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1、更重要。攻辩小结感谢主席及对方辩友，尊敬的评委，现场的观众，大 家晚上好！我们今天的辩题是大学生选课需求与兴趣哪个更 重要。何为选择？选择是判断多个选项中更值得选取的 决定。何为需求？它是需要和欲求的综合体。需要是个体 的一种客观需要，而欲求则是一种主观需要。何为兴趣？兴趣是指一个人力求认识某种事物或从 事某种活动的欲求。作为心智成熟，行为理智的大学生，按需求选课是更 重要的。我方观点是：大学生选课需求比兴趣更重要！理由如下：第一：需求不仅是个人需求，更是社会需求！当代“优胜劣汰，适者生存”也成为学习，工作，生 活中的生存法则。作为大学生如果不通过按需求选课 这种方式去了解社会需求是什么？而一
2、味盲从自己 的兴趣爱好。该如何当一名适者？又该如何生存？鲁迅弃医从文。他放弃了个人的兴趣，选择响应国 家需求。最终成为改变中国的杰出伟人。这充分体现 社会需求比兴趣更重要。第二：按需求选课满足了大学生的物质追求！在这个节奏飞快，竞争激烈的社会。就业形势日趋 严峻，是一个不争的事实。考研，读博，公务员似乎 已成为大学生的必修课。只有获得更高的知识与技 能，才能鹤立鸡群。按需求选课无疑成为满足大学生 物质追求中最重要的因素。第三：按需求选课满足了大学生的精神境界。作为当代大学生，天之骄子，国之栋梁。难道“为 中华之崛起而读书”仅仅是周总理的座右铭吗？不！ 更应是大学生所追求的精神境界。只有按需求选
3、课，我们虽放弃一时兴趣，但却因此不 再空谈抱负。只有按需求选课，我们虽放弃一时兴趣，但却因此成 就了大我。综上所述：我方坚定认为：大学生选课需求比兴趣谢谢主席：对方辩友可谓是巧舌如簧啊！然而在现实面前：有几 点我方坚决不认同：第一：对方辩友回避我方关于选择体育课的相关问 题。只是一味在宣扬兴趣的好（把需求说的一无是 处）。请对方辩友注意。只有当学校开设体育课的前 提下，我们才可以根据兴趣选。而学校开设体育课的 目的在于先满足大学生锻炼身体的需求。第二：对方辩友反复强调兴趣才是源于个人。（难道 需求不源于个人吗？）那我有一点不明白了，难道对 方辩友是因为对吃饭，睡觉感兴趣。才每天都吃饭睡 觉吗？那我对这些都不感兴趣，我就不需要吃饭，睡 觉吗？显然对方辩友看出我有减肥的需求，一会我就 该选择相关课程。感谢善解人意的对方辩友。第三：对方辩友总是在肢解我们辩题（我方观点）就 像对方辩友吃饺子。把皮和馅分开吃。吃皮时嫌弃饺 子不香。吃馅时嫌弃饺子太腻。您这不是让掌勺师父 打脸，让饺子落泪嘛！下面我继续我方观点：大学生选课是个人技能的积 累，为日后的就业打好基础。按需求选课目标更明确， 效果更显著。不否认当需求与兴趣结合是最完美的。 但是这种所谓完美只有极小部分人能实现。基于现 状，我们大学生应明智的按需求选课。为了更好地展 现个人价值，按需求选课无疑是最重要的。
需求与兴趣哪个更重要一辩辩词及攻辩小结
