英雄中队活动计划

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1、竭诚为您提供优质文档/双击可除英雄中队活动计划篇一：创建英雄中队活动实施方案大洋路小学少先队活动课程教案设计（三年级上）礼仪感染：与党组织、团组织结对仪式活动目标：了解优秀党组织、团组织，增强队员的组织观念，提高 党团队组织相衔接的认识，促进少先队集体建设。活动方法：知识问答、代表讲话、举行结对仪式。活动准备：1. 辅导员与少先队小干部商量队会课方案，对党组织、 团组织有一定的了解，邀请党组织和团组织的代表；2. 队员了解党和团的光荣史，并排练结对仪式；3. 队员练习队歌中国少年先锋队队歌等；4. 队员进行队仪式训练。活动过程：一、队会仪式（一）预备部分1. 预备部分为：集合列队，整理队伍。2

2、. 小队长向中队长报告人数。小队长：报告中队长，第1小队应到14人，实到14人， 报告完毕?？3. 中队长向中队辅导员报告。中队长：报告辅导员，五（3）中队应到少先队员57名， 实到57名，“与党组织、团组织结对仪式”主题队会准备就 绪，请辅导员老师参加我们的队会。辅导员：接受你的报告，预祝活动取得圆满成功！（二）正式仪式1. 全体起立，宣布五（3）中队“与党组织、团组织结 对仪式”主题队会现在开始。2. 出旗，敬礼，鼓号齐奏。3. 唱队歌中国少年先锋队队歌4. 中队长讲话：亲爱的队员们，今天我们在这里举行自己的队会，了解 认识伟大的中国共产党，热爱伟大的祖国。我们是正在成长 的一代，是祖国的

3、未来、民族的希望。希望大家积极涌跃地 参加活动。现在请小主持人上场。二、队会过程1. 第一部分：了解我们的党组织和团组织出党旗、党徽，团旗、团徽，主持人走到台前。主持人：同学们，我们生活在这样美好的一个时代，我 们有幸福的家庭，有安定的生活环境，有着优越的学习环境。 这一切都是在我们伟大的党的领导下创建起来的。中国共产 党，成立于1921年7月，他是中国工人阶级的先锋队，中 国社会主义事业的领导核心，中国各族人民利益的代表者。 六十多年来，一代一代的少先队员，在党的关怀培养下，茁 壮地成长。主持人提问，各小队回答。问题一：“为什么七月一日是中国共产党的诞生纪念 日？”问题二：“党的宗旨是什么？

4、”问题三：“中国共产党第一次代表大会何时于何地召 开？”问题四：“申请入党的年龄条件是什么？”问题五：“中国共产党的党徽是由什么组成的？”问题六：“中华人民共和国第一任国家主席和政务院（国 务院）总理分别是谁？”各小队的队员来回答。主持人：在我们伟大的党成立后，1922 年 5月，在党的直接领导下，中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会，成立了全国统一的组织。1935篇二：创建英雄中队活动实施方案创建“英雄中队”活动实施方案一、梅河口市山城镇中心校活动的指导思想：中华民族精神是中华民族生存和发展的精神支撑，悠久 厚重的（:英雄中队活动计划）华夏民族文化，孕育了成千成 万的民族精英，这是

5、我们民族的骄傲，这是几千年中华文明 史的财富。学习英模榜样，寻找人生坐标，是对少年儿童进 行爱国主义、革命英雄主义的极好方法和途径，也是少先队 的传统活动之一。为全面贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八 荣八耻”的重要指示和中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，山城镇中心 校少先队决定：以学习英模榜样为突破口，大力创建“英雄 中队”，全面落实社会主义荣辱观。在创建过程中，通过了 解英雄事迹、重塑英雄丰碑、学习英雄精神、继承英雄事业， 做到“让英雄活在我们的记忆里，我们活在英模的事业里。” 通过创设一系列适合少年儿童年龄心理特点的、孩子们喜闻 乐见的、现场实践的、角色

6、体验的等等丰富多彩的少先队活 动，使每一个少先队员都能通过创建“英雄中队”的实践和 体验，做践行“八荣八耻”的好少年。二、英雄中队内容及选题：在开展创建活动的时候，在 闻名遐迩的英雄中注意挖掘本土英雄，如我们本地英雄模范 人物：杨靖宇、高凤阁等。注：以上英雄中队名称仅供参考，各中队可以综合队员、 队干部的意见以及根据各中队的实际情况，确定合适的英雄 中队的名称。选取主题中队名称时应注意选择英雄的面要广， 注意整体协调，不要集中在少数几名英雄的身上，争取做到“八荣八耻”的八个方面均有英模中队建立。三、创建步骤及途径：（一）确定主题：明确以哪个英雄为榜样，建立英雄中 队。如：“雷锋中队”、“邱少云

7、中队”等。（二）制定方案：以文字形式写出较规范、有步骤、可 操作的实施方案。各中队综合每个少先队员及辅导员的聪明 才智，确立中队目标，制定出英雄中队的整体实施方案及计 划。（三）创建途径：确定主题后，紧紧围绕主题分层次、 有步骤开始实施。1、创设主体氛围。各中队要在班级内创设浓浓的学习 英雄的氛围，如张贴英雄画像、英雄名言，开辟学英雄专栏， 通过黑板报、手抄报、宣传栏等宣传英模事迹，同时建立班 级英雄角。2、了解感知英雄。通过学习英雄的先进事迹、读英雄书籍、上网查找英雄的各项材料、观看有关音像资料等，全 面感受英雄的人格魅力。低年级：主要是听讲英雄故事为主，听老师讲，回家听 家长讲，使他们知道

8、英雄是怎样的人，英雄是怎样做的，并 激发他们学习，模仿的欲望。中午级：主要是以读书、读报和相互交流来了解英雄事 迹，并开始与在世的英雄们通讯联系，不仅要知道“英雄怎 样做”，而且力争“我也这样做”，这主要是选择一些可以模 仿也值得模仿的英雄事迹。如赖宁与好书交朋友，中午级就 开展“读好书做好人”的活动。高年级：通过网络等方式了解更多的英雄事迹，寻找英 雄成长的源泉。不仅知道“英雄怎样做”，而且要知道“英 雄为什么会这样做”、“我该怎么做”，以此来促使他们学习 英雄的精神实质，踏着英雄成长的足迹前进。3、提炼英雄精神。在充分感知英雄事迹的基础上，通 过中队会、研讨、研究英雄小论文等多种方式提炼、

9、总结英 雄身上值得我们学习的闪光点，概括出英雄精神，但应注意 要全方位认识英雄、学习英雄，不要只学习他的某一方面， 避免学习的片面性。4、聘请有关校外辅导员。如果条件允许，要聘请英雄 本人或者是和英雄有关的他的同事、同学、同乡、家人等为 校外辅导员，通过间接方法，全面了解英雄精神。5、学习英雄精神，争做英雄式好少年：在提炼英雄精 神的基础上，各中队要开展丰富多彩的学习英雄的活动，如 演讲、“赞英雄、学英雄”诗歌朗诵、观后感、写诗歌、出 专刊、社会实践等形式学习英雄的精神，使学生们时时感受 到英雄的鞭策和激励。四、对英模中队创建的一些设想。1、创造条件，展示成果。组织有影响的主题队会、主 题活动

10、、参观访问、新闻报道等。，2、校报开辟专版。在校报上开辟英雄中队创建的专版， 刊登中队辅导员的文章和队员的心得体会。3、积极宣传打造品牌。积极向社会及媒体宣传优秀英 模中队、英模式好少年的光辉事迹，积极努力打造品牌特色 中队，品牌特色学校。篇三：郭明义英雄中队活动计划王小华郭明义英雄中队活动计划四十年来，一个光辉的名字传遍中国大地，他的名字被 几代人传颂一一雷锋。如今“一心为他人，一心为工作”的 郭明义成了新时期的活雷锋，他的事迹成为人们的楷模。我 们五年中队决定开展以郭明义为榜样，为红领巾添光彩的少 先队活动，特拟定以下活动计划：一、建立学习郭明义园地，利用多种形式宣传郭明义精 神在老师的指

11、导下，我们中队经常利用早读、思品课、活 动课的时间来宣传郭明义精神，并建起了形式多样的学郭明 义园地，同学们还自己动手办起学郭明义小报，宣传学习郭 明义的主题黑板报、墙报，让同学们人人知道郭明义事迹， 人人会讲郭明义故事。二、学郭明义，爱劳动，争做合格值日生针对现在的孩子劳动观念较差的特点，在班级开展“争 做合格值日生”活动，学习郭明义热爱劳动的精神。三、学习郭明义，关心他人，给家人送上一份爱在学习郭明义关心他人的活动中，我们中队将开展“每 天给自己的家人送上一杯水，帮助父母做一件力所能及的家 务”，通过活动使队员们懂得帮助他人是最快乐的。四、学习郭明义，做勤俭节约的好孩子针对当前孩子们家庭条

12、件普遍较好，不爱惜学习用品的 特点，我们中队将在班级中开展节约一支笔、一块橡皮、一 张纸的活动，让大家认识到每一分钱的来之不易。五、开展郭明义主题中队会活动积极组织丰富多彩的少先队活动，在一个个精彩深刻的 故事中，让学生懂得做人做事的道理，渗透思想教育，争取 做到“润物细无声”。六、开展心中有榜样，争做文明小公民的活动。让队员 们以“绿色环保”为主题，纷纷寻找身边的不文明现象，他 们清理学校操场的垃圾，队员们在活动中不怕脏不怕累增强 了主人翁的责任感。队员们心中有榜样，自然就多了一份英 雄气概。这样，班级的桌椅坏了，才会有人主动去修；图书 角的书乱了，才会有人主动去整理?班队活动是教育孩子的 一个重要阵地，在“郭明义英雄中队”的活动中，力争做到 让队员有收获：帮助别人，队员们拥有快乐；爱父母、爱老 师，队员们拥有了给多了的关爱；爱学校、爱集体，队员们 拥有了责任心。让所有队员都知道，英雄事迹时刻激励着我 们，我们将会踏着英雄的足迹一直走下去！郭明义英雄中队活动计划种畜场中心小学五年中队20XX年3月5日