校长双联工作总结范本（3篇）.doc

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1、校长双联工作总结范本_年度，学校坚持以_及_为指导，按照省、市、县委的统一安排部署，以_群众路线教育实践活动为契机，抢抓双联机遇，不断创新载体，想方设法帮民富、解民忧，已经初步取得了较好成效。现将我校本年度工作开展情况汇报如下：一、基本情况通渭县平襄镇双堡村位于县城西南，距县城_公里，全村辖_个村民小组_户_人。其中李岔社_户_人，李山社_户_人，卢岔社_户_人，咀后社_户_人，岔口社_户_人，双堡社_户_人，阳坡社_户_人。劳动力_人，年均输出劳务人员_人以上，劳务创收_万元。现有贫困人口_户_人，贫困面_%。其中享受农村低保_户_人。现有耕地面积_亩，人均耕地_亩，梯田_亩，川台地_亩，坡

2、地_亩。地形以山地为主，光照充足，气候干燥寒冷，年温差大，平均气温7.4，无霜期_天左右，年降雨量_毫米。人畜饮水以井水、窖水为主。全村主要以冬小麦、玉米、马铃薯等种植作物为主。现有牧草面积_亩，_年大家畜存栏_头，其中牛存栏_头、三头以上养殖_户，五头以上养殖_户；羊存栏_只，规模养殖户_户。全村人均纯收入_元。平襄初中联系_名教职工联系贫困户_户。二、工作进展情况（一）自全县双联行动助推精准扶贫工作会议以来，我校及时召开会议，_学习了省、市、县_双联行动助推精准扶贫工作会议及文件精神。为了进一步统一思想，提高认识，明确职责分工，细化工作任务，强化精准扶贫政策宣传力度，结合学校实际，制定了平

3、襄初中开展“联村联户、为民富民”行动精准扶贫帮扶计划，成立了以贾凤兰校长为组长的帮扶队，抽调专门人员分批次进行双联行动。（二）为提高群众政策知晓率，确保行动顺利开展，活动开展以来，通过宣挂横幅、设立永久性公示牌、张贴标语等形式，使“联村联户、为民富民”行动家喻户晓，累计悬挂横幅_条，张贴标语_余条，加大村民精神文明建设，宣传国学经典文化，赠送弟子规等国学经典书籍_余套，为行动的开展营造了良好的宣传氛围；在加强宣传的同时，学校和双堡村委会高度重视主阵地建设，以学校双联办公室为中心，设立校、村双联办公室_间，配备档案专柜_个，档案盒_余个，挂图3副，配套高低床_套，为活动的顺利开展提供了有力的硬件

4、保证。（三）在双堡村的配合下，今年以来，我校_名教职工分七批以进村入户的形式对_户帮扶对象家庭现状、经济收入、土地面积、种植结构、发展愿望等进行了细致调查，总结出群众贫困的主要原因：一是本村属山区社社分布较松散，交通不便；二是农田水利设施落后，大部分耕地没有灌溉条件，农作物主要“靠天生长”；三是全村上下没有形成特色产业，群众增收局限性大。根据以上情况，学校和双堡村负责人认真研究，制定了切实可行的帮扶计划及帮扶措施，并为农户拟定致富的路子，脱贫的方子，确保双联工作远期有目标、近期有措施，确保帮扶群众脱贫致富。（四）经学校领导和双堡村相关负责人沟通，鉴于双堡村村民和孩子们喜欢体育锻炼且擅长篮球和乒

5、乓球等运动项目，但由于条件限制，体育锻炼设施严重缺乏，平襄初中总务处决定为双堡村捐献篮球架两付和乒乓球台两付，并规划协助村民们硬化场地，这极大丰富了双堡村村民们的业余生活，也极大鼓舞加强了孩子们进行体育锻炼的热情，使孩子们能有一个强健的体魄，为自己美好的未来打下坚实的基础。另外，接通渭县财政局和教体局_做好_年度“万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”评选工作_，本着公开公平公正透明的原则，经校委会统一讨论决定，将我县“_年度万名品学兼优农村家庭经济困难学生资助计划”平襄初中资助名额授予本校双联村-平襄镇双堡村籍学生李亭亭同学，并在校园内张贴了公示，接受全校师生和社会各界人士_监督。在刚结

6、束的_年通渭县普通高中招生考试中我校双堡村籍学生捷报频传，佳绩喜人：在参加中考的四名同学中，姚燕胜同学以698的高分被通渭二中实验班录取，张乖丽同学以_分被通渭二中普通班录取，邢旭龙同学以_分被通渭三中录取，李德宗同学也已_分被通渭县职专正式录取。虽然这源于孩子们的刻苦努力和勤奋学习，但也和近两年来我校领导和老师对双堡村籍学生的格外关心、关怀和关照密不可分，最终，孩子们以骄人的成绩回报了家乡父老和所有关心他们的领导和老师们，可喜可贺。（五）扎实开展政策宣传，深入了解社情民意。将双联行动精准扶贫与_群众路线教育实践活动相结合，我们采取进村入户精准识别摸底扶贫对象，查看贫困情况，宣讲“8741”精

7、准扶贫工程及强农惠农政策等内容，宣讲达_多人次，捐赠秋覆膜政策宣传手册_多本，整合学校现有资源，前后在走访群众过程中免费捐赠床上用品“四件套”_余套。通过召开群众座谈、面对面宣讲、对比算账等方式，给群众宣讲了省、市实施旱作农业项目的补助政策，县上推动优势产业发展的优惠政策和全膜双垄沟播技术的增产增收效益，引导群众不断扩大秋覆膜面积和加快草畜转化工作，确保明年增产增收。具体摸底情况为：咀后91卷_户阳坡141卷_户岔口35卷_户李山84卷_户卢岔50卷_户双堡71卷_户李岔11卷_户合计共涉及双堡村种植农户_户领取地膜483卷，预计共铺秋覆膜亩数为_亩。同时，通过倾听群众愿望，热心为群众制定切实

8、可行的帮扶措施和帮扶计划。近期，学校_教师累计入户_批次；帮扶地膜60捆；帮助农户办理双联惠农贷款_笔，合计金额_万元；向农户宣传惠农教育政策_次，_余条；为改善双堡村村委会办公条件，学校无偿提供电脑两台，帮扶高低床_套，及其床上配套“四件套”_套。三、存在问题及_年工作计划：一年来，通过认真工作取得了一定的成绩，但距离上级党委的要求和广大农民的实际生活需要还有很大的差距，主要表现在：一是村民满足于现状，自我加压、自我发展的能力比较弱，习惯于政府帮扶，缺乏借机遇而动、改变现状、自我致富的决心和勇气。部分群众还认为“双联”就是“发低保”，联系单位和干部来为其送钱送物给项目，主动作为不够，自我发展

9、意识不强，存在等靠要的思想。二是帮扶教职工的基层工作经验欠缺，帮扶的能力及取得的成效不同，形成贫困户之间互相攀比的现象；三是帮扶工作_不够严密，帮扶教职工处于被动工作状态，工作创新性不强。针对以上问题，我们将认真总结所取得的经验，结合当前县委县政府提出的秋覆膜和草畜转化重点工作，_年度主要做好以下几个方面的工作：1.继续由学校校长亲自带队，_教师分批进村入户，宣讲惠农政策、秋覆膜和草畜转化工作的重要性，传递致富信息，转变村民观念，投入到一线开展秋覆膜和草畜转化政策宣传和帮扶活动，调动群众的积极性和主动性，帮助贫困户树立脱贫致富信心。2.在村址办公室制作挂图作战牌，统筹全局，协调配合，大力做好宣

10、传教育工作。3.由现有的几家牛羊养殖户牵头成立养殖专业合作社，在双堡村掀起每家每户养殖牛羊的活动，每户养殖不少于_只。并积极协调联系牛羊制品的销售渠道，解决群众的后顾之忧，让他们在最短的时间享受到双联惠民政策给他们带来的实惠和巨大收益。4.因地制宜，结合双堡村小学已无学生在校的特殊情况，学校贾凤兰校长将积极争取有关教育部门和平襄镇政府同意和协调，学校将联系双联贷款预计_万元，在本地实现村民家禽企业化养殖，帮助村民就业脱贫。5.加大引洮工程的_入户工作，教育引导村民积极完成自来水入户管道_工程，让贫困农户成为引洮工程的最大受益对象，让老百姓吃上便捷放心的自来水。6.大力实施劳务外出增收工程。积极

11、_青壮年参加劳动技能培训，提高外输劳务人员的素质和技能，鼓励有条件的群众外出务工，增加劳务收入。7.计划征收当地闲置土地_亩左右，在双堡村村址附近开辟篮球场地一块，并协调村委会将场地硬化工程，丰富当地村民的业余生活，鼓舞孩子们锻炼身体增强体质的信心，届时学校将会举办相关体育活动，主动加强学校和村上的交流和沟通。8.认真做好废旧地膜的回收工作。坚持_，树立环境保护意识，实行“农业增产措施和地膜污染治理”并重的方针，以宣传教育为先导，以新旧地膜兑换再利用为手段，_专人及专业机械在废旧覆膜集中地的地区统一开展回收工作，促进农村经济可持续健康发展。今后我校将继续在县委及双联办的领导下，科学设计，合理布

12、局，继续_年所做的工作，总结经验，吸取教训，扬长避短，将部分没有完善的工作继续完善，争取让老百姓100满意。校长双联工作总结范本（二）安伏中学_年，我校“双联”行动在县委、乡政府的正确领导下，在教体局的大力支持下，坚持强化领导、务实创新、破解难题，注重在狠抓落实、务求实效，更加有效地推动了联村联户工作向纵深发展，切实把双联行动作为为一项转变机关作风形象提升工程、干部教育培训能力锻造工程、造福群众的德政民心工程来抓。现将全年联系帮扶情况汇报如下：一、工作开展情况根据乡“双联”行动工作领导小组安排，我校具体承担伏湾村的联系帮扶工作。（一）强化_领导，靠实工作责任。一是全面安排部署。及时召开教师会议

13、，贯彻县、乡“双联”工作会议精神，把“双联”行动摆上重要议事日程，主要领导牵头抓，重大工作亲自部署，难点问题亲自协调。二是学校发展需求，制定“联村联户、为民富民”行动工作行事历，细化工作任务，明确分工，靠实了工作责任。（二）不断完善工作制度，确保工作顺利开展。根据工作实际进一步修订完善了联户登记制度、督查制度和考核办法等制度，规范了工作程序，确保了上下联动、双向互动，形成了自觉开展帮扶工作的良好格局。（三）严格工作纪律，树立良好形象，并强化督导检查。在深入开展“联村联户、为民富民”行动过程中，严格要求自己，注意个人言行举止，真心实意地为被帮扶对象排忧排难、答疑释惑，要求参加帮扶教师在行动开展过

14、程中严格遵守工作纪律，不搞_、_，不影响村上、学校的正常工作，不给帮扶对象添麻烦、增负担，自觉维护我校的良好形象。二、主要做法和成效（一）落实帮扶措施，及时解决伏湾小学发展中存在的困难。为了丰富伏湾小学学生的课余生活，我校捐给伏湾小学兵乓球台案一个、跳绳80根。同时，我校挑选了两名教师，给伏湾小学的小_做了学生安全教育讲座及心理健康讲座。（二）随时联系。我校围绕制定的目标，做到计划数据详实、措施具体可行、联系情况详细属实。将群众最关心、最直接、最现实的利益问题同自己的工作紧密结合，做到工作“双联”两不误，针对联系户提出解决的问题，当及立断、多方联系，直到办事结果满意为止。三、存在问题通过今年的

15、工作，我校“双联”工作虽然取得了阶段性进展，发挥了传、帮、引带的作用，但是工作中还存在一些问题和不足。一是“双联”行动工作推进的力度还不够大，速度还不够快，效果还不够明显；二是帮扶村帮扶小学基础设施相对薄弱，一次性投入资金不足，严重制约“双联”行动的顺利推进。四、下阶段工作打算：“联村联户、为民富民”行动是一项长期的系统工程，今后，我校将牢固树立_群众观念，紧紧围绕伏湾村，特别是伏湾小学中心工作，将双联行动作为贯穿全面建设小康社会全过程的一项战略性举措来抓，一步一个脚印，带着感情、带着责任，自觉深入实情，扎根群众中间，用心感知群众生活，用心谋划发展之策，在真帮实扶、真抓实干中走出一条脱贫致富新

16、路子。校长双联工作总结范本（三）_县_局“双联双送”活动工作总结根据县委、县政府统一部署，按照县委要求，今年我局在机关内部及巨口铺镇源泥村扎实开展了“双联双送”活动，圆满完成了县综治委分配的工作任务，取得了良好的效果。一、高度重视，周密部署根据“双联双送”工作要求，我局召开了“双联双送”活动动员会议，成立了以局长_为组长，副局长_为副组长，有关人员为成员的“双联双送”活动领导小组，切实加强_领导，充实力量，为“双联双送”活动提供了有力的_保障。同时，制定了“双联双送”活动方案，对今年我局双联双送活动进行了周密部署，明确了工作职责，落实了工作职责。二、积极参与，扎实走访“双联双送”活动中，我局在

17、巨口铺镇源泥村开展民间纠纷排查活动两次，和镇、村干部挨家挨户上门询问村民村里的治安状况，并对村民提供的情况一一登记，对该村固定电话用户进行了全面摸排登记，如实填写了“双联双送”走访卡，建立了“双联双送”活动走访排查台账。广泛开展宣传工作，向村民发放_警示教育宣传资料、禁毒宣传资料等相关资料_余份，对征求到的群众意见予以登记。安排了专项经费，帮助指导该村解决实际问题，慰问特困户。同时，我局在机关内部扎实开展走访活动，摸清了单位职工家庭状况、思想状况，详细了解了干部群众对我县综治情况的良好反映。三、认真梳理，全力化解通过_次排查走访活动的开展，我们切实掌握了巨口铺源泥村的社会治安和村民思想动态。走访后，我们对群众反映的情况进行了认真梳理，共梳理出村民反映的问题_起。为切实化解矛盾，解决实际问题，我们积极推行工作责任制，实行个案专人负责制，_起矛盾纠纷现已基本解决，有效防止各类_事件的发生。今年我局的“双联双送”工作取得了较好的成绩，但也存在一定的问题，需要不断完善努力，在以后的活动中，我们一是要进一步提高认识，落实工作机制，把此项活动摆上重要议事日程；二是要继续扎实工作，对于电话用户入户率要达到_%，对排查出来的问题一一处理到位，确保调处成功率达到_%。第10页共10页