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1、1 (带答案)八年级物理第二章声现象知识点总结归纳 单选题 1、随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递能量的是（）A医生用 B 超查看胎儿的发育情况 B工人利用超声波给金属工件探伤 C渔民利用声呐获得鱼群的信息 D医生用超声波除去人体内的结石 2、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（）A音调 B响度 C音色 D振幅 3、关于声现象，以下说法中正确的是（）A声音强弱是由发声体振动的频率决定 B医生用 B 超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息 C声音在真空中和空气中都以 340m/s 的
2、速度传播 D在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声产生 4、笛子是古老的民族乐器，分为南笛和北笛。二者相比，南笛的管身长且粗，北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述，主要是指声音的（）A音调 B音色 C响度 D速度 2 5、声既可传递信息，又可传递能量。下列事例中属于声传递能量的是（）A渔民利用声呐系统探知鱼群 B洗碗机利用超声波洗碗 C医生利用听诊器诊断人的疾病 D汽车利用倒车雷达探测障碍物 6、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是 A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的 B编钟发出的声音在空气中的传播速度是 3108
3、m/s C用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同 D编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同 7、在复习声现象时，同学们举出了一些实例：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音；其中能说明声音产生原因的是（）ABCD 8、如图所示是声音的波形图，下列说法正确的是（）3 A甲、乙的响度和音色均不同 B甲、乙的响度和音调相同 C乙、丙的音调和响度均不同 D甲、丁的音调和响度相同 9、儿童公园中设置了如图 1 金属管做的传音筒，有图
4、2 甲、乙、丙三个声音（甲乙丙三个 声音在同一设置的示波器中显示的波形图如下）分别从同一根金属管这边喇叭传到另一头的 喇叭位置（声音在金属管中传播的路径相同），下列说法正确的是（）A乙声音传播时间最长 B甲丙声音的响度相同 C这个装置只利用了金属管来传播声音 D甲声源比乙声源在相同的时间里振动的次数多 10、同学们利用业余时间排练节目，准备庆祝建党 100 周年文艺汇演。小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音。小强判断的主要依据是（）A小刚的音色 B小刚歌声的频率 C小刚歌声的响度 D小刚歌声的音调 计算题 11、一辆汽车停在距山崖某处鸣笛，经过4s后司机听到回声。那么汽车鸣笛处距离山
5、崖大约多远？（已知声音在空气中的传播速度约340m/s）12、一辆汽车在平直的公路上正对山崖以一定的速度匀速直线行驶，汽车在离山崖 700m 的 A处鸣笛，当汽车4 开到离山崖 660m 的 B处时刚好听到山崖对鸣笛的回声，求汽车行驶的速度（声音在空气中的速度取 340m/s）。13、现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。驾驶员从发现前方道路有异常情况到立即操纵制动器需要一段时间，这段时间叫反应时间，在这段时间里汽车通过的距离叫反应距离；从操纵制动器制动，到汽车静止，汽车又前进一段距离，这段距离叫制动距离。制动距离与汽车速度有关，图甲为某品牌汽车的速度
6、v与制动距离s的关系图。若驾驶员驾驶该车以 72km/h 的速度在平直的公路上匀速行驶，行驶中突遇紧急情况，驾驶员从发现紧急情况到刹车静止过程中，汽车行驶了 54m，制动距离阶段用时 4s。求：（1）该车匀速行驶 10min 的路程；（2）制动距离阶段汽车的平均速度；（3）驾驶员的反应时间；（4）该车匀速驶入某超声测速路段，当与测速仪距离OA45m 时（如图乙），测速仪向小车发出超声波，测速仪从发出超声波到接收到反射回来的超声波共用时 0.3s。已知此路段限速为 80km/h，超声波的速度为340m/s。请通过计算判断该车在此路段是否超速。14、一只轮船在海中以 20m/s 的速度前进，在行驶
7、过程中鸣了一声笛，4s 后听到前面冰山返回的声音，问冰山离发声处多远？（v声=340m/s）5 15、有一辆汽车以 10m/s 的速度向山崖开过来，当它鸣笛后 2 秒钟听到回声。问：（1）2 秒钟内声音、汽车的路程分别是多少？（2）鸣笛处离山崖有多远？（3）听到回声处离山崖有多远？（v声=340m/s）6 (带答案)八年级物理第二章声现象_00D 参考答案 1、答案：D 解析：A用 B 超查看胎儿的发育情况，是利用超声波传递信息，故 A 不符合题意；B工人利用超声波给金属工件探伤，是利用超声波传递信息，故 B 不符合题意；C渔民利用声呐获得鱼群的信息，是利用超声波传递信息，故 C 不符合题意；
8、D用超声波除去人体内的结石，利用了声可以传递能量，故 D 符合题意。故选 D。2、答案：A 解析：用手指按压笛孔的不同位置，会使振动的空气柱长度发生变化，从而改变声音的音调，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。3、答案：B 解析：A声音强弱是由发声体振动的振幅决定的，故 A 错误；B医生用 B 超来检测人体的内部器官是否正常是利用声音传递信息，从而判断病人的身体状况，故 B 正确；C声音不能在真空中传播，故 C 错误；D在机器旁，工人戴防噪声耳罩是为了防止噪声传入人耳，故 D 错误。故选 D。7 4、答案：B 解析：根据题意的描述，南笛声音浑厚柔和，北笛声音清脆明亮，都是指对于音色
9、的描述。故选 B。5、答案：B 解析：A渔民利用声呐系统探知鱼群，是根据渔船发出的超声波返回的时间探知鱼群的信息，这说明声音可以传递信息，故 A 不符合题意；B洗碗机利用超声波的快速振动，除去碗上的污垢，这说明声音可以传递能量，故 B 符合题意；C医生利用听诊器听声音，从而获得人的身体是否有病的信息，这说明声音可以传递信息，故 C 不符合题意；D汽车利用倒车雷达可以探测障碍物离车有多远，这说明声音可以传递信息，故 D 不符合题意。故选 B。6、答案：A 解析：A声音是由物体振动产生的，敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的，故 A 项正确；B声音在 15的空气中传播速度是 340m/s，故 B
10、 项错误；C用大小不同的力敲击同一个编钟，发声体的振幅不一样，响度不同，故 C 项错误；D编钟的结构和材料与其它乐器不同，所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同，故 D 项错误。故选 A。7、答案：B 8 解析：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，介质减小，铃声减弱；正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明发声的音叉在振动，说明振动产生声音，故符合题意；用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失，振动停止，声音停止，说明声音是由发声体振动产生的，故符合题意；吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音，是探究声音的音调与频率的关系，故不
11、符合题意。故符合题意，即 B 符合题意。故选 B。8、答案：B 解析：AB甲和乙的振幅相同，因此响度相同；但是波形不同，因此音色不同；相同时间内振动的次数相同，即频率相同，因此音调相同，故 A 错误，B 正确；C乙和丙的振幅相同，因此响度相同；但是相同时间内乙振动次数多，即频率不同，因此音调不同，故 C 错误；D甲和丁在相同时间内振动次数相同，即频率相同，因此音调相同；但是振幅不同，因此响度不同，故 D 错误。故选 B。9、答案：B 解析：A甲、乙、丙三个声音在金属管中传播路径相同，传播介质也相同，所以传播速度也相同，根据=可知，9 三个声音在金属管中传播时间一样，故 A 错误；B由图 2 甲
12、丙的波形图可知，甲、丙两声音振动的幅度相同，声音响度相同，故 B 正确；C金属管是中空管，所以声音在传播过程中会通过两种介质传播：金属管和管内空气，故 C 错误；D由图 2 甲乙的波形图知：甲、乙两声音在相同的时间里振动次数相同，故 D 错误。故选 B。10、答案：A 解析：不同人的音色不同，小强同学在练功房外就能分辨出小刚同学的独特嗓音，主要是依据小刚的音色来判断的。故选 A。11、答案：680m 解析：解：汽车鸣笛后，声音传播到山崖，再返回，经过 4 秒司机听到回声，即声音从汽车传到山崖的时间为 =4s2=2s 汽车鸣笛处距离山崖 =340m/s 2s=680m 答：汽车鸣笛处距离山崖约为
13、 680 米。12、答案：10m/s 解析：解：声音传播的距离为 s声=s1+s2=700m+660m=1360m 10 声音传播的时间（即车行驶的时间）为 =声声=1360m340m/s=4s 汽车行驶的距离为 s=s1-s2=700m-660m=40m 所以汽车行驶的速度为 车=车=40m4s=10m/s 答：汽车行驶的速度为 10m/s。13、答案：（1）2400m；（2）10m/s；（3）0.7s；（4）该车在此路段已经超速 解析：解：（1）由题意可知，汽车在平直公路上行驶的速度为 v=72km/h=20m/s 由=可知，车匀速行驶 10min 的路程为 s=vt=20m/s1060s
14、=2400m（2）由甲图可知，当汽车的速度为 72km/h 时，汽车的制动距离为s1=40m，制动距离阶段用时t1=4s，故制动距离阶段汽车的平均速度为 1=11=40m4s=10m/s（3）由题意可知，驾驶员反应时间内通过的路程为 s2=s制-s1=54m40m=14m 故驾驶员的反应时间为 11 2=2=14m20m s=0.7s（4）由题意可知，超声波从发出到碰到汽车所用的时间为 3=12 0.3s=0.15s 由=可知，超声波从发出到碰到汽车时，测试仪与汽车的距离为 s3=v声t3=340m/s0.15s=51m 汽车在这段时间行驶的路程为 s=s3OA=51m45m=6m 故汽车此时
15、的速度为=3=60.15=40m/s=144km/h 80km/h 故该车在此路段已经超速。答：（1）该车匀速行驶 10min 的路程为 2400m；（2）制动距离阶段汽车的平均速度为 10m/s；（3）驾驶员的反应时间为 0.7s；（4）该车在此路段已经超速。14、答案：720m 解析：解：4s 内轮船行驶的路程为 船=船=20m/s 4s=80m 4s 内声音传播的距离为 12 声=声=340m/s 4s=1360m 那么冰山离发声处的距离为 =12(声+船)=12(1360m+80m)=720m 答：冰山离出发声处有 700m。15、答案：（1）680m；20m；（2）350m；（3）3
16、30m 解析：解：（1）由题意可知，汽车的速度为v=10m/s，声音的传播速度为v声=340m/s，故由=可得，2 秒钟内声音的路程为 s声=v声t=340m/s2s=680m 2 秒钟内汽车的路程为 s=vt=10m/s2s=20m（2）设司机鸣笛时汽车到高山的路程为s，由题意可知 2s=s声+s 故鸣笛处离山崖的距离为 =12(声+车)=12(680m+20m)=350m（3）由题意可知，司机听到回声汽车距山崖的距离为=车=350m 20m=330m 答：（1）2 秒钟内声音、汽车的路程分别是 680m、20m；（2）鸣笛处离山崖有 350m 远；13 （3）听到回声处离山崖有 330m。
(带答案)八年级物理第二章声现象知识点总结归纳
