金昌市2021版中考语文试卷A卷

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1、金昌市2021版中考语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共38分)1. （2分） 下面几组词语中，划线字读音都正确的一组是（ ）A . 暂时（zn） 魁梧（w） 潜移默化（qin）B . 惩罚（chng） 勉强（qing） 惟妙惟肖（xio）C . 计较（jio） 侮辱（w） 茅塞顿开（s）D . 胆怯（qi） 处理（ch） 扣人心弦（xin）2. （2分） (2017安顺) 选出下列词语在加线字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A . 贮藏（zh）屏障（zhng）提防（d）空穴来风（xu）B . 琴弦（xin）褴褛（ln）蓓蕾（li）人才济济（j）C . 蝙蝠

2、（bin）冒然（mo）狭窄（zi）相形见绌（ch）D . 创伤（chung）笨拙（zhu）症结（zhng）一泄千里（xi）3. （2分） 依次填入下文横线上的词语，恰当的一项是（ ）一篇散文，就是一杯作者用自己的人生_酿成的酒，我们读散文，也就是在饮这杯“酒”，越是细细_、越能够_出其中丰富而复杂的滋味，得到启迪和美感。A . 阅历 品尝 体验B . 阅历 咀嚼 体验C . 经验 咀嚼 体味D . 经验 品尝 体味4. （2分） 下列句子，没有语病的一句是（ ） A . 对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注。B . 让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。C . 在第4届世

3、乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。D . “阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。5. （14分） (2016昆明) 按要求默写。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_。（诗经关雎）无言独上西楼，月如钩。_。（李煜相见欢）_，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。（苏轼浣溪沙）予独爱莲之，_，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）_，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子生于忧患，死于安乐）文人墨客自古钟爱登揽胜，借此抒怀言志。崔颢在黄鹤楼中借诗句“_？_”表达了日暮怀归之情；杜甫在登岳阳楼中以诗句“_

4、，_”抒发了因国家多难而产生的忧国情怀；王安石在登飞来峰中用诗句“_，_”传递无所畏惧的积极进取精神。一切景语皆情语，大自然中的风霜雨露，花鸟鱼虫在诗人的笔下都有了灵性。请写出古诗词中含有“露”字的连续两句：_，_。6. （1分） (2017九上老河口期中) 经典小说里的人物与故事情节往往给人留下深刻的印象。下面是用西游记里的人物与故事情节写的上联，请你用水浒中的人物与故事情节对出下联（不要求严对，宽对即可，但句式、字数要相同）。孙悟空三借芭蕉扇；_。7. （15分） (2016杭州模拟) 阅读下面的材料，完成以下任务材料一：目前，我国使用手机的中小学生数量很多。据调查，上海有30%的中小学生

5、拥有手机，香港的初中生拥有手机的人高达80%，武汉市初中生手机拥有率约30%40%，南宁市中小学生手机拥有率约为1/4。材料二：陕西省蒲城县某一高中学生何沛告诉记者，她的同学中，已经有不少人配了手机，班里其他没有手机的同学大多也想配。她也想拥有一部智能手机，主要是为了方便联系老师、家长和同学，方便查阅资料。材料三：“现在学生的自尊心很强，如果别人有手机而自己没有，就会感觉out了。”河南濮阳市华龙第一中学学校办公室主任张海泽告诉记者，在这种情况下，没有手机的孩子就会向父母提出买手机的要求。然而，不少学生只是用手机打游戏、看小说。材料四：2015年春节期间，记者走访哈尔滨市几家医院发现，由于过度

6、使用手机导致的神经衰弱症、干眼症等综合症状，长时间使用手机导致的颈椎病等明显增多。 （1） 请用一句话概括材料一的主要内容。（2） 探究材料二、材料三，写出中小学生使用手机的目的。（3） 你所在的学校拟开展“远离手机，健康生活”的主题活动，请你围绕主题，拟一则富有感染力的宣传语。二、 阅读理解 (共5题；共91分)8. （10分） 阅读下面刘禹锡的诗，回答后面问题。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1） 全诗表达了诗人怎样的思想情感？（2） 请尝试用学过的古诗文语句，对出下面两

7、副对联。上联：沉舟侧畔千帆过下联：上联：长白山林壑尤美下联： 9. （10分） (2018七下东莞开学考) 阅读文言文，回答问题陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） 翻译字词陈太丘与友期行_太丘舍去_元方入门不顾_（2） 翻译句子待君久不至，已去与人期行，相委而去（3） 关于陈太丘与友期一文说法错误的一项是（ ） A . 从这则故事主人的言谈中可知，做人要守

8、信用、讲礼貌。B . 友人“下车引之”的用意是意识到自己错了，想博得元方的好感。C . “元方入门不顾”以表示对友人不守信，不礼貌的行为表示抗议和蔑视。D . 文章用语言和行为刻画主要人物陈太丘。10. （25分） (2012枣庄) 阅读下面选文，完成下列各题。八岁，一个人去旅行（节选）吴念真她一直看着我，凹瘪的嘴一直不停地嚼着什么，让我有点不自在、有点害怕起来。于是，我只好转身跪到椅子上，面对车窗假装看风景。可是火车一下子开进了三貂岭和牡丹之间那段超长的隧道，风景不见了，窗户上又反射出那个老婆婆的身影。也许是因为车厢里白白冷冷的灯光，她的脸显得有点吓人。在轰隆的车声中，我忽然听见她出声说：“

9、囝仔！”我回过头去，看见她正向我招手。刹那间，我真不知道该怎么办。老婆婆好像察觉我的犹豫，伸手从空空的菜篓子底捡起两三个小小的、有点熟过了的芭乐说：“来，这给你吃！”我只好慢慢走了过去，低着头，慢慢地接过芭乐。不过，就在那一瞬间，我却再也不怕了，因为她身上有着跟祖母一样的味道，那是擦在头发上的苦茶油的幽香。她把我拉到她身旁坐下，一边说：“这没人要的，你吃。”一直到我咬下第一口芭乐之后，她才问我：“你一个人要去哪？”我说宜兰。她似乎一点也不惊奇，笑着说：“这样，阿嬷就有伴了！阿嬷要到罗东，你下车的时候刚好可以叫我一声。”然后，好像很放心似的，把手上吃剩的半个芭乐放进口袋里，又交代我一声：“要记得

10、叫阿嬷哦！”随即便轻轻地、舒服地靠向椅子，闭起眼睛睡了。我有任务在身当然不敢睡，其实，也睡不着。因为我的心中，还有一个重要的期待。我知道过了三貂岭的隧道，另一个更长的隧道就在石城附近。每当火车穿过这个隧道，天地彷佛就开阔明亮起来，无边的海洋会一下子蹦了出来，出现在车窗外，于是我将会看到湛蓝、起伏不停的海，看到船，看到远远的一个小岛，看到缓缓扇动着翅膀慢慢掠过海面的鸟群对一个山上的孩子来说，这是一幅令人期待的风景，一个始终眷恋的记忆，绝对没有放弃的理由。那天，我便跪在座椅上，一口一口慢慢嚼着芭乐，一个人同时拥有好几扇毫无阻挡的车窗，满足而感动地重温那样的经验，要多久就多久，没有人会叫我下来坐好。

11、阳光很强、很热、而且刺眼，但我一直面对车窗，拼命装载眼前的风景，开心地想唱乱七八糟的歌。忽然，我感觉好像有人慢慢靠近我，最后甚至整个人都重重地倒在我跪着的腿上。低头一看，是老婆婆！她歪倒在椅子上，头靠着我的腿，而全身却正滑向地面。我想拉住她的手臂，想把她往椅子上拖，可是拖不上来。她灰白夹杂的头发下的脸青白青白的，像夏天晚上常闯进屋子里的一种大蛾，连嘴唇也一样。我忽然想到：她会不会死掉了？因为她的脸几乎是冰的。我想叫她，可是，却不知道怎么称呼她，就在这同时，我已经听见自己的声音叫着：阿嬷！阿嬷！阿嬷没有反应，我用力摇晃她，她还是一动也不动，我急得想哭，忽然又想到村子里矿坑出事的时候，总会有人喊：

12、救人喔！救人喔！然后全村人立刻像被水浇到的蚂蚁群一样冲过来的情形。于是，我深深吸了一口气，有些胆怯地喊道：“救人！救人喔！”这一叫，有用了。一堆人全过来了，一边问说：“怎样啦？怎样啦？”我说：“阿嬷好像死掉了！”众人一阵大乱，我被挤到一旁去，听到他们七嘴八舌地说：“在流冷汗呢，可能中暑了！没见过她呢，谁认识啊？这么老了，还带孙子出来做生意！”我真想跟他们说：我不是，我不是她的孙子！可是一点机会也没有。有人在帮阿嬷抓痧，用力捏着她的肩膀和背脊。她始终闭着眼睛，被人家翻来翻去，像布袋戏偶一样，我忍不住哭了出来，只是背过身去，不敢出声。人声依然嘈杂，有人说：“喂，谁有万金油还是白花油？”我毫不迟疑地

13、说：“我有！”立刻从口袋里掏出万金油，递给从人群里伸出来的一只手。这时，有人发现我在流泪吧，有一个女人说：“不要哭，不要哭，阿嬷没事，傻囝仔！”她拉我到阿嬷面前。阿嬷眼睛睁开了，有人正用我的万金油在帮她擦额头和太阳穴。那女人跟她说：“阿婆，还好你带孙子出来，不然，你昏死到苏澳还没人知道！孙子这么聪明、孝顺，你很有福气呢！”我又急着想跟他们说：我不是她的孙子但还是没有机会，因为我看到阿嬷一边笑着频频点头，一边眼泪却从她眼角流了下来。“阿嬷要照顾好哦！回去跟你爸爸妈妈说，阿嬷这么老了，不要让她挑太重、跑太远，记得哦！”人们叮咛着，我和阿嬷一样，流着泪，频频点头，静静地看着他们慢慢散去。在火车规律的

14、摇摆和“喀答喀答”声中，海，看不见了。我知道，下一站就是宜兰。阿嬷没说话，一只手里捏着什么，另一只手把我的手拉过去。我感觉到她塞给我好几个铜板。“我不要，我妈妈说不能乱拿别人给的钱！”“你真傻呢，妈妈问你，你就说是阿嬷给你的，阿嬷不是别人啊！”后来，我拿了阿嬷的钱。一直捏在手里，一直到下车。然后，我站在月台上，看着火车关上了门，离去。最后一眼的阿嬷是笑着的。当我走出火车站，向附近的姨婆家走去，一边把手上的铜板放进口袋的时候，才发现，我忘了把爸爸给我的万金油拿回来了！当姨婆惊讶地看到我一个人出现在她家门口，大呼小叫地骂起爸爸的时候，我还在想那半盒万金油的事。想，它现在会在哪里呢？回程的火车上虽然

15、没有万金油，我还是没打瞌睡。最后，当我背着雨伞和姨婆送的五斤青蒜回到已经昏暗的村子，远远地看到在路口不知道已经等候多久的祖母的身影时，忽然发现，她的脸，怎么变成了火车上那个阿嬷的脸？怎么会？我很急地跑向她，并且大声地叫着：“阿嬷！阿嬷！”选自读者2012年第6期【注释】阿嬷（m）：对老年妇女的称呼。囝（jin）仔：指小孩或孩子。（1） 文章主要写了哪两个情节？（2） 文中众人抢救阿嬷，提到“在流冷汗呢，可能中暑了!”从文中找出表明众人判断正确的语句。（3） “因为我看到阿嬷笑着频频点头，眼泪却从她的眼角流了下来。”请用几个词语概括阿嬷此时复杂的心理。（4） 简要分析文中画横线句子的表达效果。全

16、村人立刻像被水浇到的蚂蚁群一样冲过来。（5） 作者在文章最后写道：“她（祖母）的脸怎么变成了火车上那个阿嬷的脸”，为什么写这样的场景？表达了怎样的主题？11. （28分） (2017九上云梦月考) 阅读下面的文章，完成下列小题。拾穗的脚步李良旭迈着匆匆的脚步回到乡下，已是晌午时分，午后的阳光，火辣辣的，没有一丝阴凉。正是稻子收割的季节，空气中，散发着刚收割下来的稻谷的清香味，袅袅娜娜，沁人心脾。路过一块田地，我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗。那一刻，我忽然僵住了，站在田埂上，直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲。母亲的身上洒满了金色的阳光，泛着金色的光芒，斑斑驳驳的，很晃人眼。母亲70多岁

17、了，可是她却在家呆不住，她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗。那些黄澄澄的谷粒，在她心里，就像金子般地散发着眩目的光泽，熠熠生辉。只见母亲挎着一只篮子，目光在地下仔细寻找着。母亲岁数大了，眼睛早已模糊了，可是，我不明白，为什么母亲到了田里，看到那些散落在田地里的稻穗，却一目了然，看得分外明亮。而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗，看到的只是一簇簇稻茬。我想起小时候，每当到了稻子收割的季节，母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗。我兴奋地撒着欢，在稻谷飘香的稻田里四处奔跑。说是到田里拾稻穗，可是，疯了一天，却没捡回几根稻穗，多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞。母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，

18、脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：你看看，稻穗没拾几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。我睁着一双懵懂的眼睛，对母亲说道：我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗，您是怎么看见的？母亲含嗔道：你拾穗的脚步太慌乱了，只知道在稻田里疯跑，哪能拾到掉落的稻穗？母亲的话，让我好生困惑：我拾穗的脚步太慌乱了？此时，看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗，我心里不禁有些埋怨。稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么？现在生活比过去要好多了，家里米缸里，又不缺这几粒谷子，呆在家里休息多好。母亲不经意地抬起头，发现我站在田埂上，脸上露出欣喜的神色，她大声地招呼道：孩子，你什么时候回来的啊？我答道：刚回来，正在看您拾稻穗

19、呢！母亲笑道：那你下来，和我一块拾稻穗！听了母亲的话，我不由地抬头看了看天空，心里直犯嘀咕，在这么烈的太阳下拾稻穗，真是活受罪。可是，看着母亲那殷殷期待的目光，我踟躅了一会儿，才悻悻然走下田地里。母亲笑着说道：孩子，我们将剩下的一半稻田走完，就回家。母亲边说，边弯下腰，拾起一根散落在稻田里的稻穗。我眼睛漫无目标地看着，似乎看不到一根稻穗。母亲看着我眉头紧锁，心浮气躁的样子，说道：孩子，不要急，拾穗的脚步不能慌乱，要将心沉下来，才能发现散落在田地里的那些稻穗，步伐总是急急躁躁，恨不得一下走到头，这哪能看到那些稻穗。拾穗的脚步？母亲又一次说起这句话，让我心里微微一愣，恍如昨日。我不禁注意到母亲的脚

20、步：只见母亲的脚步，始终不急不躁，有种踏实和稳健。尽管艳阳高照，口干舌燥，可母亲依然不受干扰，她的心全部沉浸在这拾穗中。如果用心无旁鹜这句来形容，那是再恰当不过了。我跟在母亲的身后，学着母亲拾穗的脚步。走着走着，我忽然感到，太阳，已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋入心田，眼前变得明媚、清澈起来。生活中，我的脚步早已变得匆忙、慌乱起来。一直在向前奔跑，须臾不敢停留，以为美景总是在前方。当再次体会到母亲拾穗的脚步，我忽然有了一种豁然开朗的美好。我缺少的不是永往直前的勇气，缺少的是这种沉稳的脚步。从容、淡定、心态平和，才是我人生最宝贵的财富。（1） 结合文

21、章内容，说说文题“拾穗的脚步”的两层含义。 （2） 通读全文，完成下面表格。事情我的内心变化回乡下时看母亲拾稻穗_母亲要我拾稻穗_豁然开朗（3） 文章第-段写我对小时候拾稻穗的回忆，这部分内容能否删去，为什么？ （4） 联系上下文，品析下列句子。走着走着，我忽然感到，太阳已不再那么火辣；口舌，也不再那么干燥；心情，也不再那么郁闷，似乎还有一丝清凉滋人心田，眼前变得明媚、清澈起来。（从修辞的角度进行赏析）母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗，看到这一幕，脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜，说道：你看看，稻穗没拾几根，身上倒刮破了这么多血痕，快让我帮你擦擦药水。（从表达手法的角度进行赏析）（5） 文中多次写到午后

22、的阳光，请结合文章内容说说它的作用。 （6） 仔细品读文章的最后两段，联系你的生活体验，谈谈你的感悟。 12. （18分） (2013天津) 阅读一棵树的智慧，回答问题。一棵树的智慧秦若水我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列，像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比做宁静的港湾，它们随着跑道成弧形排列，真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚，它们沐着阳光而肃立，我就静静地站在某棵树的下面，看它的绿意葱茏，看它的枝繁叶茂，看它的子女成群。看它的舍家幸福，常常看得我满心欢喜。我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬

23、，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。所以，我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子，到叶满枝头，再到浓荫铺地，我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝。却没有看到黑槐开花。走过春，走过夏，黑槐林一直沉默着，没有开花。如果不是因为太心伤，我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。去年7月，那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米，串串篷篷。喜气洋洋。那真是个夏天的样子啊。再过些时日。就会有白色的小

24、米粒样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。那个时候学校已经放假，静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚，我还是常常踱过去。享受清闲宁静。有一天，暮色四合时，我踱过去，突然发现一地残枝断叶，抬头望，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。枝折花去，满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。三年前，有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年，年年花开如酒，香醇香艳无比。学生送我时，它已有花蕾待放。我精心呵护。时时察看。期待它

25、硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很，天天过来探望，并请求我分些给她。手起刀落，我在花盆里切了半株牡丹，连根带叶带花蕾送给了她。一个月后，朋友告诉我，那丰株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是？我留下的半株牡丹虽然成活，但自缩花蕾，不再开花。秋来时，它早旱褪下叶子，关了家门。三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。移了它的魂，切了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。它静默着抗议，用不开花的方式。所以，我想，今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨，妻离子散，换了谁都会抗议。又是暑假，学生离校，林子寂静。前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到有树头

26、顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里，它们都次第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。痛，谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同，它们选择了继续开花，并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，誓死不理；黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，活好在当下，用最自然最朴素的方式。我惊叹一棵树的智慧。（选自知识窗2012年第8期，原文有改动）（1） 请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。时间_今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取_（2） 从修辞角度，赏析文中第段中的句子。黑槐树开不出惊

27、世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。（3） “我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些？（4） 文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”？请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。三、 写作表达 (共2题；共10分)13. （5分） 作文。请以“有一种美丽叫（坚强、平淡、仁慈、实话实说、永不言弃）”为题写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整，然后写作文。（2）写出自己的真情实感。（3）除诗歌、戏剧外，文体不限。（4）不少于600字，不出现真实校名、人名。书写工整规范。14. （5分） (2017九上宜城期中) 请从下

28、列两题中任选一题写一篇文章。题一：中央电视台出彩中国人节目深受观众喜爱。一个个普通人，在各自的领域表现出属于自己的精彩。他们的故事引领中国人向善向上，追求完美。其实，每个普通人，都可以“出彩”，我们每个人，也都有“出彩”那一面、那一刻 请以“出彩”为题目，写一篇文章。题二：阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。困难与挫折对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。契诃夫要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。若选题二，请自拟作文题目。立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、二、 阅读理解 (共5题；共91分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作表达 (共2题；共10分)13-1、14-1、