大学生英语社团活动总结（2篇）.doc

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1、大学生英语社团活动总结一、社团目的本着为社团同学们负责的态度，我们要发挥我们英语社团的职责，给同学们规划学习计划，并且做好我们监督的工作，通过各种各样的活动来提高他们的英语素质，维护社团同学的利益，不能让他们的入社费白交。二、社团的主要活动1、早晨英语口语学习会：都说早晨是一个人记忆最好的时候，所以我们根据大家的课程安排，安排上午没课的同学，在其他有课同学的早自习时间在学校的操场长廊那里进行朗读训练。学英语不仅仅要有多的词汇量，更要能够说出口，有一定的口语能力，不做“哑巴英语”的人。早晨的英语口语学习会，我们就是为了培养同学们的口语能力，纠正他们的错误读音。2、英语培训课：我们社团专门安排已经

2、过了四级六级的同学在每周二、每周三的晚上进行培训课。主要讲的就是词汇的读音，以及各种语法，在每一天平时没上课的时候发群里发布训练作业，让同学们在上课前做好，上课的时候我们在讲完课之后就是来分析这些题目。3、英语沙龙：英语沙龙的活动就非常的多了，我们有时候会放一部国外英文电影一起欣赏，让大家在英文电影中了解英语国家的文化习俗；进行英语歌唱比赛，通过这个活动增加同学们学习英语的兴趣，培养大家的英语口语和表达能力。举朗读比赛，通过让同学自己去学习去了解英文文章来增进同学们的文章理解能力，还通过朗读比赛来增进社团同学们的口语。我们社团的长期目标是增进同学们的英语能力，短期目标则是让他们能够通过英语四级

3、和六级考试并且拿到证书。但是有不少的同学加入社团之后就不怎么过来参加社团活动，后面的活动我们一定争取动员所有的同学过来参与活动！大学生英语社团活动总结（二）_学生模拟求职竞赛活动策划书。一.活动名称：模拟求职竞赛二.活动时间：_年_月中旬三.活动地点：二教演讲厅四.活动对象：全体在校大学生五.活动类型：比赛，互动，文娱演出六.活动口号：通过参加模拟招聘会，提前感受应聘面试的氛围，从而找出自身差距，可以在今后的学习过程中进行弥补.同时也为同学们提供一个展示自我,锻炼能力,增加自信的平台打开求职大门成就美好人生七.活动背景：1）就业永远是大学生的热门话题。2）求职历来备受关注。进入21世纪，人才变

4、得越来越重要。怎样让刚刚走出象牙塔大学生们更好的适应社会，敲开求职的大门，掌握面试的相关技巧和知识变得越来越重要。3）就业压力的与日俱增，如何让大学生们在众多毕业生中占得先机，如何在众多面试者中脱颖而出显得至关重要。八.活动目的：1）拉近社会与学生的距离，使身在象牙塔的大学生们深切的了解到进入工作岗位真正需要的能力和素质是什么，帮助其在未来的学习和实践中明确目标和方向。2）使面临毕业的高年级的同学通过这次活动进一步剖析自身的竞争力，使其完善求职能力，增强求职观念。九.活动负责人礼仪组负责整场活动中的礼仪舞台组负责活动的现场布置后勤组负责活动的物资购买联络组组负责活动中与系部人员的联系和发放请柬

5、的工作宣传组负责活动中的宣传工作安全组负责活动的现场秩序十.活动安排1）活动宣传（详见附录）2）出席人数：400人3）会场布置：活动开始前三个小时，学生会干事布置会场;活动完成后由学生会干事负责打扫会场的卫生，归还租借的道具。十一.活动流程：1）前期准备：由各系学生分会组织初赛，由同学们应征报名，进行自我展示，回答考官问题，选出优秀选手参加最后的决赛。每个系（共9个系）选拔1名选手以及院学生会选拔1名选手共10人参加最终的总决赛。2）活动现场：一.主持人开场白二.一个关于求职的视频拉开帷幕（视频内容：通过采访学院领导对大学生求职现状的描述，学院同学对求职的看法，校外企业对于招收职员的要求以及胜

6、任工作需要的基本素质和能力）三.1）由主持人介绍各位参赛选手2）第一环节：自信宣言选手递交简历（通过幻灯片展示自己想要竞争的职位）并进行自述，时间2分钟，由考官进行评分，满分10分。3）评委点评（期间统计员统计每位选手的分数，选出6名选手参加下一环节）。4）第二环节：压力测试由进入第二轮的选手随机抽取大屏幕上的4道题进行作答（每个选手都有自己竞争的职位，4道题的内容都是和选手所竞争的职位相关），时长2分钟，由考官进行评分，满分为10分。5）评委点评（期间统计员统计每位选手的分数，选出3名选手参加下一环节）。6）第三环节：对话企业进入决赛的每名选手将面对2名模拟考官，模拟考官在选手自我介绍后对选

7、手进行提问，选手需要回答考官的3个提问，考官也可以对选手的回答进行追问。共2页，当前第1页127）现场观众对三位选手的表现进行投票8）由主持人现场唱票，宣布冠军获得者，有请嘉宾颁奖奖项设立冠军奖：1名季军奖：1名季军奖：1名优秀奖：3名风采奖：3名）13）主持人宣布活动结束。附录：活动经费预算附录：宣传_安全知识竞赛活动策划书一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。二、主办单位：综合部、生产部三、承办单位：办公室四、活动时间：_年_月_日9：00五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，

8、每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。七、座位安排：从南至北，依次为第1代表队综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。第2代表队生产部第一抄纸车间代表队第3代表队生产部第二抄纸车间代表队主持人罗燕妮刘科第4代表队生产部第三抄纸车间代表队第5代表队生产部制浆车间代表队第6代表队生产部动力车间、仓库及生产调度代表队奖品派送人员：记分员：灯光：音响：八、具体活动安排：1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。2、主持人宣布_年安全知识竞赛正式开始。3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病

9、预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。（主持人手持卡片片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）4、请董事长总经理伍瑾讲话。5、经警队表演节目6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。7、请_号代表队晏湘安演唱咱们工人有力量8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）9、请_号代表队李红安笛子十五的月亮10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。11、请_号代表队郭平演唱_

10、12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）13、请_号代表队演出小品打针14、请县领导讲话。15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。16、请_号代表队聂敏、熊爱平合唱幸福的瞬间17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）18、请_号代表队林建伟演唱流泪19、颁奖。20、竞赛结束。九、筹

11、备小组由综合部、生产部、办公室组成组长：负责资金保证。副组长：负责物品购买、整体协调成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。为庆祝_，进一步培养大学生的爱国主义热情，更好地弘扬国学传统文化，呼唤人文精神，加强自身修养，从而营造活泼开放的校园文化，经研究决定，在学院内开展以传承国学，创新未来为主题的活动，现将有关事宜通知如下：共3页，当前第1页123一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业

12、道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化人文观。二、活动主题：传承国学，创新未来三、活动时间：_年_月_日_年_月_日四、组织机构主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组承办单位：外包管理学院学生会办公室五、活动对象：外包管理学院09级各班六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）（一）网络部分：（预赛）1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。2、比赛时间：_年_月_日17：0018：00。3、比赛结果：最终选取45个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。（二）现场部

13、分：（决赛）1、活动时间：_年_月_日18：302、活动地点：多媒体e311（待定）3、活动形式：参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于_月_日前将人员的名单上报到办公室。竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒;转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒;风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错

14、扣相应分值，每题答题时间为60秒;为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;4、比赛纪律：1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布请回答或开始时才可以站起回答，否则视无效。2、选手回答问题必须站立，答题完应说答题完毕，不可再作补充。3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的

15、回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分;七、奖项评选：1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。共3页，当前第2页123策划书：安全知识竞赛活动策划书一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。二、主办单位：综合部、生产部三、承办单位：办公室四、活动时间：_年_月_日9：00五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房六、参加人员：各部门、科室、车间，

16、共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。七、座位安排：从南至北，依次为第1代表队综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。第2代表队生产部第一抄纸车间代表队第3代表队生产部第二抄纸车间代表队主持人罗燕妮刘科第4代表队生产部第三抄纸车间代表队第5代表队生产部制浆车间代表队第6代表队生产部动力车间、仓库及生产调度代表队奖品派送人员：记分员：灯光：音响：八、具体活动安排：1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。2、主持人宣布_年安全知识竞赛正式开始。3、第一轮比赛，每队必答。选择题每队1道，每题10分，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财

17、产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）4、请董事长总经理伍瑾讲话。5、经警队表演节目6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。7、请_号代表队晏湘安演唱咱们工人有力量8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）9、请_号代表队李红安笛子十五的月亮10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。11、请_号代表

18、队郭平演唱12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）13、请_号代表队演出小品打针14、请县领导讲话。15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。16、请_号代表队聂敏、熊爱平合唱幸福的瞬间17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来。）18、请_号代表队林建伟演唱流泪19、颁奖。20、竞赛结

19、束。九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成组长：负责资金保证。副组长：负责物品购买、整体协调成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。策划书：_年大学生模拟应聘会策划书一、活动背景随着全国高校的扩招，金融危机的冲击，高校大学毕业生的就业形势日益严峻，就业竞争压力的日益增大；而今很多大学生不懂如何去面试，在考官面前显得紧张，不知道如何表现自己，使自己的才能不能很好的发挥，从而错失良机。针对这样这种形势，我们南昌航空大学职业规划与就业指导协会准备在社团文化节期间举办大学生模拟面试大赛，为广大学子提供一个实践的机会，提高昌航学子在未来求职路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交

20、流建立一个平台。二、活动目的通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园模拟面试大赛。本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学

21、生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解面试的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟面试大赛，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。三、企业支持我们在和企业联系时发现，因时间跨度大，企业难以确定具体的时间等，且我们要对企业的经营进行了解，因此在这方面具体细节上需进一步商讨。活动的具体安排我们在确定好参加的企业后，和企业共同确定。四、活动对象本次活动面向全校大学生，欢迎广大同学积极报名参加。五、组织安排本次活动由校就业指导中心主办，职业规划与就业指导协会承办，将

22、邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。六、活动方式邀请企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我协会颁发的获奖证书。七、活动可行性分析1、企业方面通过本次模拟应聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针

23、对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。2、学生方面大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟面试大赛可以让在校大学生体验面试场面，了解面试的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。大一、大二、大三的同学可以把此次大赛当作一次经验，明确企业需要哪方面的人才，从而确定自己大学的学习目标，朝着企业需要的方向发展。而对于大四的同学则是真实的招聘

24、会！从而增加自己的应聘经验，提升自己的应聘技巧。优秀者将被企业录用！八、大赛具体流程如下：（一）活动宣传1、海报宣传在全校的宣传栏张贴大型海报，此海报可以由外联部成员去拉赞助，是喷绘海报。与此同时，宣传部的人负责画4张以“大学生模拟面试大赛”为主题的海报！2、传单宣传在各楼栋的通知栏处张贴大赛通知，通知上标明初试投稿地点和时间。3、咨询点宣传在社团文化节期间，我们在一食堂门口摆设咨询点，接受学生的咨询，介绍本次活动的相关事宜和注意事项。另活动期间，我协会办公室大学生活动中心345每晚5：406：40将会安排干部值班。（二）大赛初选阶段（征稿）征收个人简历和求职书，并请指导老师进行初步审查，选拔

25、出优秀选手进入复赛。请有意愿参加此次大赛的同学将你的个人简历和求职书在_月_日_月_日交于大学生活动中心345室。（三）大赛复试阶段1、主要环节：第一环节：企业进行宣讲宣讲后进行提问，看学生是否积极发言，是否能抓住要点。第二环节：学生提问对于即将要成为公司一员的你，你有什么想知道的，以及你应该以何种方式进行提问。（该两环节表现好的可以加分）第三环节：，面试第一部分：自我展示陈述时要介绍自己应应聘的职位和就业方向,简要说明自身基本情况,时间2到3分钟。第二部分：颠峰对决由评委现场对参赛者进行提问（3或4个问题）,参赛者当面作答,其目的是测试选手的知识储备,对压力的承受能力应变能力和人际关系协调发

26、展能力.。第三部分：专家点评九、奖励方式一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖若干十、后期总结：1、总结工作：由学校领导、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由办公室进行整理。2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟面试大赛中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。策划书：全县创业竞赛活动的策划案参考考核对象：19个乡镇（街道办事处）一、考核指标：1、新引进投资上规模工业项目（100分）2、当年列入省、市、县重点项目及完成情况（100分）3、工业项目完成投资占固定资产投资比重（10

27、0分）4、“四个一百”项目开发（200分）5、工业平台建设情况（30分）6、新增规模工业企业个数（每个奖30分）7、规模工业产值计划完成情况（100分）8、规模工业税收增长率（100分）9、山海协作项目注册资本金增长率（80分）10、山海协作项目中工业项目注册资本金增长率（80分）11、合同利用外资（50分）12、实际利用外资（60分）二、考评办法1、19个乡镇（街道办事处）创业竞赛考评实行千分制。指标计算保留小数点后两位数。2、计分办法：引入简单“功效系数法”，即每项指标（_）标准分值的60%部分作为基本分值，再对40%部分按以的值为满分，其它乡镇（街道办事处）的评分以其指标数值除以指标数值

28、，再乘以标准分。计算式：指标得分=标准分_%（基本分）+指标值指标值标准分y%（其中_+y=100%）。3、新引进投资上规模工业项目指_年新上投资_万元以上，并经县发改局立项和工商注册的工业项目。为鼓励引进新上较大规模工业项目，单个项目投资达_万元以上的奖励100分，在此基础上，每增加_万元奖励30分。同一项目最多只能两个单位引进和计算引办项目成绩。4、引进山海协作项目注册资本金是指_年_月至_年_月之间注册的南平市外资金投资新办企业的注册资本金以及这一时期老企业变更追加的注册资本金。5、“四个一百”项目开发考核的对象为列入南平市“四个一百”项目开发考评的总投资_万元以上，当年投资规模_万元以

29、上的投产、在建、开工、前期（储备）四类项目。6、上年已计分的新上项目“流失”，应书面说明，并在本年度新上的项目中补上一个。7、有兴浦路西段延伸建设、220千伏输变电线路建设、工业园区二期建设、下岚路至工业园区道路拓宽改造等重点工程建设有关任务的乡镇，其工作完成情况列入考核指标第2项进行考评。8、第1、2、3、4、5项考评指标由县发改局（项目办）制定考评办法并提供考评结果。第6、7、8项考评指标由县经贸局制定考评办法并提供考评结果。第9、10项考评指标由县农办制定考评办法并提供考评结果。第11、12项考评指标由县外经贸局制定考评办法并提供考评结果。全县创业竞赛考评由县统计局提供考评结果，报县创业

30、竞赛领导小组和县委常委会审议确定获奖单位。三、奖励办法1、各乡镇（街道办事处）考评总分达到标准分的70%以上才能获得评奖资格。2、19个乡镇（街道办事处）的创业竞赛取前六名，第一名奖励_万元，第二名奖励_万元，第三名奖励_万元，第四名奖励_万元，第五名奖励_万元，第六名奖励_万元。3、在创业竞赛中获得前三名的乡镇（街道办事处），除奖金以外，年度优秀公务员指标按单位人数的18%以上下达;后三名的乡镇（街道办事处），优秀公务员指标按10%以下下达。4、没有获得先进名次，但已完成或超额完成招商引资任务的乡镇（街道办事处），给予大会表扬，以资鼓励。并准许其根据本乡镇（街道办事处）年初方案和实际，对抓项

31、目做出突出成绩的干部职工予以适当奖励，奖励额度控制在人均_元以内，经费由各乡镇（街道办事处）自行解决。5、连续_年（从_年起）获得竞赛前三名的参赛单位，可推荐个人予以记功嘉奖;连续_年在创业竞赛中列为后三名、且连续_年未能完成县里下达的考评指标任务的乡镇（街道办事处）党政主要领导，要向县委、县政府作出检查说明;严重失职、领导不力、造成不良后果的领导，要作出组织处理。具体由县委组织部拟定实施细则。四、组织领导1、全县创业竞赛总的在县委、县政府领导下进行，具体由县创业竞赛领导小组（县政府县长任组长，县委、县人大、县政府、县政协有关领导任副组长，县直有关部门主要领导为成员）组织实施，领导小组办公室负

32、责组织协调、检查督促、考核评比工作。2、工作要求（1）创业竞赛旨在推进全县的经济社会发展，务必求真务实，严禁弄虚作假。对任何违规造假行为，一经查实，取消该项目指标得分。各责任单位要落实责任，加强配合，制定严密规范的数据采集、数据质量控制和检查制度，严格审查相关数据资料，确保数据的客观真实。县监察局、统计局、效能办等部门要加强对创业竞赛各项指标数据、成果申报的监督监察工作。（2）加强全县创业竞赛的（_）组织领导、检查督促、考核评比工作。县创业竞赛领导小组办公室要定期通报各系列竞赛进展情况。创业竞赛考核评比要坚持公开、公平、公正，考核结果要在适当范围公示，并请人大、政协参与监督。首届“家电爱协杯”

33、知识竞赛活动策划书活动名称：物理与电子信息学院首届家电爱协杯知识竞赛活动主题：家电爱协杯知识竞赛活动时间：初赛：_年_月_日（周三）复赛：_年_月_日（周六）决赛：_年_月_日（周六）活动地点：初赛：西阶101102复赛：主楼605决赛：主楼605承办部门：物电学院学生会科技创新部活动目的：为了响应校社团文化节的号召，增加同学们的一些科普方面的知识，提升同学们的综合素质，激起大学生对知识的渴望，同时也为了给同学们的课余生活增加色彩。我院学生会科技创新部特举办家电爱协杯知识竞赛活动内容：第一阶段：（笔试阶段）活动地点：西阶101102活动时间：_月_日中午12：30到13：30第二阶段：（分组问

34、答）活动地点：新阶（活动要求如第一阶段）活动时间：_月_日晚复赛部分：1.第一轮选出笔试成绩前十五名的同学随机分为五组，进行选择题问答，每组五题。每题答对加十分，答错不扣分。2.第二轮为抢答题，共八题，有五组同学抢答。答对加十分，答错扣十分。3.统计分数，淘汰分数靠后的三组选手，由前两组选手重新分组，随机分为三组，每组两位选手。决赛部分：1.第一轮为抢答，如复赛1部分。2.第二轮为抢答，如复赛2部分3.第三轮为问答题，由评为为打分。奖项设置：一等奖两名，二等奖四名，三等奖九名。策划书：_学生活动策划书一、活动名称“秀我风采”二、活动目的为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力

35、，充分发挥同学们的想象以及创新能力，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自己专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情况，特举办此次“秀我风采”活动。三、活动简介以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，通过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自己专业的理解，作品由班级同学集体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最后，在教学楼中庭展览各班（各院、各系）作品，由全校师生投票选出冠军。四、活动日程活动预定_月初开展（再议）第一阶段（活动前）校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展

36、奠定良好的基础。由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。第二阶段（活动开展）各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。各专业同学开始分工合作，制作自己展览的作品。展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。第三阶段（活动评选）选择一周星期四下午，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。当天，在教学楼的中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票（投票工作由学生会组织）或者由学生会投票评选。最后，统计投票结果，评选出“风采之星”。活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。五、活动所需资源校学生会同学的协助，制作宣传海报

37、、横幅，一天下午的场地的使用六、经费预算依具体情况再议七、活动要求及细则对活动参与者1、全体学生积极参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。2、充分展现同学们对于自己本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。对活动组织者1、认真做好每一个环节的工作，达到的效果。2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。作品评分（投票）标准（依照前面采取哪种方式评选来决定）1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不同特点。2、作品具有创新精神，体现出新的理念。3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。八、活动参与者某某大学08、09级学生九、活动组织者某某大学校某某部某某部某某_年_月2

38、4_班级模拟面试活动策划书随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大，大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下，大学生的职业素养变得异常重要，求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步如何在人海中脱颖而出借本次我院从师从业技能大赛开展之机，特举办本次模拟面试。旨在通过面试，给同学们一些指导，使大家熟悉面试的一些必要步骤，了解面试的相关技巧，并在日后的学习生活中完善自身，提高求职时的应试能。活动方案具体如下：一、主办单位：政法学院10级管理班团支部、班委二、活动目的：通过实地参与模拟面试，让同学们切身感受到求职面试的具体情境，找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈

39、给参加面试的同学们，帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质。三、活动流程策划：第一阶段：发布招聘信息及发放招聘申请表1、由班委设计和制作招聘广告，向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。（负责人：唐文博王瑞胜柴欢）2、设计、印刷、发放招聘申请表（负责人：唐文博谢虎鹏）第二阶段：统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官（负责人：宗志斌）第三阶阶段：现场模拟面试（一）前期准备：1、设计面试官评分表，收集面试官参考资料（唐文博王瑞胜）2、确定面试时间和地点，设计及布置面试模拟环境。（严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰）3、邀请面

40、试考官：洪德山老师和刘磊老师。（潘宏强王瑞胜）（二）面试过程：1、迎接并安排面试考官入座。（王瑞胜潘宏强）2、作好后勤工作，为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。（吕升荣高原）3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试，并由面试考官进行逐一点评。4、整体面试情况反馈和总结四、面试地点：10e204五、活动时间流程：1、_月_日（星期一）-_月_日（星期二）准备各种材料（设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表）2、_月_日（星期三）发放并回收招聘申请表3、_月_日（星期四）晚7：30模拟面试六、需要准备的东西1、照相机一台（负责人：柴欢）2、

41、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶（负责人：严雄伟）3、中性笔3支（李鸶含）4、其他附件：1、招聘广告及岗位说明书2、招聘申请表3、面试评分表4、面试官参考资料_学生征文比赛策划书一、活动前言少年儿童是祖国的未来、民族的希望。全党、全社会都要关心孩子们的健康成长。外来务工子弟是这个社会上弱小、困难的群体。他们最需要呵护、最需要关爱。各级党委和政府都要把这些儿童放在心上，健全救助制度，完善福利设施，推进特殊教育，动员社会力量为外来儿童奉献爱心，使他们和其他小朋友一样，在祖国的同一片蓝天下健康幸福的成长。这是_的题词！由此可见，对于这些儿童，政府应当投入了相当健全的福利政策！但是唯独那份亲情，那份

42、用心给予的关爱，是靠金钱无法得到的！所以就要靠我们，献上一份关爱！让孩子们感觉到暖，感受到阳光般的生活！在每个孩子的身上都有着一个令人心酸的故事，我们能做的就只有这么一点点！但是我们在用心去做，我们一直以来的理想就是用我们的行为去感染身边的人，去呼吁社会上更多的人加入这爱心事业，因为只有群体的力量才可以撼动天地的！今天我们做的相信会在孩子们的心中留下永恒的记忆！当我们去看望那些孩子的时候，还记得其中一个孩子高喊着：哥哥你们明天还来吗？我们微笑的离开了并没有作答，因为我们不想欺骗孩子更不想让孩子们失望！我们每个人心中都了解仅凭借我们的力量是不够的，是不能让孩子开心生活下去的的这个社会需要有这样一

43、群人，去关爱那样一群弱小的群体！为此，我们需要发动我们身边更多的人，我们需要政府和大众关爱的同时，我们也要建立对孩子更好的保护、保障措施。二、活动主题爱让花朵健康成长爱心义演活动-伸出我们援助的手帮助那些处在贫困之中的孩子们吧！三、活动背景事迹信息但是我们这个小集体的帮助对于这个家庭来说杯水车薪，因此我们呼吁大家，伸出您援助之手，送去你有力的支持，以实际行动来帮助这些孩子！星星之火，可以燎原。或许我们个人的力量微不足道，或许我们个人的帮助杯水车薪！但滴水成河，聚沙成塔。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！爱人者，人亦爱之，您的乐善好施将被他人铭记，您的热心关注将永远被他人尊重，您伸出的

44、援助之手，可以为他人的生活增添一份感激之情，也会为您的生活增添一片温馨色彩。所谓送人玫瑰，手留余香，您撒下的虽是点滴温情，成就的却是高尚的人生品德！献出你的一份爱心！拯救一个生命！让生命之树常青。四、活动目的动员全社会伸出友爱之手，奉献出一份爱心，一起帮助这些孩子们；让他们能够真正感受到社会这个温暖的大家庭，用实际行动来帮助他们，并让这些孩子能够安安心心呆在到校园，不要因为贫穷而离开学校，动员全社会群策群力一起筹备成立针对帮助孩子的援助基金。五、活动流程1、先由我们组织发动台州学院师生，涌跃参加本次活动。2、联系校园各大媒体进行为期几天的广泛宣传报道。3、充分调动网络资源，详细介绍本次活动的意

45、义。4、开展捐赠活动，由志愿者服务队建立爱心账户收集捐款资金并按规定监管使用。5、公开统计的捐赠成果，并在媒体发表对本次活动支持企业的感谢信。六、活动筹划工作总负责人：胡涛、鲍柳廷共3页，当前第1页123任务：总负责整个活动，确保活动整体正常；联系出席老师及其他出席人员；完成对主持人的选择、形象设计和台词的审核。现场布置：袁飘飘、陶灵芳组员：策划部、活动部、财务部成员任务：1、摆放好桌椅等2、布置、装饰晚会现场。ppt及节目：负责人：傅正阳、王嘉雯、吴科斌任务：1、完成开幕式的整个ppt的制作，准备好节目中所需的所有图片、音乐、视频等；2、排演好自己社团的节目，协调其他社团节目；3、设计互动游

46、戏4、完成节目的总体彩排。5、晚会时现场ppt的播放。主持人：管斌、闵嘉裕任务：1、设计主持人台词，主持现场节目，活跃现场气氛。2、应对舞台上的突发事件。宣传：负责人：陆潘琦、何志浩、章丹颖、潘燕飞组员：宣传部、外联部、手语组成员任务：、利用海报、横幅、看板等方式开展宣传；2、联系、协助现场摄影工作3、负责整个活动的照相工作。活动的组织：负责人：陈忠楠、汪嘉敏、江涛、许莉霞、何岑、谢恬华组员：活动部、策划部成员任务：1、协助完成节目的彩排工作。2、活动时道具的准备与搬运。3、完成节目的衔接，维持现场秩序，保证节目有序进行。4、灯光的明暗。通讯组：负责人：赵安琪、王晶晶、毛佳丽组员：策划部、外联

47、部成员任务：负责联系社团内工作人员，其它社团人员。并联系摄像财务部：物品的准备，购买：负责人：黄琳、傅晶晶组员：财务部成员任务：1、准备所需物品协调小组：负责人；、胡涛、鲍柳廷、张一迪、任务：负责整个活动的协调工作，调节好各组人数、节目安排等。注：在义演现场同时进行义卖，和捐款活动。在活动中心两个门口分别摆上捐款箱七、活动时间_年_月_日晚八、主办单位希望爱心社九、活动地点学生活动中心十、活动预算横幅：2条6米（_元）横幅绳：3捆（_元）横幅棍4根（_元）板报：10张（_元）泡沫胶6卷（_元）双面胶：6卷（_元）小奖品：_元开闭幕式：活动中心租金_元，气球_元，打印_元，主持人的服装和发型、表

48、演费用_元其他：摄像及后期制作、相机和dv租借_元总计：_元希望爱心社一,活动名称绿色环保征文比赛二,活动时间_年_月_日_年_月_日三,活动地点扬州工业职业技术学院四，活动对象扬州工业职业技术学院全院学生五、活动目的：增加大学生的环保知识，提高环保意识。六、活动内容：前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！七、资金预算：1）活动宣传费用海报纸张_元/张_2张_元颜料、彩笔_元/份_1份_元2）活动奖品费用_元（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干名）总计_元文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学

49、生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我社我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我院举行的社团文化节增添一笔，扩大社团的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以青春为主题。共3页，当前第2页123策划书：职场模拟策划书一、宣传阶段1、由校学生会宣传部制作职场模拟大赛宣传板及海报进行校内的宣传。2、由校学生会学习部向各系学生会传达消息，再由各系学生会通知各个班级关于职场模拟大赛的具体情况。二、报名阶段我们会按照各专业所学的不同提供以下职位：管理类：销售经理、营销师、市场调研员、会计、统计专

50、员、经理助理、办公室助理、财务人员、软件工程师、专职律师、网页设计师、策划经理、人事主管、商务代表、国际贸易专业、出纳员、行政助理、保险员等。1、学生可直接在c104（晚7：00-9：00）报名。2、先上报到系里，在由系里统一上报到校学生会学习部。3、报名时间三、初赛1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准）2、布置会场。先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。3、组织选手的入场工作。按选手所选职业分为不同的赛区模块，各选手自带纸笔并自制个人简历。简历内容至少应包括自我介绍及对该职业的认识，及工作展望和个人的奋斗目标等初赛评委成员：校学生会学习部成员及

51、八系之中的三到五名成员（由各系学生会学习部部长推荐产生）。根据个人简历的制作情况删选出一批优秀的作品进入第二个环节-半决赛。四、半决赛1、申请教室工作。（提前半月进行教室的申请批准）2、布置会场。先提前半天进行初步的规划布置工作，临赛时再作相应的调整使之更适合当时的氛围。面试3、组织选手的入场，对各选手进行排序登记工作。由主持人依次让各选手登台作简单的个人介绍（包括姓名、申请的职位、专业水平、特长及对以后的工作展望）时间2分钟左右，最长不过三分钟。自我介绍完后，五人一组接受评委的提问。笔试笔试题目为五个简答题，时间为一小时。面试笔试时间地点待定。主持人：预选2到3个（有经验者优先）评委：由各系

52、推荐一个组成（必须是部长及部长以上级别的）评分准则：根据个人的笔试成绩及面试成绩综合评价。面试评分主要看选手是否有创造性思维和个人所表现的思维应变能力、诚信度等酌情给分。五、决赛组织选手入场1、个人风采：每个选手进行自我介绍和即兴演讲时间共计为三分钟，在由评委对其进行提问。2、团队合作：选手自由组成若干团队（每队五人）进行团队较量，组队时间为三分钟。1、必答题2、抢答题3、由一方为另一方出题并让其回答3、团队总结：每一团队派出一人进行现场总结主持人的选定工作：预备2到3名评委：由各系就业于指导专员组成，每系一人特邀嘉宾：各系书记等六、奖项设置由评委对各团队及选手打分，评出名次并颁发奖状和奖杯及

53、荣誉证书团队奖：一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名个人奖：根据最后的职业情况设模拟职业金奖、银奖、铜奖各一名，个人优秀奖若干名半决赛笔试题目及部分面试题目可从我们所提供的以下题目中选取提问的部分问题：1、关于单位情况-你了解我们单位吗？-你为什么喜欢这种工作？-你找工作首先考虑的因素是什么？-你的理想是什么？2关于个人情况-你有什么特长爱好？-你有什么优缺点？3关于专业情况-你为什么选择读此专业-你学过的科目与我们的工作有什么关系？-你最喜欢或最不喜欢什么课程？为什么？4关于工作能力-你的适应能力如何？5关于人际关系-你喜欢与什么样的人交往？-你喜欢独立工作还是与别人合作？-你喜欢什么样的领导

54、？良好的人际关系是团结的基础。人际关系状况反映一个单位的精神文明状况。人际关系好，这个单位就团结，同事及上下级之间会齐心协力，工作高效而愉快；反之，人际关系紧张，必然内耗丛生、涣散无力、缺乏生气。所以，你到一个单位一定要搞好人际关系。可以从以下七个方面来考虑搞好人际关系：（1）尊重他人，不自视清高；（2）平等待人，不厚此薄彼；（3）热心助人，不见利忘义；（4）诚实守信，不贪图虚名；（5）主动随和，不孤芳自赏；（6）宽人律己，心胸开阔；（7）服从领导，遵章守纪。6关于工作态度-怎样对待面前的困难？-如果为了某事你受到批评怎么办？-你想怎样取得成功？7.你对你的事业有什么长远打算？你打算如何达到它

55、？（1）你认为要怎样才能算事业成功？（2）你如何处理你曾遇到的困难？（3）你认为你是不是一个有野心的人？（4）你认为在哪种工作环境中最能发挥你的才能？（5）你有没有制订你的人生目标？是什么？（6）什么是你选择工作的首选因素？8、你了解这份工作的职责吗？哪一方面最吸引你？9、如何工作需要的话，你能否加班？10、你还申请了什么职位？你若被多家公司录用，你如何选择？11、简单描述一下你参加某一次活动的情况以及你的职责。（1）你从学校和社会的一些实践活动中学到了什么？（2）在这些活动中，你最喜欢什么？不喜欢什么？（3）在学校和社会活动中，你遇到的困难是什么？如何解决的？（4）你认为在学校获得的工作经验能否应付得了新工作？（5）在学校中你和同学相处得如何？12、（1）假设有顾客不满意你的服务，并要投诉你，你会如何处理？（2）假设由于你的失误而使工作出现问题，但你的上司并不知情，你会怎样处理？第39页共39页