学会感恩主题班会方案策划.doc

上传人:易**** 文档编号:191121316 上传时间:2023-03-02 格式:DOC 页数:17 大小:27KB
收藏 版权申诉 举报 下载
学会感恩主题班会方案策划.doc_第1页
第1页 / 共17页
学会感恩主题班会方案策划.doc_第2页
第2页 / 共17页
学会感恩主题班会方案策划.doc_第3页
第3页 / 共17页
资源描述:

《学会感恩主题班会方案策划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学会感恩主题班会方案策划.doc(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、学会感恩主题班会方案筹划学会感恩主题班会方案筹划。活动主题:学会感恩活动地点:XX班教室活动目的:1、通过比拟,让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备:1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。2、准备卡纸、彩笔3、手语歌感恩的心4、制作幻灯片活动形式:介绍、表演、宣誓活动过程:一、谈话导入主题:同学们,你们知道是谁给了我们生命吗(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。二、调查统计:同学们,你能说出母亲节是哪一天吗(5月份的第

2、二个星期日)今年的母亲节是几号(11号)今天是7号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗你知道妈妈的生日吗有没有给妈妈过生_妈给你过生日了吗让学生都说一说。老师小结:通过刚刚的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。三、理解母爱的伟大与无私:妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的学生交流。(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我补缀好)老师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做

3、了些什么呢学生交流(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水)同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比方:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈_评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢学生交流五、施行回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力获得的进步和成绩;一封感谢母亲的信(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工

4、作的事,在沟通中积累情感。今天老师给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好六、主题的拓展:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在承受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件:誓词感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我安康地成长;感谢我的老师,您给了我教导,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,安康成长!师生一起宣誓。七、老师小结:通过今天的活

5、动,老师希望同学们能有一颗孝心。从如今做起,从小事做起,把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中完毕活动。同学们,我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们也是特别的照顾,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,对亲情冷淡,不懂得在承受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关心太少。针对这一实际,在母亲节降临之际,在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式,让学

6、生心灵受到触动,逐步学会感恩。F132.学会感恩主题班会活动筹划方案一、班会背景如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去谅解父母的艰辛与不易,还常常抱怨父母的唠叨、费事。因此,选定母亲节和父亲节即将降临之际召开这次主题班会。二、活动目的1.让学生深化体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。2.让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母。3.引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思想意识转变,学会感恩。三、活动准备1.歌曲父亲、母亲、烛光里的妈妈等。2.文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱。3.教室场景设计(含主题课件)四、主持人 张莉 王雪峰五、时间:2

7、023年10月13号六、地点:初二(1)教室七、活动过程(一)开场局部在背景音乐烛光里的妈妈中,主持人致开场词,并引入主题拥抱亲情,感恩父母。第一环节 回忆篇走近亲情1.追寻成长的足迹(1)欣赏歌曲父亲、母亲,并课件出示一组家庭生活图片,让学生考虑感悟。(2)学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会:“你想到了什么”?(3)在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想,父母对你关爱。(4)用一颗感恩的心来描绘父母对你的爱。2.父母写真:(1)父母为子女操碎了心,而他们却一天天地老去。你理解自己的父母吗?你关注过父母的

8、变化吗?(2)以爸爸(妈妈)的_为题,说说自己眼中的父母。通过观察,感受父母的辛苦,利用谈话,加深对亲情的认识第二环节 拥抱篇体验亲情1.亲情赞颂知多少(1)古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,有多少演绎亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌,或讲故事,或朗读诗歌,表达对父母的感谢之情。(2)欣赏文章一位辛酸父亲的来信、从狼嘴里交换出来的母爱,让学生简要谈感想。2.亲情问答(背景音乐我的父亲母亲)爱如灿烂的阳光,炽热而光明;母爱似盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞,还常常抱怨你母的啰嗦。请你描绘一个自己经历的这方面的故事。学生诉说,主持人追问

9、:直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么?3.感恩大调查(1)出示调查内容,学生选择评判你知道父母的生日吗?你理解父母的安康状况吗?你知道用于你一年的花费是多少吗?你能经常与父母交流、沟通吗?你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗?学习遇到困难时,你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗?你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的烦恼是什么吗?你会为父母做家务活,帮他们洗衣服、洗头吗?你知道父母最喜欢的东西吗?(2)主持人汇总调查结果。(3)班主任就此进展评论,比照父母的付出和学生的回报,引发学生深思。第三环节 行动篇回报亲情1.感恩方法大奉献同学们,我们可以为一个生疏人的点滴

10、帮助而感谢不尽,却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情,这实在是内心有愧!感恩不待时,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的详细做法。(学生发言)2.施行回报方案学生讨论交流,并确定回报父母的方案。3.心声传递:在今天的班会课后,每位学生给自己的父母写一封信,表达自己的感谢之情,倾诉自己的心声,来一次真正的心的交流。(二)完毕局部1、由班主任对主题班会进展总结讲话。师(总结):父母的爱像阳光、像春风、像雨露,孩子得到父母的爱,就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露,在爱的天地里,同学们一天天长大;父母得到孩子的爱,生活的艰辛,工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次

11、主题班会活动中,我们体会父母的辛劳;明白孝敬父母的道理;懂得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子,做到关心父母,体贴父母。“爱”的旋律将会在将来的日子奏响。主持人齐:初二(1)班主题班会活动到此完毕。2、主题班会在感恩的心的歌声中完毕!学会感恩主题班会筹划一、 活动背景及活动目的:当代社会物质生活喧嚣复杂,大学生心理安康教育显得越来越为重要。水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,那么可以沉淀许多的急躁、不安,消融许多的不满与不幸。“感恩”作为人类精神世界的一座闪亮的灯塔,为人生沉淀了一份理性,

12、给人类的生活带来了和谐与稳定。生活需要感恩,社会需要感恩,我们更需要懂得感恩。为了加强班级体对感恩意识的认知,进步每个同学对生活和生命的热爱,我们召集全班同学及班主任旷老师开展一次学会感恩主体班会。二、 活动主题:学会感恩主题班会三、 班会时间:5月31日晚四、 班会地点:四教多媒体教室五、 班会对象:13级生工1班、班主任旷老师六、 会场布置:1讲台有主持人两位,照相一位;台下同学排成类似心型图案并坐2事先制作的横幅平铺于教室前方的桌子上,展板置于讲台左侧备用3黑板和周围窗户上挂有班内同学自己制作或者准备的图画或者手工艺品,顶部会装饰有荧光棒,给人满天星的感觉。七、 班会流程:1、准备工作及

13、旷老师致辞准备工作:于班会开场前5分钟为每位同学发一支蜡烛和一张心形卡片。台下的同学,手持蜡烛,蜡烛的光亮形成一种心形的图案(嘉宾及评委入场).舒缓的音乐中,班主任旷老师作开场白并宣布班会开场,之后班会主要由台上主持引导展开。2、由诗歌引出第一个主题:感恩友谊两位同学一男一女朗读诗歌关于友谊,引出班会主题的第一个方面:感恩友谊。朗读过程中幻灯片中会出现一系列关于班里同学一同生活的让人回味充满感动的图片。随后由同学诉说对该主题的感悟以及发生在自己身边的故事,大家一同回味分享。3、系列图片引出第二个主题:感恩社会在幻灯片上首先出现一系列关于社会现象的图片。主持人引出主题的第二个方面:感恩社会 。随

14、后屏幕上出现讨论问题:假设你如今是一个亿万富翁,你可以为社会做些什么?为什么这么做?怎么做?一定的考虑时间后大家进展讨论。4、由歌曲儿行千里引出第三个主题:感恩亲情深情的歌曲配有社会和自然界关于亲情的图片,透露出亲情的伟大!随后进入班会主题的最后一个方面:感恩亲情。独立的大学生活,让离家的孩子更加想念家中的感觉,更加思念同父母在一起的光阴。请每个同学都诉说自己对父爱母爱的理解以及与亲人一起的温馨故事。5、主持人总结归纳感谢生活给予我们的一切,无论是欢笑还是泪水,是快乐还是伤悲,主持人将用富有哲理的话语对感恩进展更深化的诠释。6、感恩卡片互动环节每一个同学都应该有感恩的人和想对他她所说的话!同学

15、们将自己的心里话写在之前分发的纸片上,并由本人手持卡片上台讲出卡片中的内容,并郑重粘贴在展板的空白处上台粘贴纸片的过程会有顺序安排,秩序井然。7、在歌曲中签名纪念结尾歌曲感恩的心响起,由主持人带着全体同学在岁月无涯,感恩不止横幅上签名,并邀请与会老师共同上台签名纪念,师生融为一体。拍照注:由始至终会场的灯光会一直熄灭,评委处会留有同学自己的充电灯。整个班会过程中,均会配有各类背景音乐,以配合讲话及衬托气氛。八、宣传方案:1、由本班学生自己独立完成展板、横幅的制作工作2、会前将展板展出以引起更多人对此次班会的关注2、由宣传委员及组织委员,联络并邀请其他院系的班长、团支书作为嘉宾前来聆听并指导学会

16、感恩主题班会方案活动主题:学会感恩活动地点:XX班教室活动目的:1、通过比拟,让学生体会母爱是伟大的、无私的。2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。活动准备:1、让学生查找日历,确认今年母亲节的时间。2、准备卡纸、彩笔3、手语歌感恩的心4、制作幻灯片活动形式:介绍、表演、宣誓活动过程:一、谈话导入主题:同学们,你们知道是谁给了我们生命吗(妈妈)母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。师生齐读课题并启发学生理解主题含义。二、调查统计:同学们,你能说出母亲节是哪一天吗(5月份的第二个星期日)今年的母亲节是几号(1

17、1号)今天是7号了,还有几天就是母亲节了。你给妈妈送过礼物吗你知道妈妈的生日吗有没有给妈妈过生_妈给你过生日了吗让学生都说一说。老师小结:通过刚刚的调查可以看出,你们对妈妈的关爱还太少。三、理解母爱的伟大与无私:妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上,还为你们做过很多很多的事情,请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的学生交流。(我生病了,妈妈陪我去医院;我的衣服破了,妈妈给我补缀好)老师简单讲解一下母亲从怀孕到养育我们长大成人,付出多少艰辛,让学生从中体会妈妈的辛苦。四、说一说自己对母亲的爱:妈妈的爱是无私的,伟大的,她们为你们付出了这么多,你们又为她们做了些什么呢学生交流(我帮妈妈洗碗;

18、我帮妈妈扫地;妈妈生病了,我帮妈妈拿药、端水)同学们都说得很好,说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比方:回到家,躺在沙发上看电视,什么事都不做;做错了事情,妈_评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际,你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢学生交流五、施行回报方案(1)给妈妈一份惊喜送一份独特的礼物给妈妈,如自己设计的贺卡或小制作;给妈妈洗洗脚;汇报最近通过努力获得的进步和成绩;一封感谢母亲的信(2)帮母亲做家务放学回家帮助干家务,向父母表示关爱。(3)陪妈妈聊聊天陪妈妈聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情。听听妈妈工作的事,在沟通中积累情感。今天老师

19、给你们带来了卡纸,你们可以自己设计,制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等你们回家的时候送给妈妈,好不好六、主题的拓展:今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在承受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。播放课件:誓词感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我安康地成长;感谢我的老师,您给了我教导,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望。感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,安康成长!师生一起宣誓。七、老师小结:通过今天的活动,老师希望同学们能有一颗孝心。从

20、如今做起,从小事做起,把爱表达在一言一行中。去关爱自己的父母,去爱身边的每一个人。八、在手语歌曲中完毕活动。同学们,我们前段时间学过一支手语歌感恩的心。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧!(师生一起手语表演)班会设计说明:聋生由于从小失去了听力,父母对他们也是特别的照顾,什么事情也不让他们做。孩子体会不到父母的辛苦,对亲情冷淡,不懂得在承受别人爱的时候,应该用实际行动去回报别人。就连自己父母的生日也很少知道,对父母的关心太少。针对这一实际,在母亲节降临之际,在班内召开了这次主题班会。目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比拟、宣誓、用手语表达心声等形式,让学生心灵受到触动,逐步学会感恩。帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题,就是好的筹划书。学会感恩主题班会方案筹划假如还没解决您的需求,我们为您2023准备的“感恩主题班会方案”专题!第 17 页 共 17 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!