“让梦想点亮未来”主题班会活动设计21491

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1、“让 梦 想 点 亮 未 来”主 题 班 会 活 动 设 计 活动背景：在全民追梦的时代，没有梦想的人很难找到人生的定位，因此，有些家长从孩子很小时就开始给他们设立教育梦想，有些甚至很强势或不切实际。这反而导致一批孩子不知道自己的梦想究竟是什么，更不知道怎样实现一个人生的美梦。青春期的学生正面临人生的第一个转折点，对于他们来说，未来是一个新的拓展空间，他们需要梦想的支持，需要拥有追梦的勇气与力量。因此，要引导学生认识到梦想的重要性以及意义，明白为了实现梦想应该奋力拼搏，要心怀梦想，自我激励，勇敢前行，让梦想点亮未来！活动目的：1.通过主题班会，引导学生认识到梦想的重要性与意义，学会制定追梦计划

2、。2.让学生明白实现梦想是一个长期的过程，鼓励孩子敢于为实现梦想努力拼搏。活动形式：合作交流、小品表演、歌曲等 活动准备：（1）下载歌曲最初的梦想、我相信 （2）PPT 课件、梦想计划书、4 人小组小题板（2）小品表演，准备探究材料 活动过程：一、点梦，新起航（师）梦想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。同学们，你们有过梦想吗？学生们纷纷表示有。PPT 出示：丑小鸭的梦想变化美丽的天鹅 癞蛤蟆的梦想吃天鹅肉 老师的梦想成为学生喜爱的有名望的班主任（师）下面轮到你们了！每个人心中都应有一个梦，谁愿意晒晒自己的梦想呢？（鼓励话语：愿意拿出来晒的梦想，实现的梦想至少可以提升一倍哦！）（生）

3、我的梦想是当一名教师。我的梦想是成为像钟南山爷爷那样伟大的医生。我的梦想是成为一名导游，游遍祖国大好河山。.PPT 出示：梦想还是要有的，万一实现了呢！马云（师）你们怎么看这句话呢？学生们回答。小结：一个人没有梦想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。所以人需要梦想，有梦想，就有成功的一天。二、有梦，要分享 1.一位中国达人秀总冠军的梦想分享 刘伟 中国达人秀第一季总冠军 10 岁那年，一场意外使他失去了双臂。然而，他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持 7 个小时，一年内就达到了相当于钢琴 7 级的演奏水平。他曾经成为

4、中国达人秀的总冠军，用双脚在琴键上奏出优美旋律，震惊观众和评委席。通过努力和付出，他弹出了属于自己美妙的生命琴声。2.钢琴王子郎朗的梦想分享 郎朗的梦想 在练琴的过程中，父亲让郎朗要么吃药，要么跳楼的极端事情；也曾有过春节为了不影响练琴，父亲郎国任不允许郎朗母子见面，并且必须要郎朗弹满八个小时后，才能吃早已凉透的年夜饭的“惨剧”。但是，所有这些都已时过境迁，都算不得什么了，最重要的是郎朗现在超指标地实现了自己的梦想。天才的儿子、执著的父亲、温良的母亲，牺牲了天伦之乐，牺牲了父亲的工作，牺牲了孩子无忧的童年。只因出于对郎朗天资的信念。一家人凭着一份近乎偏执的意志，终究冲破世俗罗网，托起“郎朗”的

5、一片天空。3.一群小伙伴们的梦想分享（师）你们也要把自己最想实现的一个梦想写在梦想单上。我的梦想单 我的梦想：_ 完成所需时间：_ 预计困难：_ 能坚持下去吗？_(师)梦想不分大小，每一个梦想都具备推动我们前进的动力，我们小组内互相分享一下自己的梦想吧！学生开始梦想分享：（生）我的梦想：当一个漫画家。完成所需时间：10 年 预计困难：也许得不到别人欣赏，也许学习时间太紧迫。能坚持下去吗：能。（生）我的梦想：当一个餐厅老板。完成所需时间：15 年 预计困难：拥有属于自己的一家餐厅，需要一大笔积蓄 能坚持下去吗：相信自己一定能。（生）.小结：有梦想，需要坚持，只有永不放弃，才能最终实现梦想。三、敢

6、梦，需估量 每个人的梦想都是很美好的，美好的梦想，激励着美好的人生。但美好的梦想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲梦想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现梦想的。下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！1.小品表演：A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大梦想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大梦想真的不行啊。从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。闲话少说，马上学习英语先。B：（敲门）A 在家吗？A：（开门）是你啊？有事吗？B：今天星期六，不如出去玩玩

7、好吗？A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了 A：今天玩了一天，真累啊！（倒床睡觉）师：看来，我们这位同学的梦想只能在他的梦中去实现了。其实我们平常也经常会遇到这样的事情，梦想我们都有，可是经不起身边的诱惑，梦想终于慢慢的从我们心中走远。2.下面我们再看一个人生十字架的故事，对比我们生活中的十字架是什么？每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，

8、得走到何年何月啊？！于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。他真的这么做了，开始砍十字架 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。他又开始砍了 这样一来，他一下子感到了轻松许多！走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他 他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了

9、沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑！于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。3.梦想评估游戏（师）每一个梦想都值得尊重，在这个全民追梦的时代，我们只要打开电视机就能看到许多关于梦想的节目。你知道有哪些节目吗？学生回答。出示：中国梦想秀超越梦想中国好声音（师）这些节目有什么共同的特点？生：以表演演唱的梦想为主，有明星来当评委或梦想评审。（师）对，我们姑且称之为“梦想评估”吧！今天我们在谈梦想，不如也来体验一次梦想评估吧！先做梦想观察团，找到评估梦想的条件。请看游戏规则：观察组织：四人一组为一个观

10、察团 观察对象：一个玩航模的小伙子 一位想成为歌手的大姑娘 观察与思考内容：一个人实现梦想到底需要什么条件？观察结果：团队内部讨论出结果后，请把你们的答案直接写在题板上。写关键词即可 播放视频：出彩中国人中玩航模的人（链接）：（师）细细梳理一下实现梦想所需要具备的条件吧！出于对追梦人的尊重，各位观察团成员接下来一定要注意看，请大家别放过任何一个细节。学生以小组为单位，进行梦想观察，填写相关题板。（师）梦想不分大小，每一个梦想都具备推动我们前进的力量。那么实现梦想需要具备哪些条件呢？我们一起聊聊吧。学生亮出梦想条件关键词：坚持、勇气、机会、行动、兴趣、能力.(师)请看这些条件，讨论一下，缺少了某

11、一个条件，梦想还会实现吗？学生讨论。小结：可能因为具备了某一个条件，梦想会迅速实现：学习、坚持、行动这三个关键因素必不可少。四、追梦，迈步行（师）对照这么多条件，再看看你的梦想，你还敢去追梦吗？让我们一起上追梦之路，先看看别人是怎么追梦的吧。1.成功者的追梦之路（师）有这么一个人 出示：他的追梦之路：1964 年 10 月 15 日出生于杭州，中考考了两次。1982 年，他经历了第一次高考落榜；1983 年，再次参加高考，再次落榜；直到 1984 年，第三次高考，勉强被杭州师范学院以专科生录取。1988 年，去了杭州电子工学院，任英文及国际贸易讲师。1992 年成立海博翻译社，第一个月全部收入

12、 700 元，房租 2000元。为生存下去，背着大麻袋到义乌、广州去进货，海博翻译社开始卖鲜花卖礼品。1994 年海博翻译社营收持平，1995 年开始赚钱.（师）你们能猜到他是谁吗？你们知道他一路走来，直到 2014 年，实现怎样的梦想吗？学生猜测。（师）他就是那个说“梦想还是要有的，万一实现了呢”的阿里巴巴创始马云 出示：到了 2014 年 8 月 28 日，49 岁的阿里巴巴集团创始人兼董事局主云拥有 218 亿美元净资产，成为中国新首富。2.马云的新梦想(师)看到如此厉害的人物，你觉得他接下来可以过怎样的生活呢？学生纷纷表示自己的想法。（师）好，我们一起去看看马云的新梦想。出示：我有一个

13、梦想。过去 15 年里，中国因我们而改变，希望在未来的 15 年，世界因我们而改变。（师）他享受的是什么呀？学生纷纷表示，他在享受改变他人的乐趣，享受世界因自己而改变的乐趣。（师）实现一个梦想，还有新的梦想重新起航，圆梦的结果固然令人欣喜，但是追梦的路上风景更加迷人。难怪他会说：梦想还是要有的，万一实现了呢！3 合作交流：有人说马云是梦想的神话，他是不可复制的。你们怎么看？学生有的表示不可复制，有的表示也有其他的成功者，如马化腾、李直宏等（师）其实，我们每一个人都是不可复制的，在追梦的路上，不仅仅只有富豪，还有更多普普通通的人，我们就是其中的一分子。五、励梦，扬风帆 1.（师）现在轮到你们了，

14、请大家拿出你们的梦想单当你实现第一步梦想的时候，别忘了在里面填上你实现的时间，然后，再实施你的第二步追梦计划。我的梦想计划书 梦想清单 梦想 1 梦想 2 梦想 3 梦想评估 追梦第一步 预计困难 量“励”行为 实现时间 .合作交流：为了实现梦想，我们该怎么做？学生填写后交流。2.教师带领冥想，看向未来。播放歌曲我相信 3.谈感想：请说说你此时的感想吧！学生们纷纷表示，一定要遵循梦想计划，一步一步走向成功。（师）若出现困难，怎么办？（观看新冠肺炎疫情期间，河南一高三学霸在寒冬中的屋顶借网学习的照片）引导小结：有梦想，有追求，也许困惑，需要量“励”而行，通过努力、再努力，坚持、再坚持，去实现！（师）在我们的心中，梦想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力。同学们，我们的梦想或许会坚持到底，或许会受挫，那时，请想想古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验：千里之行，始于足下。请想想今天我们在课堂上的承诺，也可以唱这首歌我相信。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的，努力从今日始，就能一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，展开梦想的翅膀，让梦想点亮你们的未来！