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1、第六讲：方程解题（一） 等量代换一、训练目标知识传递：学会认真审题，掌握数量关系，用等量代换的思想来解决生活中的实际问题。能力强化：分析能力、综合能力、判断能力、推理能力。思想方法：比较思想、验证思想、等量代换思想。二、知识与方法归纳小朋友们一定都知道曹冲（曹操的儿子）称大象的故事吧。曹冲用一条船，让大象先上船，看船被河水水面淹到什么位置，然后刻上记号。把大象赶上岸，再把这条船装上石块，当船被水面淹没到记号的位置时，就可以判断：船上的石块共有多重，大象就有多重。为什么大象的重量可以换成一船石块的重量呢？因为两次船下沉后被水面所淹没的深度一样。只有当大象与一船石头一样重（重量相等）时，船才会被淹
2、没得一样深。“曹冲称象”不是瞎称的，而是运用了“等量代换”的思考方法：两个完全相等的量，可以互相代换。解决数学题，经常会用到这种思考方法。三、经典例题例1解：_ _ _例2已知：=求：（1）=（）个（2）=（）个（3）=（）个解：_ _ _体验训练1已知：（下图所示为简易天平）求：一个柿子的重量是多少克？解：_ _ _答：一个柿子的重量是克。例310支同样的铅笔和6支同样的圆珠笔价钱相等，4支同样的圆珠笔和3支同样的钢笔的价钱相等。那么40支铅笔的价钱与多少支钢笔的价钱相等？解：_ _答：40支铅笔的价钱与支钢笔的价钱相等。例4妈妈买来大米2袋，面粉4袋，共重200千克，已知1袋大米的重量和2
3、袋面粉的重量相等，那么一袋大米重多少千克？解：_ _答：一代大米重千克。体验训练2小红去文具店买了6支铅笔和5个笔记本，共花了1元3角5分钱.已知3支铅笔的价钱与2个笔记本的价钱相等.求1支铅笔和1个笔记本各要多少钱？解：_ _ _答：1支铅笔和1个笔记本各要元。例5百货商店运来300双球鞋，分别装在2个大木箱、6个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多，那么每个木箱可装多少双球鞋？每个纸箱可装多少双球鞋？解：_ _答：每个木箱可装双球鞋，每个纸箱可装双球鞋。例6已知13个李子的重量等于2个苹果和1个桃子的重量，而4个李子和1个苹果的重量等于1个桃子的重量.问多少个李子的重量等于1个桃子
4、的重量？解：_答：个李子的重量等于1个桃子的重量。四、内化训练1.假若20只兔子可换2只羊，9只羊可换3头猪，8头猪可换2头牛，那么用5头牛可换多少只兔子？解：_ _ _答：用5头牛可换只兔子。2. 20只桃子可换2只香瓜，9只香瓜可换3只西瓜，8只西瓜可换多少只桃子？解：_ _ _答：8只西瓜可换只桃子。3. 4瓶水全倒出来能装满3大碗，5杯水正好装满2瓶。装满3大碗要几杯水？20杯水能装满几大碗？解：_ _ _答：装满3大碗要杯水，20杯水能装满大碗。4.一只香蕉重量等于2个桃的重量，4个桃的重量相当于3个苹果的重量。6个苹果的重量相当于几只香蕉的重量？6只香蕉的重量相当于几个苹果的重量？
5、解：_ _ _答：6个苹果的重量相当于只香蕉的重量，6只香蕉的重量相当于个苹果的重量。5.如果1个足球相当于2个排球的重量，一个排球相当于20个乒乓球的重量，假设一个乒乓球重8克，那么一个足球重多少克？解：_ _ _答：一个足球重克。五、家庭交流内容例1方法点拨： =182个，那么4个 =_个 , 个 =54，所以 =_； =_。例2方法点拨：一个=_个,那么=_个,=4个；1个=_个，所以=_个；=_个。专家点评：一个=2个，再等量代换。例3解答提示:40支铅笔的价钱=_支圆珠笔价钱=_支钢笔的价钱。专家点评：通过圆珠笔等量代换。例4解答提示：_袋大米的重量+_袋面粉的重量=200千克，1袋
6、大米的重量=2袋面粉的重量，_袋面粉的重量=200千克，1袋大米的重量=2袋面粉的重量=_千克。专家点评：把面粉的重量用大米的重量等量代换。例5解答提示：2个木箱装的双数+6个纸箱装的双数=300双，2个纸箱装的双数=1个木箱装的双数；_个木箱装的双数=300双，1个纸箱装的双数=_，1个木箱装的双数=2个纸箱装的双数=_。专家点评：2个木箱装的双数+6个纸箱装的双数=300，2个装的双数=1个木箱装的双数。例6解答提示：13个李子的重量=2个苹果的重量+1个桃子的重量，4个李子的重量+1个苹果的重量=1个桃子的重量，17个李子的重量=_个苹果的重量+_个桃子的重量，1个苹果的重量=_个桃子的重量_李子的重量，所以，_个李子的重量=_个桃子的重量。六、学习反思_ _ _
等量代换(三年级)
