高中语文必修一第2单元检测分析

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1、1下列加点词语读音全对的一项是下列加点词语读音全对的一项是 AA阙秦（阙秦（qu）忤视（忤视（w）以飨以飨士卒（士卒（xing）以药淬之（以药淬之（cu）B卮酒（卮酒（zh）失其所与（失其所与（y）目目眦尽裂（眦尽裂（c）朝济而夕设版焉（朝济而夕设版焉（zho）C玉玦（玉玦（ju）参乘（参乘（shng）共共其乏困（其乏困（gng）夜缒而出（夜缒而出（zhu）D刀俎（刀俎（z）戮力攻秦（戮力攻秦（l）瞋目瞋目（chn）微夫人之力不及此（微夫人之力不及此（f）zgngfy2下列语句中没有通假字的一项是下列语句中没有通假字的一项是 CA失其所与，不知失其所与，不知 夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有B秦伯

2、说，与郑人盟秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王旦日不可不蚤自来谢项王C以其无礼于晋，且贰于楚也以其无礼于晋，且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎料大王士卒足以当项王乎D今日往而不反者，竖子也今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也“知知”通通“智智”“厌厌”通通“餍餍”“说说”通通“悦悦”“蚤蚤”通通“早早”“反反”通通“返返”“倍倍”通通“背背”3下列词语中下列词语中“济济”字的意义和字的意义和“朝朝济济而夕设版焉而夕设版焉”中的中的“济济”相同的一项是相同的一项是AA同舟共同舟共济济 B济济世安民世安民 C赈灾赈灾济济贫贫 D无无济济于事于事救济，帮助救济，

3、帮助救济，帮助救济，帮助中用，顶事中用，顶事渡；过河渡；过河渡；过河渡；过河4下列句中加点词语古今意义相近的一项下列句中加点词语古今意义相近的一项是（是（B ）A备他盗之出入与备他盗之出入与非常非常也也 行李行李之往来之往来B为之为之奈何奈何 人人不敢不敢与忤视与忤视C樊将军以樊将军以穷困穷困来归丹来归丹 若舍郑以为若舍郑以为东道主东道主D微微夫人夫人之力不及此之力不及此 而伤而伤长者长者之意之意古义：意外情况古义：意外情况今义：副词今义：副词古义：出使的人古义：出使的人今义：今义：外出时所带的包裹箱子等物品。外出时所带的包裹箱子等物品。古义：走投无路古义：走投无路今义：贫穷今义：贫穷古义：东

4、方道路上的主人古义：东方道路上的主人 今义：请客做东的人今义：请客做东的人古义：尊者（敦厚的人）古义：尊者（敦厚的人）今义：年龄较大的人今义：年龄较大的人古义：那人古义：那人今义：一般人的妻子今义：一般人的妻子5下列各句中下列各句中“以以”字的意义和用法与字的意义和用法与“越国越国以以鄙远鄙远”中的中的“以以”相同的一项是（相同的一项是（B ）A以以其无礼于晋其无礼于晋 B焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻陪邻C使工使工以以药淬之药淬之 D料大王士卒足料大王士卒足以以当项王乎当项王乎“以以”是介词，可译为是介词，可译为“用用”。“以以”是连词，可译为是连词，可译为“来来”，表目，表目的。的。“以以”是连

5、词，可译为是连词，可译为“因因为为”，表因果。，表因果。“以以”是连词，可译为是连词，可译为“来来”，表目的。，表目的。“以以”复音虚词，复音虚词，“足以足以”相当于相当于“足够足够”“足足能能”。6对下列句中对下列句中“之之”字用法字用法归类正确的一项是（归类正确的一项是（A ）臣臣之之壮也，犹不如人壮也，犹不如人 是寡人是寡人之之过也过也 邻之厚，君邻之厚，君之之薄也薄也行李行李之之往来，共其乏困往来，共其乏困 阙秦以利晋，唯君图阙秦以利晋，唯君图之之 微夫人微夫人之之力不及此力不及此A BC D之：放主谓中间，取消句子独立性之：放主谓中间，取消句子独立性之：放主谓中间，取消句子独立性之：

6、放主谓中间，取消句子独立性放主谓中间，取消句子独立性放主谓中间，取消句子独立性之：结构助词，之：结构助词，“的的”代词，代代词，代“攻郑攻郑”这件事这件事之：结构助词，之：结构助词，“的的”7下列句子中下列句子中“其其”字的用法字的用法不同于其他三句的是（不同于其他三句的是（D ）A以其无礼于晋以其无礼于晋 B太子迟之，疑其有改悔太子迟之，疑其有改悔C其意常在沛公也其意常在沛公也 D吾其还也吾其还也其：代词，代郑国其：代词，代郑国其：代词，代荆轲其：代词，代荆轲其：代词，其：代词，“他的他的”其：语气词，表商量语气其：语气词，表商量语气8下列句子的翻译，下列句子的翻译，错误的一项是（错误的一项

7、是（C ）A吾属今为之虏矣吾属今为之虏矣我们很快就会被他俘虏了我们很快就会被他俘虏了B持千金之资币物持千金之资币物拿着价值千金的礼物拿着价值千金的礼物C乃引其匕首乃引其匕首提提秦王秦王于是拿起他的匕首于是拿起他的匕首给给秦王秦王D（沛公）脱身独去，已至军矣（沛公）脱身独去，已至军矣沛公已经脱身离开，回到军营沛公已经脱身离开，回到军营投掷投掷9对下列文言句式的说明，对下列文言句式的说明，不准确的一项是（不准确的一项是（B ）A竖子不足与谋竖子不足与谋（省略句，即（省略句，即“竖子不足与之谋竖子不足与之谋”）B大王来大王来何操何操（谓语后置，即（谓语后置，即“大王来操何大王来操何”）C吾属今为之虏

8、矣吾属今为之虏矣（被动句，（被动句，“为为”表被动）表被动）D问征夫以前路问征夫以前路（介宾后置，即（介宾后置，即“以前路问征夫以前路问征夫”）宾语前置，疑问代词宾语前置，疑问代词“何何”作宾语前置。作宾语前置。10下列文学常识和文化常识的表述，下列文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是（不正确的一项是（C ）A史记史记是我国第一部纪传体通史，作者是我国第一部纪传体通史，作者司马迁。鲁迅称其为司马迁。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”。B史记史记中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，中本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，列传记述各方面的

9、著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，称霸一时，因此但他打入咸阳，号令诸侯，称霸一时，因此司马迁把他列入本纪。司马迁把他列入本纪。C战国策战国策的作者是西汉的刘向，的作者是西汉的刘向，烛之武退秦师烛之武退秦师就选自此书。就选自此书。D宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。再次为北向，西向侍坐。鸿门宴鸿门宴中中“项王、项王、项伯东向坐项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从二位，再次是刘邦北向座，张良则为侍坐。从座次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。座

10、次可看出双方力量的悬殊与项羽的自高自大。选自选自左传左传11、将下列空白处补充完整。、将下列空白处补充完整。（1）因人之力而敝之，不仁；）因人之力而敝之，不仁；失其所失其所与与，不不知知；以乱易整，不武。吾其还也。；以乱易整，不武。吾其还也。（2）大行不顾细谨，）大行不顾细谨，大大礼礼不不辞辞小让小让 。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？（3）又前而为歌曰：）又前而为歌曰：“风风萧萧萧萧兮兮易易水寒水寒，壮士一去兮不复还！壮士一去兮不复还！”题乌江亭题乌江亭 杜牧杜牧胜败兵家胜败兵家事不期事不期，包羞忍耻是男儿包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。江

11、东子弟多才俊，卷土重来未可知。夏日绝句夏日绝句 李清照李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。项羽兵败，在乌江自刎，临死前仍未明白自己项羽兵败，在乌江自刎，临死前仍未明白自己失败的原因，反而慨叹失败的原因，反而慨叹“时不利时不利”。13.解释下列句中加点的词。解释下列句中加点的词。4分分（1）愿大王）愿大王少少假借之假借之 少：稍微少：稍微（2）自引而起，）自引而起，绝绝袖袖 绝：断绝：断（3）秦王还柱而）秦王还柱而走走 走：跑走：跑（4）而卒惶急）而卒惶急无以无以击轲击轲 无以：没有用来无以：没有用来的办法的办法14.找出句中的通

12、假字，并写出本字。找出句中的通假字，并写出本字。2分分（1）发图，图穷而匕首见）发图，图穷而匕首见 通通 “见见”通通“现现”（2）秦王还柱而走）秦王还柱而走 通通 “还还”通通“环环”（3）卒起不意，尽失其度）卒起不意，尽失其度 通通 “卒卒”通通“猝猝”（4）秦武阳色变振恐）秦武阳色变振恐 通通 “振振”通通“震震”15.解释加点虚词的意义并指出其用法。解释加点虚词的意义并指出其用法。（1）秦武阳奉地图函，）秦武阳奉地图函，以以次进次进 以：按照，做介词以：按照，做介词 2）愿大王少假借）愿大王少假借之之，使毕使，使毕使于于前前 之：他，做代词；于：在，做介词之：他，做代词；于：在，做介词

13、 （3）因因左手把秦王左手把秦王之之袖袖 因：于是，做连词；之：的，做助词因：于是，做连词；之：的，做助词（4）卒起不意，尽失）卒起不意，尽失其其度度 其：他们的，做代词其：他们的，做代词16.翻译下列句子。翻译下列句子。（1）然则然则将军之仇报，而燕国将军之仇报，而燕国见陵之见陵之耻除矣。耻除矣。然：然：这样；这样；则：则：那么那么 见：见：被；被；陵：陵：通通“凌凌”，凌辱，凌辱 之：之：结构助词结构助词“的的”（2）事）事所以所以不成不成者者，乃欲以，乃欲以生劫之生劫之，所以所以者：者：之所以之所以的原因。的原因。生劫：生劫：活捉活捉 之：之：代词，相当于代词，相当于“你你”必得必得约契

14、约契以以报报太子也。太子也。约契：约契：名词作动词，签下契约。名词作动词，签下契约。报：报：报答，回报报答，回报（3）越国）越国以鄙以鄙远，远，君君知知其其难也。难也。（4）旦日）旦日飨飨士卒，士卒，为为（吾）击破沛公军。（吾）击破沛公军。飨：飨：犒犒劳劳 为：为：替替（5）所以所以遣将守关遣将守关者者，所以所以者：者：之所以之所以的原因的原因备他备他盗之盗之出入出入与与非常非常也。也。备：备：防备防备 他：他：其他其他 盗：盗：盗贼盗贼出出入入：进入进入 非常：非常：意外的变故意外的变故介词，介词，“来来”把把当当做边境做边境人称代词：您人称代词：您代词，代（越过晋国把远方的代词，代（越过晋

15、国把远方的郑国当边境）这件事郑国当边境）这件事17.将下列一组句子组织一个语意连贯的将下列一组句子组织一个语意连贯的单句单句。（可以增删词语，但不得改变原意）（可以增删词语，但不得改变原意）左传左传是是一部不可多得的一部不可多得的好文学作品好文学作品。左传左传往往通过人物的语言和行动来表往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明的个性。现人物鲜明的个性。左传左传善于写细节，善于刻画人物。善于写细节，善于刻画人物。左传左传善于描写战争，善于描写大场面。善于描写战争，善于描写大场面。单句，是由短语或单个的词构成的句子，不可再分析出分句单句，是由短语或单个的词构成的句子，不可再分析出分句的句子。可分为主

16、谓句非主谓句两类。的句子。可分为主谓句非主谓句两类。答：答：左传左传是是一部善于描写战争，善于描写大场一部善于描写战争，善于描写大场面，善于写细节，善于刻画人物，往往通过人物面，善于写细节，善于刻画人物，往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明的个性的不可多得的语言和行动来表现人物鲜明的个性的不可多得的的好文学作品好文学作品。按要求，把下面的四句话改写成一句话，按要求，把下面的四句话改写成一句话，并保留原有信息（可酌情增减词语）并保留原有信息（可酌情增减词语）雨巷雨巷是是戴望舒的戴望舒的成名作成名作。雨巷雨巷写于写于1927年夏天。年夏天。雨巷雨巷运用了象征性抒情手法。运用了象征性抒情手法。诗人

17、在诗人在雨巷雨巷中塑造了一个丁香一样的、中塑造了一个丁香一样的、结着愁怨的姑娘。结着愁怨的姑娘。以以雨巷雨巷为主语：为主语：以以“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”为主语：为主语：雨巷雨巷是是戴望舒于戴望舒于1927年运用象征性抒情手法年运用象征性抒情手法塑造了一个丁香一样的、结着愁怨的姑娘的塑造了一个丁香一样的、结着愁怨的姑娘的成名作成名作。“一个丁香一样的结着愁怨的姑娘一个丁香一样的结着愁怨的姑娘”是是戴望舒于戴望舒于1927年夏天运用象征性抒情手法在他的成名作年夏天运用象征性抒情手法在他的成名作雨巷雨巷中塑造的中塑造的形象形象。把下列复句改为单句：把下列复句改为单

18、句：她陶醉于自己的美貌，陶醉于成功的光荣，她陶醉于自己的美貌，陶醉于成功的光荣，陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸陶醉在人们对她的赞美和羡妒所形成的幸福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满福的云雾里，陶醉在妇女们所认为最美满最幸福的胜利里。最幸福的胜利里。复句复句是由两个或几个意义上相关、结构上互是由两个或几个意义上相关、结构上互不包含的单句形式组成的句子。不包含的单句形式组成的句子。答：答：她陶醉在她陶醉在自己的美貌、成功的光荣和人自己的美貌、成功的光荣和人们的赞美以及羡妒所形成的妇女们认为最们的赞美以及羡妒所形成的妇女们认为最美满幸福的胜利云雾美满幸福的胜利云雾中中。18.“闯闯”在在古代

19、汉语字典古代汉语字典里解释是：里解释是：“闯闯”是是会意字。由会意字。由“门门”和和“马马”组成，表示马从门中猛然组成，表示马从门中猛然冲出。冲出。“闯闯”的本义是指一种突然而迅猛的动作，的本义是指一种突然而迅猛的动作，同时也表达了一种心态上的无所顾忌的状态。同时也表达了一种心态上的无所顾忌的状态。参照这种解释，请分析古人以城门会意出的系参照这种解释，请分析古人以城门会意出的系列姊妹字，各表示什么意义？列姊妹字，各表示什么意义？（1）“问问”：（2）“闹闹”：“问问”是由门和口会意而成。表示守城的士兵，是由门和口会意而成。表示守城的士兵，用口对着城门外的来者问话。用口对着城门外的来者问话。“闹

20、闹”是会意字，由门和市组合而成。表示骑是会意字，由门和市组合而成。表示骑马人一进城门内，就看见城内集市的热闹马人一进城门内，就看见城内集市的热闹非凡景象。非凡景象。五、作文五、作文 30分分20.阅读下面的阅读下面的材料材料，按要求作文。，按要求作文。蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一。全世界蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一。全世界任何一个角落，几乎都能找到它的足迹。任何一个角落，几乎都能找到它的足迹。整个夏天蚂蚁都为遥远的冬天整个夏天蚂蚁都为遥远的冬天做准备做准备。刚一入夏，蚂蚁。刚一入夏，蚂蚁就要开始储备冬天的食物，就要开始储备冬天的食物，积极准备、认真对待积极准备、认真对待

21、，这样，这样蚂蚁会在万物凋零的冬季丰衣足食；蚂蚁会在万物凋零的冬季丰衣足食；整个冬天蚂蚁都在整个冬天蚂蚁都在憧憬夏天憧憬夏天，时刻提醒自己冬天很快，时刻提醒自己冬天很快就会过去，温暖的日子就会到来。就会过去，温暖的日子就会到来。（1）未雨绸缪（事先）未雨绸缪（事先准备，防患于未然）准备，防患于未然）（2）认真对待）认真对待生活生活（3）满怀期待）满怀期待 不论什么时候，如果我们试图不论什么时候，如果我们试图挡住挡住一只蚂一只蚂蚁的蚁的去路去路，它会立刻寻找另一条路，要么，它会立刻寻找另一条路，要么翻过去或钻进障碍物，要么翻过去或钻进障碍物，要么绕道而行绕道而行。大多数人认为，蚂蚁的这些做法在我

22、们的大多数人认为，蚂蚁的这些做法在我们的生活中也同样需要。生活中也同样需要。你的看法你的看法呢？呢？请根据话题材料，自主命题，自主立意，请根据话题材料，自主命题，自主立意，写一篇不少于写一篇不少于 800字的作文。字的作文。（4）遇到困难，永不言弃，寻）遇到困难，永不言弃，寻找恰当方法，解决困难。找恰当方法，解决困难。从上述材料中可以分析得出以下这从上述材料中可以分析得出以下这些观点：些观点：（1）未雨绸缪（事先准备，防患于）未雨绸缪（事先准备，防患于未然）未然）（2）认真对待生活）认真对待生活（3）满怀期待）满怀期待（4）遇到困难，永不言弃，寻找恰）遇到困难，永不言弃，寻找恰当方法，解决困难。当方法，解决困难。