职业生涯规划doc

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1、我的生涯规划档案姓名 蒋卫强 日期 2011/6/14 学号：201001611 一、你如何描述自己？1、你的霍兰德类型： 常规型 实际型 艺术型 请根据“霍兰德职业兴趣类型”表和职业兴趣测试报告中对六种类型的描述，在下面列出最能描述你自己的语句。 尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理 。关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。 愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 2、你的MBTI偏好类型：内倾（I） 感觉（S） 思维（T） 判

2、断（J） 请根据“MBTI维度解释”表和“MBTI16种性格类型及其通常具有的特征”表中对MBTI类型的描述，写下最能描述你自己的语句。 主体的注意力和精力指向于内部的精神世界，其心理能量通内部的思想，情绪等而获得。 在内部世界中获得支持并看重发生的事件的概念、意义等，许多活动是精神性的，在头脑内安静的思考以加工信息。接受能够衡量或有证据的任何事物，关注真实而有形的事件。较具有实际意识，被视为较有改革意识。 通过对情境作的客观的、非个人的逻辑分析来做决定，注重因果关系并寻求事实的客观尺度，因此较少受个人感情的影响。以一种有序的、有计划的方式对其生活加以控制，期望看到问题被解决，习惯于并喜欢做决

3、定。我是ISTJ型，其支配性功能是感觉，辅助性功能是思维，我将在内部的精神世界里内倾运用其支配性的感觉功能，并在外部世界外倾运用辅助性的思维功能。 注意：你所考虑的职业至少应当在一定程度上允许你表达自己的兴趣和个性。二、职业清单1、 你的霍兰德类型建议你考虑的职业根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码。职 业 霍兰德代码（3个字母）（1） 建筑设计员 RIA （2） 农业机器装配 RIE （3） 焊接工 RIS （4） 排字工作 RAI （5） 抄水表员 REC （6） 电话修理工 RCS （7） 吊车驾驶员 RCE （8） 艺术

4、品管理者 IAR （9） 地质学技师 ICR （10） 农业技术专家 IRC （11） 地理学家艺术品管理者 IRA （12） 交通检查员 RAC （13） 机械操作领班 ERC 注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考：什么样的职业令你感兴趣？ 具有操作性，技术性，条理性等的工作。 具有创造性多样化的工作。 2、 你的MBTI类型所建议的职业根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业，至少要10种。 职 业（1） 吊车驾驶员 （2） 国家机关工作人员 （3） 植物学者 （4） 焊接工 （5） 测量工程师 （7） 电工 （8） 摄影家 （9） 画家、书法家

5、 （10） 共青团干部 （11） 农业技术专家 （12） （13） 注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的MBTI类型思考，什么样的职业能使你感到满意？ 这些工作有明显个逻辑，条理性和操作性。 逻辑性比较强，能够独立完成，有比较安静的环境的工作我很满意。 三、将你的清单上的职业进行分类和进一步探索对于你在前两页上所列出的每一个职业进行分类，并把它填在相应的横线上。比如，若“医生”这个职业在你的兴趣列表和MBTI列表中都有出现，就将它列在第一类中。在第四类中，列出那些你特别感兴趣但在前面未曾出现过的职业。第一类：很有可能在兴趣和个性探索中都曾出现过的职业 焊接工 吊车驾驶员 农业技术专家

6、建筑设计员 测量工程师 注意：这些职业都值得你去深入地探索。你的职业探索最好首先集中在这些职业上。了解这些职业的要求和工作环境等细节。根据目前你对自己的兴趣和个性的了解，考虑一下你将会如何从事这份工作。第二类：比较有可能在兴趣或个性探索中曾出现过一次的职业 建筑设计员 农业机器装配 排字工作 抄水表员 艺术品管理者 艺术品管理者 交通检查员 电话修理工 注意：这些职业也有比较大的可能性，供你进行下一步的探索。第三类：有些可能根据你的兴趣和个性探索，符合你一方面的情况却与另一方面的情况有冲突的职业 机械操作领班 地理学家艺术品管理者 国家机关工作人员 注意：考虑一下，如果你从事这些职业，会出现什

7、么情况？是否会有矛盾？如何解决？第四类：其他的职业在兴趣和个性探索中都未曾出现且与之没有共同点的，但令你感兴趣的职业 诗人 会计师 艺术设计师 税收管理员 注意：这些职业的可能性通常不是很大。问问自己：你为什么会对他感兴趣？是出于什么样的动机？想想你的目标和信念是否与这些工作匹配。四、你的价值观你最重要的五项价值观，并请具体说明它们的含义。1、 理性价值观：它是以知识和真理为中心的价值观。具有理性价值的人把追求真理看得高于一切。 2、 教育价值观，指人们对教育的价值关系的认识和评价以及在此基础上所确定的行为取向标准。 3、 政治性价值观 它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看

8、得最有价值。 4、 社会性价值观 它是以群体和他人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。 5、 经济性价值观 它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切，实惠的就是最有价值的。 五、你的技能找出你最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。1、 你最重要的五项自我管理技能（形容词）（1） 学术性强 （2） 机敏的 （3） 有抱负的 （4） 有效率的 （5） 坚持意见的 2、你最重要的五项可迁移技能（动词）（1） 照顾 （2） 运送 （3） 执行 （4） 控制 （5） 管理 3、你最重要的五项专业技能（名词）（1） 娴熟 （2） 专业 （3） 准确 （4） 效率 （5） 质量 六、继续

9、探索你的职业清单重阅你在前面所列出的所有职业，根据你对自我的了解，结合你的价值观和技能，在下面空白处列出那些你想继续探索的职业（可以是上面曾出现过的，也可以是未曾出现但符合上面共同特点的职业）。 焊接工 机械操作领班 吊车驾驶员 植物学者 农业技术专家 电工 吊车驾驶员 画家、书法家 注意：在选择你想继续探索的职业时，请不要在未对它有任何了解前就轻易地将它排除。在这张清单上，你需要有足够的职业供自己探索，但也要有一定的目标。也就是说，最好不少于5个，不多于10个。将你的精力集中在下面的这些职业上。作为职业探索地一部分，下一步我打算：收集、研究与特定领域的职业有关的书面信息采访有关人士，对我感兴

10、趣的职业领域有进一步的了解从职业咨询老师或其他老师那里寻求更多的个人帮助通过选修课程来检测自己对某一相关职业领域的兴趣通过参加社团活动来检测自己对某一相关职业领域的兴趣通过业余兼职、实习或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴趣 通过业余兼职、实习或做志愿者等方式来检测自己对某一相关职业领域的兴趣 收集、研究与特定领域的职业有关的书面信息 七、目标设立与行动计划1、 我的长期目标 要成为一名合格的建筑质检员，努力学习专业知识，在建筑方面创造一番成就。 通过英语四级考试，计算机二级考试。 2、 为了做到这一点，我还需要以下信息和帮助还需要努力学习专业知识，学习英语，计算机及这方面的某些资料。 需要老师及其他同学的帮助和指导。 3、 为了实现这一目标，在这一个月内我应该做的事学好泵学期的内容，至少不会去挂科，未过四级等提前打好基础。 空余时间多搜集这方面的其他相关知识。 八、我的简历个人概况姓 名：蒋卫强 性 别： 男 出生年月： 1990-4-11 健康状况：良好 学 位： 大学本科 专 业： 建筑环境与设备工程研究方向：建筑供热九、求职档案内容清单求职意向1. 投资顾问（房地产投资，证券投）2. 主要就业（暖通空调）3.网络管理（网站维护，程序开发）十、面试笔记