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1、返回目录第二专题实验题 实 验 篇实验扩散实验扩散2 2测电阻、电功率测电阻、电功率返回目录2返回目录3返回目录4返回目录5返回目录6返回目录7返回目录8返回目录9返回目录10返回目录111李林同学在测量额定电压为李林同学在测量额定电压为2.5 V的小灯泡的电阻时，设计了如图甲所示的的小灯泡的电阻时，设计了如图甲所示的电路图电路图返回目录12(1)如图乙是李林连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路帮他连如图乙是李林连接的部分电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路帮他连接完整接完整(要求滑片向右滑动时，灯泡变亮要求滑片向右滑动时，灯泡变亮)【答案】【答案】(1)如图如图返回目录13(2
2、)实验时，李林按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程实验时，李林按电路图连接了电路，闭合开关，在调节滑动变阻器的过程中，发现电压表的示数突然变大，电流表无示数，其可能的原因是中，发现电压表的示数突然变大，电流表无示数，其可能的原因是_.故障排除后，李林通过实验测量了多组实验数据并画出了故障排除后，李林通过实验测量了多组实验数据并画出了IU图象，如图丙所示图象，如图丙所示(3)小灯泡正常发光时的电阻为小灯泡正常发光时的电阻为_.(4)选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻阻值相差较大，你对这一现象选取图象中的三组数据，通过计算后发现电阻阻值相差较大，你对这一现象的解释是的解释是_
3、.(5)根据实验数据，小林计算出小灯泡的额定功率为根据实验数据，小林计算出小灯泡的额定功率为_W.小灯泡断路小灯泡断路10电压越高，温度越高，灯泡灯丝的电阻越大电压越高，温度越高，灯泡灯丝的电阻越大0.625返回目录142在在“测量小灯泡额定功率测量小灯泡额定功率”的实验中，灯泡中标有的实验中，灯泡中标有“3.8 V”字样，电源电压字样，电源电压恒定恒定(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整【答案】【答案】如图如图返回目录15(2)连接完实验电路后，开关试触时，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表连接完实验电路后，开关试触时，发现
4、小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，其故障原因可能是的示数接近电源电压，其故障原因可能是_；小灯泡断路小灯泡断路返回目录16(3)故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视故障排除后，开始实验，在移动滑动变阻器滑片的过程中，眼睛应注视_的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯的示数，直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为泡的额定功率为_W.(4)完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为完成上述实验后，小聪向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设
5、计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了小灯泡的额定功率请完成下列实验步骤：定功率请完成下列实验步骤：闭合开关闭合开关S1，将，将S2拨到触点拨到触点2，移动滑片，使电压表的示数为，移动滑片，使电压表的示数为_V；再将开关再将开关S2拨到触点拨到触点1，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数，保持滑片的位置不动，读出电压表的示数U；小灯泡额定功率的表达式为小灯泡额定功率的表达式为P额额_(用已知量和测得量表示用已知量和测得量表示)电压表电压表1.523.8返回目录173小芳到实验室做小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率测量小灯泡额定功率
6、”的实验时，老师只给她提供了如下的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有器材：标有“2.5 V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表(没有电流没有电流表表)、阻值为、阻值为10 的定值电阻的定值电阻R0、导线若干她根据所给的器材经过认真思考后设计、导线若干她根据所给的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图返回目录18(1)请你将甲电路图补充完整请你将甲电路图补充完整【答案】【答案】如图如图返回目录19(2)闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值闭合开关前，应将滑动变阻器调
7、至阻值_的位置的位置(3)闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表 V1的示数为的示数为_V，此时电压表，此时电压表V2 的示数如图乙所示，是的示数如图乙所示，是_V.(4)小灯泡的额定功率为小灯泡的额定功率为_W.(5)她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如她还进一步设计出了只有电流表没有电压表解决这个问题的方法，其电路如图丙所示，图丙所示，R010，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表，并认为关键的一步是必须调节滑动变阻器，使电流表A2的示的示数为数为_A时，再读出
8、电流表时，再读出电流表A1的示数，才能计算出小灯泡的额定功率的示数，才能计算出小灯泡的额定功率最大最大V1示数为示数为2.52.40.60.25返回目录204在在“测量小灯泡的额定功率测量小灯泡的额定功率”实验中，提供如下实验器材：实验中，提供如下实验器材：A电源电源(输出电压恒为输出电压恒为4.5 V)B小灯泡小灯泡(额定电压额定电压3.5 V电阻约为电阻约为10)C滑动变阻器滑动变阻器(010，最大电流，最大电流2 A)D电压表电压表(量程量程03 V)E电流表电流表(量程量程00.63 A)(1)实验小组初步设计电路如图甲所示经分析此电路无法测出小灯泡的额定功实验小组初步设计电路如图甲所
9、示经分析此电路无法测出小灯泡的额定功率，原因是率，原因是_.电压表量程小于小灯泡的额定电压电压表量程小于小灯泡的额定电压返回目录21(2)重新设计电路如图乙所示，请对照此图在图丙中用笔画线替代导线，完成实重新设计电路如图乙所示，请对照此图在图丙中用笔画线替代导线，完成实物图的连接物图的连接返回目录22【答案】【答案】如图如图返回目录23(3)连接电路完成后，闭合开关，发现电流表不动，电压表也无示数，若电路中连接电路完成后，闭合开关，发现电流表不动，电压表也无示数，若电路中只有一处故障，可能是只有一处故障，可能是_.A小灯泡断路小灯泡断路B电压表断路电压表断路C滑动变阻器断路滑动变阻器断路(4)
10、排除故障后继续实验，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为排除故障后继续实验，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为UV_V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率P额额_W.A11.05返回目录245小磊在小磊在“测定小灯泡电阻测定小灯泡电阻”的实验中连接了如图甲所示的电路，所用小灯泡的实验中连接了如图甲所示的电路，所用小灯泡上标有上标有“2.5 V”的字样的字样返回目录25(1)小磊连好电路后，在检查电路时发现有一根导线连接错误，请在错误的线上小磊连好电路后，在检查电路时发现有一根导线连接错误，请在错误
11、的线上打打“”，并画出正确的导线，并画出正确的导线【答案】【答案】如图如图返回目录26(2)若闭合开关灯不亮，但电压表示数接近电源电压，此故障可能是若闭合开关灯不亮，但电压表示数接近电源电压，此故障可能是_；若闭合开关发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，此故；若闭合开关发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，此故障可能是障可能是_.(3)排除故障后，进行测量某一次的电流值如图乙所示，则电流值是排除故障后，进行测量某一次的电流值如图乙所示，则电流值是_A测得数据如表所示，并绘出测得数据如表所示，并绘出IU图象如图丙的图线图象如图丙的图线A所示所示.灯泡断路灯泡断路灯泡短路灯泡短路0.
12、26电压电压/V0.51.01.52.02.53.0电流电流/A0.100.160.200.230.250.27电阻电阻/5.06.37.58.710.011.1平均电阻平均电阻/8.1返回目录27(4)依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？_.理由是理由是_.(5)另外一组同学用相同器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量另外一组同学用相同器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的的数据绘出的IU图象如图丙的图象如图丙的B所示所示你认为错误的原因可能是你认为错误的原因可能是_.不同意不同意灯丝的电阻随温度变化而变化，取平均值没有意义灯丝的电阻随温度变化而变化，取平均值没有意义电压表接在了滑动变阻器两端电压表接在了滑动变阻器两端返回目录28(6)活动最后，老师要求同学们用量程为活动最后，老师要求同学们用量程为“03 V”的电压表，电压恒为的电压表，电压恒为6 V的电的电源，及其他符合实验要求的器材，测出标有源，及其他符合实验要求的器材，测出标有“3.8 V”字样的小灯泡正常发光时的电字样的小灯泡正常发光时的电阻，下图是同学们设计的实验电路图，合理的是阻，下图是同学们设计的实验电路图，合理的是_.B
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