卫生管理制度176

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1、第 1 页 目 录 1.幼儿园卫生管理制度 2.新生入学预防接种证查验制度 3.幼儿园晨检制度 4.幼儿园预防接种管理制度 5.传染病管理责任制 6.幼儿园班级消毒制度 7.幼儿园饮用水卫生管理制度 8.幼儿园传染病疫情监控及报告制度 9.幼儿园疫情报告工作制度 10.幼儿园消毒隔离制度 11.因病缺勤病因追查登记制度 12.幼儿园突发公共卫生事件应急预案 13.突发公共卫生事件应急领导小组 14.幼儿园病后停课复课制度 15.发病后教室、宿舍、生活场所消毒制度 幼儿园饮用水卫生管理制度 为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生，保障幼儿园的饮水安全，依据生活用水卫生监督管理办法、学校卫生工作条例等法

2、律法规的要求，制定本管理制度。1、使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告。第 2 页 2、使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。3、饮水机应远离黑板，防止二次污染。4、有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。6、幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。7、在幼儿园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括

3、不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。幼儿园传染病疫情监控及报告制度 为加强我园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在园内的发生及流行，依据中华人民共和国传染病防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，制定本制度。一、为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行，我园设置学园传染病疫情情报人。二、疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。第 3 页 1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典范型肺炎、人

4、感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于 2 小时内，以最快的通讯方式报告。2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于 6 小时内报告。3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24 小时内报告。三、幼儿园疫情报告人（各班教师、保育员）发现传染病病人或传染病颖似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。幼儿园疫情报告工作制度 为加强幼儿园传染病疫情管理、预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生和流行，依据中华人民共和国传染防治法和国务院学校卫生工作条例有关规定，按照“科学排查、及时上报”的原则，特制订本制度。一、疫情报告工作领导小组：组 长：林丽

5、琴 副组长：何兰珍 组 员：各班班主任、保育员 疫情报告员：何兰珍 疫情排查员：陈英 疫情登记员：陈英 幼儿园成立防疫工作领导小组办公室，办公室设在校长办公室，由何兰珍担任办公室主任，电话：13706941663 第 4 页 二、幼儿园疫情报告员职责：1、具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。2、建立、健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。3、定时对幼儿园学生的出勤、健康情况进行巡查。4、负责指导幼儿园学生的晨检、午检工作。三、幼儿园传染病疫情监测报告：1、晨检应在幼儿园疫情报告人的指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨

6、进入教室的每个学生进行观察、询问。了解学生出勤、健康状况、卫生状况，发出学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人要进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。（午检也如此）2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情排查人，幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。3、幼儿园老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给幼儿园疫情排查人。幼儿

7、园疫情排查人应及时进行排查，并将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志。第 5 页 4、报告内容及时限（1）在同一班级，1 天内有 3 例或者 3 天内有多个学生（5 例以上）患病、并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。（2）当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时，幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，幼儿园疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。（4）幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事

8、件时，幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。5、报告方式：（1）当出现符合本工作规范规定的报告情况时，幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式报告到疾控中心。（2）一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向幼儿园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）（3）有事由按传染病疫情报告渠道报告，无事由疫情排查人向防疫工作领导小组报平安.幼儿园晨检制度 1、晨检要求：（1）保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里放体温计、75%酒精、听诊器、压舌板、酒精棉球、记录本、笔等。第 6 页（2）保健人员要衣着

9、大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园。（3）有专门的晨检室，晨检地一般设在大门口。（4）遇有保健人员出差、请假，应有接替老师负责晨检。2、晨检方法：一问：仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服、患病等异常情况，如有则记录在晨检草本上。二看：仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇，有无精神状态不好，身上有无出疹等。三摸：摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。四查：检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生，检查一下幼儿有否带危险品入园，检查一下幼儿衣着是否整洁。3、晨检特殊情况处理：（1）遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。（2）遇有入园路上产生外伤的幼儿，给其进行简单的处理。（3）对带

10、药来的家长向其索要病历或请家长签字，并检查药名、标签是否清楚，药物有否过期，如有，则退给家长带回。（4）对不该带入幼儿园的物品由家长带回，如有幼儿带有贵重物品，一定在二人见证情况下退给家长。（5）对班级全日观察幼儿和保健室全日观察幼儿给予安置。幼儿园班级消毒制度 1、教室保持通风干燥（冬季定时通风）。第 7 页 2、每天孩子入园前打开紫外线消毒灯（室内封闭并保证没有人进入）。消毒结束后开窗通风 20 分钟后，幼儿方可入内。3、三餐后，餐具及饮具洗净消毒。并有消毒物品名称、数量、消毒时间及消毒责任人的登记。4、幼儿桌椅每天用 84 消毒稀释液擦洗，然后有干净抹布擦干净。5、各班教师把幼儿玩具定期

11、消毒清洗晾晒，并做好消毒时间及责任人的登记。6、每周末让家长把幼儿的被褥带回家清洗晾晒，周一带回。7、教育幼儿养成饭前便后洗手的习惯。教师做好个人卫生，勤剪指甲，不涂指甲油。8厕所清洁通风，定时打扫并消毒。幼儿园消毒隔离制度 一、环境卫生 1要建立健全室内外环境清扫制度。每天一小扫，每周一大扫。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。2幼儿玩具要保持清洁，定期消毒、清洗。3要经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。室内要有防蚊、防蝇、防暑和取暖设备。4厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。二、个人卫生 1幼儿每人一巾一杯；日常生活用品专人专用，做好消毒工作。第 8

12、 页 2幼儿饭前便后洗手，早晚用流动水或净水洗手和脸，经常保持清洁。3饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。4定期洗头和洗澡。5每周剪指甲一次，每周剪趾甲一次。6保护幼儿视力，室内要注意采光。看电视一次时间不宜过长，看电视时不要离得太近，电视机安放高度要适中。7工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，便后给幼儿用肥皂洗手。三、消毒隔离 1儿的水杯和毛巾坚持天天消毒，消毒液浓度配比为 1：500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为 1：200。2对消毒药品必须坚持所要许可证制度，保证使用的消毒药品科学安全。3负责消毒的教师要按规定科学合理配置消毒用水。4儿童及工作人员患传染病应立

13、即隔离治疗，所在班要彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。5对患儿要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。6对患传染病的幼儿所在班级和及传染病患者接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察，检疫期满后无症状者方可解除隔离。第 9 页 7幼儿离园一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周，有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。8工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。因病缺勤病因追查登记制度 学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传

14、染病疫情的重要举措，特制订本制度。一、班主任应认真按照幼儿园晨检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检中学生发热、手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况及家长保持密切联系，以便随时掌握，做到心中有数。三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。四、班主任、保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤，及治疗情况认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手

15、续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。新生入学预防接种证查验制度 第 10 页 学生入学预防接种证查验及补种工作，是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，加强幼儿园传染病预防控制，保护学生身体健康，维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。根据中华人民共和国传染病防治法、疫苗流通和预防接种管理条例等文件精神和有关规定，结合我幼儿园实际，制定本工作制度。一、幼儿园学生查验预防接种卡工作普及率达 100%，学生建卡率达100%二、学生入学时，必须向幼儿园交预防接种卡 三、如学生的预防接种卡已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办 四、按照国家免疫规划要求，

16、如果学生未完成全程免疫的，要求其及时到辖区内预防接种单位免费进行补种 幼儿园突发公共卫生事件应急预案 为了提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻直至消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康及生命安全，维护幼儿园的正常保教秩序和稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品安全法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、学校食堂及学生集体用餐卫生管理规定等法律、法规和规范性文件，结合我园实际情况，特制定本应急预案。一、目标 1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。第 11 页 2、完善突发公共卫生事件的报告机制，做到早发现，早报

17、告，早隔离，早治疗。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在园内发生蔓延。二、适用范围 本预案所指的突发公共卫生事件是指：集体食物中毒、传染性疾病、群发性疾病等。三、具体措施 1、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。2、建立学生缺课考勤制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，及时督促其到医院就诊，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。3、进一步严格消毒制度，确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜，住上安心宿舍。4、开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基

18、础设施建设，保证幼儿园教室、食堂、宿舍、厕所及其它公共场所的清洁卫生。5、及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况，并配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作。四、突发事件的应急反应 第 12 页 根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件，重大突发事件和特大突发事件等。根据突发事件的不同级次分类，结合幼儿园的实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，做出应急反应。传染病 1、一般突发事件 本地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。严格执行出入校门管理制度。落实各种防治措施，幼儿园做好进入

19、应急状态的准备。园内如无疫情发生，可保持正常的学习和生活秩序，但对集体活动要进行控制。加强对发热幼儿的追踪管理，加强对公共场所通风换气，并采取必要的消毒措施，加强对饮用水、食堂、厕所的消毒，并加强除“四害”工作。2、重大突发事件 本地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，幼儿园保持正常的学习和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施。开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。对全体师生员工每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。第 13 页 对

20、重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离，医学观察和消毒等工作。幼儿园根据实际需要，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。3、特大突发事件 本地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施。全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假，外出去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因，发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。避免人群聚集和流动，幼儿园不安排教师外出参加教研和学术活动，不组织师生参加各类大型集体活动。对教室、宿舍、食堂、厕所等场所在使用期间进行消毒，通风换

21、气，必要时采取停课措施。食物中毒 及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，幼儿园应做好下列工作。1、立即停止食品加工，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门。2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人。第 14 页 3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品。5、落实卫生部门要求采取的其它措施，并妥善处理善后事宜，维持幼儿园正常的教育教学秩序。6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。预防接种

22、严重反应或事故，群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的扩大。五、突发公共卫生事件保障措施 幼儿园适当安排经费用于突发公共卫生事件的防治工作，并设立相对固定的兼职卫生保健医师，具体负责突发公共卫生事件的日常预防及控制工作，确保处理突发公共卫生事件的快速反应能力 突发公共卫生事件应急领导小组 组 长：林丽琴 副组长：何兰珍 成 员：各班班主任 二、领导小组分工 第 15 页 林丽琴：总负责 陈 英：负责晨检，传染病汇总、报告 林

23、丽芳：负责饮食卫生 何兰珍：负责保教卫生 陈 英：负责传染病统计、隔离、消毒、登记，病因追查表的发放，回收。林凤珠：负责食堂灶具、食品卫生、消毒管理 各班班主任：负责登记病因缺勤、追查病因统计工作 三、领导小组职责 1、认真执行传染病管理办法。2、督促、检查、传染病的预防措施落实情况，做好统计上报。3、采取不同形式对全体教职工、幼儿、家长宣传预防传染病的有关知识，做到早发现、早报告，早诊断、早隔离、早治疗，快反映，严处理，做好预防工作。4、准备好应急物品，如消毒液、宣传资料、患儿隔离室、观察室。5、重视加强对其它传染病的爆发、流行或监督管理工作。四、疫情报告 1、晨检教师发现幼儿发热、咳嗽、喉

24、咙痛、身体疼痛、头疼、发冷和疲劳等症状时，及时进行排查，如发现疑似病人，要立刻通知领导小组成员，进行隔离，同时上报区疾控中心。2、各班教师要详细填写好因病缺勤因病追查登记表。五、具体措施 第 16 页 1、坚持每天早晨 7：308：30 对园幼儿进行晨检，严格执行“一看，二摸，三问，四检查”，了解幼儿精神状况，是否发烧，如发现孩子有发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头疼、发冷等症状，及时让家长带幼儿去医院就诊。2、教育指导孩子养成正确洗手的习惯。3、活动室、寝室要保持良好的通风。并用过氧乙酸空气消毒。4、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。5、每日对桌面、门把手、楼梯扶手、大型玩教具等物体表面进行擦拭消毒。选用 0.3-0.5%过氧乙酸溶液或者有效氯为 500mg/L 的含氯消毒剂溶液。6、晾晒被褥，或用紫外线照射消毒。7、不带幼儿到人群聚集，空气流通差的公共场所，注意保持室内外环境卫生。经常通风，勤晒被褥。8、严格执行来园登记管理制度，严禁外来人进入幼儿园。9、做好幼儿园的管理、卫生清扫、消毒工作。10、加强个人及环境卫生工作，控制传染病传播，降低发病率。11、通过板报，致家长的一封信的方式，宣传传染病的预防知。12、加强门卫管理，做好外来人员登记，体温测试。