b) 绿蔓(mn) D.细腻(l) 雏鸟(chu) C.眼睑(jin) 眸子(mu) D.呷嘴(xi) 信赖(li) 2.以下词语书写有误的一项为哪一项( )， A.葱翠 调皮娇憨 斑斑驳驳 B.垂曼 隐约闪动 光细骄嫩 C.疏格 生机盎然 以强凌弱 D.忐忑 不动声色 抚摩绒毛 3.造词填空。 (1)放在一个_的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟儿舒适又和煦的巢。 A.简音 B. 简洁C.简陋 D.简易 (2)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓_在鸟笼上。 A.遮盖 B.蒙

2、盖 C.覆盖 D.笼罩 4.简析红色词在句中的叙述作用。 从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 我不论它。这样久了，翻开窗子，它最多只在 窗框上站一会儿，决不飞出去。 5.简析下面句中修辞手法的叙述作用。 一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上一会儿把灯绳撞得来回摇动 6.“我呢决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。这反映了“我怎样的心理 7.“信赖，往往发明出美好的境界：在你看来，为了人与自然，人与人之间发明这种境界，我们应该做些什么 8.本文开头说珍珠鸟“是一种怕人的鸟的用意是什么 二、提高训练 三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又

3、娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，突然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿!正是这个小家伙! 它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥，整个身子好似一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大 鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。 我不论它。这样久了，翻开窗子，它最多只在窗框上站一

4、会儿，决不飞出去。 渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，使一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反馈。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的爪子在纸上发出“嚓嚓响。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒啄着我颤抖的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样调皮地陪伴我;天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩

5、上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竞趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还呷呷嘴，难道在做梦 我笔尖一动，流泻下一时的感受： 信赖，往往发明出美好的境界。 9.结合文中描写“我的举动的语句，请认真思 考一下，完成以下题目。 当珍珠鸟刚有雏儿时，“我 _ 当小鸟在“我屋里飞来飞去时，“我_ 10.小鸟在你的眼睛里是怎样的形象请结合选文简要说说你的理由。 11.“我和小鸟一步步建立了感情，你最喜欢哪个情节说说你喜欢的原因。 12.简析文中最后一句话在文中的作用。 13.“美好的境界指的是什么为什么

6、说这个境界是美好的 答案与提示 1.B 2.B 3.(1)D(2)B 4.(1)“格外从程度上加以修饰，用在这里突出了小鸟的轻松愉快。(2)“最突出了小鸟与“我的亲近，依恋。“决写出了小鸟乖巧。 5.这个句子运用排比、拟人写出了珍珠鸟因“我的信任而变得活跃可爱的形象。 6.“我打算用超脱世俗的爱心为小鸟营造一个宽松、自由的空间。 7.此题为开放题，无统一答案。可以联系现实社会生活、人类处境、国际形势等方面的具体情况，谈谈个人的体会，言之成理即可。 9.既不去看它，也不去惊动它。绝对不伤害它，倍加关怀呵护。 10.示例：小鸟可爱淘气。“起先，这小家伙只在笼子四周活动只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，

7、它立即飞回笼里去。“飞来飞去、“神气十足、“跟着逃到等词语都给我们描绘了一个淘气可爱的小鸟形象。 11.示例：小鸟睡在我的肩头，它睡得很香甜，就像睡在父母的肩头，它已经完全信赖“我了。这幅小鸟安睡图，充沛叙述了文章的主旨。 12.这是议论，通过议论点明了文章的中心“信赖，往往发明出美好的境界，使文章主题得到升华。 13.人与动物间的爱互相信赖，互相依靠，毫无戒备。美在和谐，爱与和平共处。 14. (1)删去“不但 (2)“而且改为“而，或删去“而且 (3)删去“也 15. (1)删去“出于，或在“开掘后加“状态 (2)改为“而有些基建单位却擅自开工，导致破坏性挖掘，这种状况令人担心，或“而令人担心的是有些基建单位却擅自开工，导致破坏性挖掘 (3)删去“已经或“正 16.例如：贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力;痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们坚强的性格。 .