的、地、得的练习(教育精品)
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1、练习题一、用“的、地、得”填空。感动( )流泪 紧张( )工作 静静( )流过 变化( )真快 缓缓( )移动 熟练( )操作 愉快( )歌唱 茂密( )树林 美丽( )田野 清清( )河水 用力( )踢 仔细( )看 开心( )笑笑 扫( )真干净 笑( )多甜 缓缓( )流淌 五彩( )泡泡 红红( )花朵 辛勤( )劳动 高兴( )跳起来 大声( )说 清澈( )小河 慢慢( )走 跑( )快 唱( )好 跳( )高 1. 小胖( )同桌正在津津有味( )讲故事。2. 精致( )玻璃球被小涛摔( )粉碎。3他高兴( )一蹦三尺高。4欢快( )孩子们愉快( )歌唱。5他( )妈妈喜欢可爱(
2、 )花儿。7、忽然一阵大风,吹( )树枝乱摆8、弯弯( )小树,斜斜( )雨丝9、她画了个拿风车( )小男孩,风车在呼呼( )转。10、画中( )景物好象都在动。一张张画显( )更美了。11、古老( )故宫变( )年轻了。12、周总理笑容满面( )来到人群中,敲着欢乐( )鼓点。13、整个日月潭( )美景和周围( )建筑,都清晰( )展现在眼前。14、我们会给小猫安排一个舒适( )家,会很好( )照顾它。15、蝌蚪快活( )游泳,布谷鸟欢乐( )歌唱。16、玫瑰慢慢( )抽出枝条,长出了嫩绿( )叶子。二、打标点。1、小猴子说( )从现在开始( )每个动物都照自己习惯的方式过日子( )2、小刺猬对小獾说( )你真能干( )小板凳做得一个比一个好( )( )真的吗( )小獾高兴极了( )3、我多么想有一支马良的神笔呀( )4、你把绿铅笔借给我用一用行吗( )5、葫芦藤上挂着三个小葫芦( )6、清晨,林中谁最快乐( )三、仿写句子。1、纷纷扬扬的雪花像柳絮在空中飞。 像 。2、邓爷爷仔细地看了我的表演。 仔细地 3、小红把文具盒落在教室里了。 四、照样子写字,再组词。(休)休息 (仙)仙女 (低)低头( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、按笔顺写下面的字。史 物 灵 围 班级 姓名 学号
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