201X年学校心理工作计划26912

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1、第 1 页 共 8 页 201X 年学校心理工作计划 201X年学校心理工作计划 一、指导思想：认真贯彻中山市、三乡镇关于学校心理健康教育的有关精神，根据高中教育的特点和高中生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。二、具体目标注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。重视心理咨询室的常规建设，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。3 协助做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。4、完善学校心理健康的具体制度及心理委员制度。三、主要工作加强队伍建设，提高自身素质组织学习有关心理

2、健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。继续通过家长委员会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性，不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。3、完善心理委员制度，对心理委员进行相关知识的培训。把心理工作的主动权多交给学生，让学生更深的认识到心理健康的关键在于自身的努力与改变。加强班级晴雨表的工作，使工作能落实到实处。（二）做好心理辅导的日常工作 第 2 页 共 8 页 1、心理健康辅导集体广播、每周的周二下

3、午，利用学校广播台对全校进行集体心理辅导。并不间断向广播室提供心理访谈。2、开放心理沟通室，做好个别辅导，心理辅导室的开放做到定时定人。继续实行心理委员值班制，开放心理咨询室，给学生提供心理书籍以及心理放松。（周一至周五下午 6：007：00）。认真做好个别辅导的个案记录，对特殊的学生要进行随访。并完善心理咨询室工作制度。3、利用板报、升旗仪式等宣传一些心理常识，营造心理健康教育的有利氛围，本学期决定板报每两个星期更新一次，向全校宣传一些心理保健知识，使学生受到潜移默化的教育，达到“无声”胜“有声”的教育效果。4、充分利用信箱与邮箱，打破时空限制，提高效率。5、为全校学生建立心理档案，及时发现

4、跟踪特殊学生，并有针对性地开展辅导活动，协助班主任与德育处做好学生管理工作。6、充分利用课余时间，于各年级开展心理健康讲座。7、继续编辑和印发心理报纸心语飞花。8、于晚修时间为各班开设心理健康课。（三）具体计划：八月：入学教育以及新生适应。九月：以九月教师节为契机，开展心理健康活动日。（活动日具体方案另附）建立新生心理档案，召开心理委员会议，建立新的海豚社干事。并做好心理咨询室宣传工作。做好新的心理委员的培训。开始新的一班心理培训班或者培训小组。十月：为高一高二年级做好中考的调节，总结一个月来学生的基本情况，开展符合学校实际情况的讲座。十一月：通过总结前两个月的工作，结合心理委员的观察报告，以

5、及班主任反映第 3 页 共 8 页 的情况，开设讲座。并为由需要的班级开展心理健康教育课。十二月：学生考前辅导。一月：全面检查心理咨询室资料，总结学校心理工作开展的可取之处与不足的地方。放假前为学生做好青春期教育。二月：辅助学校开展各校假前工作，撰写工作总结。结合学校情况，进行课题研究。为了充分利用远教资源,提高我校本部的教育教学质量,真正作到远程教育服务于教学,让远教资源走进课堂,走进教室。切实加强远程教育设备的管理，作到“专人管理，全员使用”。不让远教资源浪费掉，使其拉动农村素质教育的发展。特拟订本计划。一、指导思想 进一步落实党的教育方针，实施九年义务教育，促进农村教育的科学化、规范化、

6、制度化，达到农村教育资源共享，提高我校的教育教学质量。二、成立远程教育工作领导小组 组长：李维天 成员：蔡再梅 林 瑜 林文亮 田应波 刘一涛 三、成立远程教育教研组 组长：蔡再梅 成员：代元友 刘小丽 田 琼 刚登学 宋大强 刘一涛 本期教研组成员除了开展好课题研究外，还要作好教师运用远教设备和资源，以及制作课件等进行考核和评定。四、工作打算 认真进行远程教育设备管理，作好设备检查登记，切实按计划开展远教活动，提高教师运用远教设备的能力，鼓励教师运用远教资源进行上课，管理员认真做好组织工作，使远教资源不闲置，提高学校教育教学质量，使我校远程教育工作更上一个新台阶。五、工作安排 九月份：第 4

7、 页 共 8 页 1、制定远教工作计划、教研工作计划，拟订各种管理制度及方案。2、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1节以上,全校完成远教课堂教学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织学生开展专题教育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”等节目 6 节以上。3、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。4、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。6、开展 1 次安全教育活动。十月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1节以上,全校完成远教课堂教

8、学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织学生开展专题教育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”等节目 6 节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。3、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。4、开展 1 次禁毒教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十一月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1节以上,全校完成远教课堂教学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织第 5 页 共 8 页 学生开展专题教育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”

9、等节目 6 节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。3、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。4、开展 1 次健康教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。十二月份：1、积极组织教师到远教室上课，教师每人到远教室上课 1节以上,全校完成远教课堂教学 36 节次以上;开展教师观看课堂实录 8 节;组织学生开展专题教育 1 节以上;教师自制课件 10 件;组织学生观看“空中课堂”等节目 6 节以上。2、对教师进行信息技术和远教资源使用培训 4 节以上。3、联系农村党员干部进行培训 2 次以上,并完成相应的软件资料。4、开展 1 次卫

10、生教育活动。5、按时对远教资源进行接收、处理、保存，作好表册登记。元月份：整理归档远教资料，作好期末工作总结，安排假期远教值班人员，完成计算机安全检查和定时通电等工作。附送：201X 年学校思想道德建设工作总结 201X年学校思想道德建设工作总结 第 6 页 共 8 页 自 9 月 1 日开学以来，学校在党支部、校委会的领导下，采取多种有效措施，狠抓了师生的思想道德建设，学校出现了前所未有的良好局面，有力地促进了教育教学工作，现将本学期学校在加强师生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯方面所做的工作做如下总结：一、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。教师是学校思想道德建设的具体组织

11、者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是利用暑假集中时间让教师观看全国优秀教育教师事迹报告录像；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教育法律法规，济南市、章丘市教育局关于加强教师职业道德建设的规定等文件，要求教师写出学习笔记及体会，期末学校组织交流；三是坚持周五下午全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。采取以上措施，使全体教师思想道德水平有了明显提高，老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。二、多措并举，积极对学生进行思想道德教育。我校目前有 37 个教学班 2042名在校生，如果不加

12、强学生的思想道德建设，就形不成良好的班风、校风和学风，就容易思想、纪律涣散，事故不断。针对学校状况，从学生一开学，学校就多措并举，积极对学生进行思想道德教育。首先从思想教育入手，充分利用校会，升旗、班会、队会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样，人人争做各类先进学生，第 7 页 共 8 页 这样做，避免了不切实际的思想教育，使全校学生学有目标，赶有方向，人人争做好学生已成为学生的奋斗目标，其次确定了本学期思想教育主题，那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教育。抓的第一项工作就是在全体师生中开展

13、“讲卫生、从不乱扔垃圾开始的签名活动”，在广泛发动讲清意义的基础上，全体师生庄严的在横幅上签上了自己的名字，悬挂在学校内，督促全体师生讲究卫生，不乱扔垃圾，这一活动有力地促进了学校卫生工作，一个干净、整洁的校园呈现在每位师生面前，开展的第二项工作就是各级部选出红领巾监督员，政教处从学生干部中选出红领巾监督员成立红领巾监督岗，每天坚持检查全体同学的日常行为，如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化赋分，对于违犯学校规定的学生给所在班扣分，对做出好人好事的学生给所在班适当加分，这样做激励了各班的竞争意识，也为准确地进行班级评估奠定了基础，达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日，及时对学生

14、进行思想教育，国庆节前夕，学校安排各班召开以“庆国庆、迎奥运”为主题的班会，五、六年级出一期黑板报，政教处组织有关教师检查评比评出 一、二、三等奖，这一措施，使广大学生不但了解了国庆、奥运有关知识，还增强了学生热爱祖国的思想感情。三、学校目前存在的主要问题：目前对教师的考核办法由于学生的考试成绩占较大权重，因而教师们还是把教学放在第一位，对学生的思想品德教育只是表现在领导怎么布置，怎么要求就怎么办，主动性差。虽然要求各科都要渗透思想教育，但在课堂上所占的时间，所采取的措施，还显得苍白无力。第 8 页 共 8 页 所以对学生的思想道德教育形不成长期的、系统的教育过程，致使教育效果不理想。学校思想道德建设工作总结 绣惠镇中心小学 XX 年年 12 月 27 日