金融学专业2012级学生学业规划设计要求

上传人:jkl****17 文档编号:191409068 上传时间:2023-03-03 格式:DOC 页数:10 大小:109.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
金融学专业2012级学生学业规划设计要求_第1页
第1页 / 共10页
金融学专业2012级学生学业规划设计要求_第2页
第2页 / 共10页
金融学专业2012级学生学业规划设计要求_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《金融学专业2012级学生学业规划设计要求》由会员分享,可在线阅读,更多相关《金融学专业2012级学生学业规划设计要求(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、开展学业规划设计活动的要求一、学业规划设计内容要求1. 自我认识每个学生客观地剖析自己,对个人性格、爱好、特长和弱点做出客观的分析和评价,作为制订学业目标和计划的依据。2. 目标设计针对自身特点和自身发展需求,针对大学不同阶段的特点,围绕在校学习、生活以及未来工作等因素,从思想政治与道德素养、课程学习与专业技能、英语与计算机水平、社会实践与创新创业、专长与体能、升学与求职等全方位着眼,设计4年学业的总目标,以及每学年具体可行的分目标。3. 目标实现途径寻求目标实现的途径,针对不同阶段的目标,探索适合自身发展的具体学习生活方案,以保证所设定各级目标的实现。可从以下几个方面展开:(1)时间规划。根

2、据制定的目标,对时间进行合理安排,明确每学年、每学期、每个月的任务,做出具体时间安排表。(2)知识体系规划。根据制定的目标,确定所需要具备的知识体系,在完成专业课程的同时,提出阅读计划,并积极做读书笔记。(3)技能体系规划。根据制定的目标,明确所需要具备的技能及掌握的熟练程度,安排相关技能的专项训练。(4)自我约束和交流,为保证所制定目标的实现,需要高度的自我约束能力,同时要不断地与有经验的老师和同学交流,并主动向班导师和辅导员老师汇报阶段成绩。二、格式要求正文部分用仿宋体小四号字,行距20磅,文档标题和章节标题字体要相应加大、加粗,文档的结构和格式设计合理,简约、大方。附件:1. 经济学院学

3、生学业规划设计书(样书)2. 经济学院学生学业规划表 经济学院学生学业规划设计书专 业 年 级 班 级 姓 名 学 号 年 月 日填个 人 简 介一寸电子彩照姓名:xxx 性别:x出生:xxxx年xx月xx日籍贯:xxxxxx班级及专业:xxxx级xxx专业xxx班学号:xxxxxxxxxx联系地址:xxxxxxxxxxxxxxxx邮编:xxxxxx联系电话: xxxxxxxxxxx 家长姓名:父亲xxx;母亲xxx家庭固定电话:xxxxx父亲联系电话:xxxxx母亲联系电话:xxxxxE-MAIL:xxxxxxxxxxxxxxx经济学院学生学业规划设计书引言本部分参考内容:介绍自己,并对过去

4、一个学期进行总结,提出自己对大学的认识,以及大学学业的总目标一、目标定位分析1.自我分析本部分参考内容:对自己进行全方位、多角度的详细分析。(1)性格(2)爱好(3)特长(4)能力(5)弱点自我分析小结:我的优势能力我的弱势能力2.环境分析(1)家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响(2)学校环境分析如学校特色、专业学习等(3)社会环境分析如社会对人才需求,国家政策,行业发展趋势等环境分析小结:3.综合自身分析和环境分析内容得出目标定位的优劣势分析内部环境因素优势因素(S)弱势因素(W)外部环境因素机会因素(O)威胁因素(T)二、目标定位 1.总体目标:由优劣势分析,确定

5、出我的大学目标是:(1)考学/(2)就业/(3)创业(2)发展规划发展规划时间规划大学四年的时间规划、每学年、每学期的时间安排、每月、每周的工作计划等知识规划为达到目标所需要的知识体系,以及如何实现对所需知识的掌握技能规划为达到目标所需具备的技能,以及如何掌握这些技能自我约束和交流为确保达到目的,需要何种约束力,以及通过何种方式保障约束力的生效其他需要说明的方面视个人情况,分析其他需要说明的方面三、目标分阶段执行计划1.目标分阶段计划一览表(简要概括)目标分阶段执行计划一览表计划名称分目标计划内容(参考)策略和措施(参考)大学总目标一年级计划如:大一上学期要达到大一下学期要达到.或在xx方面要

6、达到如专业学习、课外读物、社会实践等方面如专业学习方法、课外阅读书籍选择、社会实践时间、地点、内容的确定大学三年的总目标是二年级计划三年级计划四年级计划2.详细执行计划计划分阶段具体执行安排如下:(详细介绍计划实施一览表内容)要求:分几个阶段详细介绍四、结束语经济学院学生学业规划表专 业 年 级 班 级 姓 名 学 号 年 月 日填经济学院学生学业规划表姓 名性 别出生年月政治面貌班 级籍 贯城镇 农村 个人简历自我剖析(性格、爱好、特长、缺点等) 自我发展规划(总目标及实现目标的做法等)本人签名: 年 月 日学年度具体目标第一学年第二学年第三学年第四学年项 目时 间个 人 自 评班导师意见学 年 目 标 对 照 自 评 及 调 整第一学年末本人签名: 年 月 日班导师签名: 年 月 日第二学年末本人签名: 年 月 日班导师签名: 年 月 日第三学年末本人签名: 年 月 日班导师签名: 年 月 日第四学年末本人签名: 年 月 日班导师签名: 年 月 日个 人 自 评(总结)

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!