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1、金属钠及其化合物金属钠及其化合物元素化合物复习方法指导元素化合物复习方法指导l1.结合结合二维图二维图了解该元素在课本内有哪些重要涉了解该元素在课本内有哪些重要涉及物质？及物质？l2.填写三二归纳，了解该物质的物性和化性？填写三二归纳，了解该物质的物性和化性？l3.化学性质理解的化学性质理解的三个方面三个方面？结合？结合原理原理理解理解l4.落实落实“结构结构-性质性质-用途用途”的关系的关系l5.看看课本跟该物质的相关实验看看课本跟该物质的相关实验(看什么？看什么？)问题问题1：对于元素化合物，你可以从哪些角度去：对于元素化合物，你可以从哪些角度去记忆和理解其化学性质？记忆和理解其化学性质？
2、l线索线索1：物质分类：物质分类l线索线索2：化合价：化合价l线索线索3：特性：特性物质分类物质分类金属金属金属氧化物金属氧化物金属氢氧化物金属氢氧化物盐盐NaNa2O2Na2ONaOHNa2CO3NaHCO3化合价化合价+1价价0价价1.Nal(1)与非金属单质反应与非金属单质反应(O2的条件、保存的条件、保存)l(2)置换置换H2l少量金属钠加入至以下水溶液中，离子方程式？少量金属钠加入至以下水溶液中，离子方程式？l盐酸盐酸l醋酸醋酸l酒精酒精l(3)置换金属置换金属l能否置换能否置换KCl中的中的K？l水溶液或熔融状态水溶液或熔融状态l与与KCl、CuSO4的反应的反应l2Na+2H+=
3、2Na+H2l 2Na+2CH3COOH=2Na+2CH3COO-+H2l2Na+2C2H5OH=2Na+2C2H5O-+H2l线索线索1：物质分类：物质分类l线索线索2：化合价：化合价l线索线索3：特性：特性物质分类物质分类金属金属金属氧化物金属氧化物金属氢氧化物金属氢氧化物盐盐NaNa2O2Na2ONaOHNa2CO3NaHCO3化合价化合价+1价价0价价l(1)金属氧化物金属氧化物or碱性氧化物碱性氧化物l(2)特殊结构、电子式特殊结构、电子式l(3)强氧化剂、供氧剂强氧化剂、供氧剂l(4)各自与各自与SO2反应反应NaCll线索线索1：物质分类：物质分类l线索线索2：化合价：化合价l线
4、索线索3：特性：特性物质分类物质分类金属金属金属氧化物金属氧化物金属氢氧化物金属氢氧化物盐盐NaNa2O2Na2ONaOHNa2CO3NaHCO3化合价化合价+1价价0价价l(1)一元强碱一元强碱l H3PO4、CO2l(2)制备制备NaCll线索线索1：物质分类：物质分类l线索线索2：化合价：化合价l线索线索3：特性：特性金属金属金属氧化物金属氧化物金属氢氧化物金属氢氧化物盐盐NaNa2O2Na2ONaOHNa2CO3NaHCO3化合价化合价+1价价0价价NaCll(1)强碱弱酸盐强碱弱酸盐l(2)结构差异决定性质结构差异决定性质l 平衡平衡l 与盐酸反应与盐酸反应l A.气泡先后气泡先后l
5、 B.剧烈程度剧烈程度l(3)转化转化l描述实验现象的有序性描述实验现象的有序性黄色固体溶解黄色固体溶解得到无色溶液得到无色溶液无色气体逸出无色气体逸出试管壁发烫试管壁发烫视觉视觉触觉触觉嗅觉嗅觉(听觉听觉)水水实验实验2(固、液、气固、液、气)2Na2O2+2H2O=4Na+4OH-+O2水水酚酚酞酞课堂探究：往过氧化钠溶于水的溶液中滴加几滴酚酞课堂探究：往过氧化钠溶于水的溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液溶液，溶液先变红先变红后褪色。原因？后褪色。原因？氧化剂氧化剂实验操作实验操作实验现象和结论实验现象和结论有同学查阅资料发现，该溶液存在一种具有氧化性的物有同学查阅资料发现，该溶液存在一种具有氧
6、化性的物质，导致溶液被漂白。质，导致溶液被漂白。Na2O2O2H2O2往滴有几滴酚酞的往滴有几滴酚酞的NaOH溶液中通入稍过量的溶液中通入稍过量的O2往滴有几滴酚酞的往滴有几滴酚酞的NaOH溶液中滴加稍过量的溶液中滴加稍过量的H2O2你在你在“检验产物检验产物NaOH的过程中的过程中”得到什么收获？得到什么收获？Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2 实验实验3：往试管往试管1中的溶液通入中的溶液通入CO2一一段时间至段时间至NaOH完全反应完全反应 l Na2CO3l Na2CO3和和NaHCO3l NaHCO3水水CO2试管试管1实验实验3：往往试管试管1中的溶液通入中的溶液通入CO2
7、一一段时间至段时间至NaOH完全反应完全反应 l Na2CO3l Na2CO3和和NaHCO3l NaHCO3水水CO2试管试管1实验目的实验目的探究上述溶液成分的组成探究上述溶液成分的组成实验操作实验操作实验现象和结论实验现象和结论步骤步骤1：取少量上述溶液：取少量上述溶液于试管中，加入于试管中，加入 ，充，充分振荡后，静置。分振荡后，静置。，证明溶液中含，证明溶液中含Na2CO3；，证明溶液中不含，证明溶液中不含Na2CO3。步骤步骤2：，证明溶液中含，证明溶液中含NaHCO3；，证明溶液中不含，证明溶液中不含NaHCO3。实验实验3：往试管往试管1中的溶液通入中的溶液通入CO2一一段时间
8、至段时间至NaOH完全反应完全反应 l Na2CO3l Na2CO3和和NaHCO3l NaHCO3水水CO2试管试管1思维程序：思维程序：物质检验如何才能快速和准确？物质检验如何才能快速和准确？分析目的分析目的确定对象确定对象成分分析成分分析排除干扰排除干扰完善细节完善细节Na2CO3NaHCO3CaCl2溶液溶液稀稀HCl、石灰水、石灰水试剂先后试剂先后试剂用量试剂用量现象：有白色沉淀出现！现象：有白色沉淀出现！l问题问题1：白色沉淀的成分最可能是什么？：白色沉淀的成分最可能是什么？l问题问题2：请结合：请结合化学平衡相关知识化学平衡相关知识解释产生该白色解释产生该白色沉淀的原因？沉淀的原
9、因？l问题问题3：还会有哪些现象？能从平衡理解吗？：还会有哪些现象？能从平衡理解吗？l问题问题4：请用一个总反应表示上述反应：请用一个总反应表示上述反应实验实验4-1：取少量取少量NaHCO3溶液于试管中，滴加几滴溶液于试管中，滴加几滴CaCl2溶液，观察。与你预计的现象一样吗？溶液，观察。与你预计的现象一样吗？实验实验4-2：取少量取少量NaHCO3溶液于试管中，加水稀释，溶液于试管中，加水稀释，再将少量稀释后的溶液转移至另一试管中，滴加几滴再将少量稀释后的溶液转移至另一试管中，滴加几滴CaCl2溶液，观察。与你预计的现象一样吗？为什么？溶液，观察。与你预计的现象一样吗？为什么？金属钠及其化
10、合物金属钠及其化合物（第第3课时课时）l1.Na2CO3和和NaHCO3的鉴别、相互转化的鉴别、相互转化l“如何利用稀盐酸鉴别如何利用稀盐酸鉴别Na2CO3和和NaHCO3”产生气泡先后产生气泡先后产生气泡的剧烈程度产生气泡的剧烈程度例题例题.(1)将将0.100L1.00mol/L的纯碱溶液逐渐滴入的纯碱溶液逐渐滴入0.100L1.25mol/L的盐酸中的盐酸中(2)将将0.100L1.25mol/L的盐酸逐滴滴入的盐酸逐滴滴入0.100L1.00mol/L的纯碱溶液中，的纯碱溶液中，两种操作产生的二氧化碳的体积比为？两种操作产生的二氧化碳的体积比为？l 起点、终点起点、终点l 趋势趋势具体
11、值、比例具体值、比例思考：思考：往往NaOH溶液溶液中通入一定量的中通入一定量的CO2，然后再逐然后再逐滴滴加盐酸，滴滴加盐酸，生成的生成的CO2随滴加加随滴加加入盐酸的体积的图像。入盐酸的体积的图像。每条曲线的反应每条曲线的反应l2.Na2CO3和和NaHCO3的定量计算及图像的定量计算及图像l 3.两两个重要反应个重要反应(方程式的方程式的应用应用)（P31典例典例2）l 足量足量Na2O2，CO2/H2O(g)通过，通过，l 固体固体m=28n(CO2)+2n(H2O)l 气体气体V(余余)=1/2V(CO2)+V(H2O)2Na2O2+2H2O(g)=4NaOH+O22Na2O2+2C
12、O2=2Na2CO3+O2l 足量足量Na2O2，CO/H2燃烧产物通过燃烧产物通过l 固体固体m=28n(CO)+2n(H2)，即原气体总质量，即原气体总质量l 例题例题.某种某种H2和和CO的混合气体，其密度为相同条件下的混合气体，其密度为相同条件下O2密度的密度的1/2，将，将3.2g这种混合气充入一盛有足量这种混合气充入一盛有足量Na2O2的密闭容器中，再通入过量的密闭容器中，再通入过量O2，并用电火花点燃使其，并用电火花点燃使其充分反应，最后容器中固体的质量增加了充分反应，最后容器中固体的质量增加了A、3.2g B、4.4g C、5.2g D、6.4g(1)沉淀池反应？煅烧炉反应？沉淀池反应？煅烧炉反应？(2)为何能析出为何能析出NaHCO3？如何实现？如何实现？(3)为何先析出为何先析出NaHCO3？(4)母液中的主要成分有？母液中的主要成分有？(5)如何回收如何回收NH4Cl？(6)哪些物质循环利用？哪些物质循环利用？l4.纯碱工业制备纯碱工业制备
高三化学一轮复习课件专题1钠及其化合物
