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1、交流平台交流平台 初试身手初试身手 大胆想象创造出了现实中不存大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象，读这样的文章感在的事物和景象，读这样的文章感觉真有意思觉真有意思。特点特点创造新事物、新景象创造新事物、新景象总结大胆想象的重要作用总结大胆想象的重要作用 自己变成了一棵树，长满了各自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住种形状的鸟窝，小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。在鸟窝里。这样的想象很奇特。想象方式一：把自己想象成别的事物想象方式一：把自己想象成别的事物 头发长到可以用来钓鱼、当晾衣头发长到可以用来钓鱼、当晾衣绳绳看来，在想象的世界里没有什看来，在想象的世界里
2、没有什么是做不到的。大胆想象可以实现美么是做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望，拥有奇异的经历。好的愿望，拥有奇异的经历。想象方式二：联系事物的特点想象想象方式二：联系事物的特点想象大胆想象的要点：大胆想象的要点：小真的长头发小真的长头发 想象不是胡编乱造，是想象不是胡编乱造，是现实生活的补充与延伸。现实生活的补充与延伸。我变成了一棵树我变成了一棵树 让事物具有让事物具有人的特征，有思人的特征，有思想、会说话。想、会说话。初试身手初试身手在纸上按出自己的手指印，再把它画成在纸上按出自己的手指印，再把它画成想象中的事物，看谁想得新奇。想象中的事物，看谁想得新奇。【画一画】【画一画】选一个开头，展
3、开想象，大家一起接龙编写选一个开头，展开想象，大家一起接龙编写故事。故事。示例：示例：一条瞌睡虫飞呀飞呀，看到一个小姑一条瞌睡虫飞呀飞呀，看到一个小姑娘正坐在花园的长椅上津津有味地看着故事书，娘正坐在花园的长椅上津津有味地看着故事书，不时还哈哈大笑。瞌睡虫见了，十分好奇，悄悄不时还哈哈大笑。瞌睡虫见了，十分好奇，悄悄地飞过去，落地飞过去，落在小姑娘的头发上。小姑娘看着看在小姑娘的头发上。小姑娘看着看 夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口，去寻找自己的朋友纷飞出洞口，去寻找自己的朋友kkfifi着，不知不觉闭上了眼睛。瞌睡虫见了，十分失着，不知不觉闭
4、上了眼睛。瞌睡虫见了，十分失落：落：“为什么我一来，小姑娘就睡着了呢？为什么我一来，小姑娘就睡着了呢？”附附近的一条胖胖的瞌睡虫听了，说：近的一条胖胖的瞌睡虫听了，说：“因为我们是因为我们是瞌睡虫呀，会让人类提不起精神，只想睡觉。瞌睡虫呀，会让人类提不起精神，只想睡觉。”这条瞌睡虫听了，只好飞走了。不一会儿，小姑这条瞌睡虫听了，只好飞走了。不一会儿，小姑娘醒了，摸摸自己的脑袋，说：娘醒了，摸摸自己的脑袋，说：“奇怪，我怎么奇怪，我怎么睡着了？睡着了？”小姑娘大概永远也不会知道，曾经有小姑娘大概永远也不会知道，曾经有条瞌睡虫也想看她手中的故事书呢！条瞌睡虫也想看她手中的故事书呢！示例：示例：小牧
5、童看着这番情景，目瞪口呆，他小牧童看着这番情景，目瞪口呆，他想：这地方可真奇怪，我得找到回张家村的路。想：这地方可真奇怪，我得找到回张家村的路。这时，一个小姑娘背对着他，正倒退着靠近小牧这时，一个小姑娘背对着他，正倒退着靠近小牧童，小牧童连忙拦住小姑娘，问道：童，小牧童连忙拦住小姑娘，问道：“请问张家请问张家 一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空张牙舞爪地伸向天空dindin村怎么走？村怎么走？”小姑小姑娘指了指左边，继续倒退。小牧娘指了指左边，继续倒退。小
6、牧童大喜，连忙道谢，迅速往左边的小路走去。一路童大喜，连忙道谢，迅速往左边的小路走去。一路上，小牧童看到蝴蝶不停地往地下飞，河水自低处上，小牧童看到蝴蝶不停地往地下飞，河水自低处向高处流，心中的疑问不断加大。走着走着，路渐向高处流，心中的疑问不断加大。走着走着，路渐渐变窄，后来干脆没了路，只剩下一堵高墙。小牧渐变窄，后来干脆没了路，只剩下一堵高墙。小牧童这才恍然大悟：这村子里一切都是颠倒的，我得童这才恍然大悟：这村子里一切都是颠倒的，我得往右走啊！于是，他又折回去，刚走不久，一阵大往右走啊！于是，他又折回去，刚走不久，一阵大风吹来，小牧童又回到了张家村。风吹来，小牧童又回到了张家村。谢谢观看谢谢观看!
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